“可是……可是，我……”從芳子老師的眼中，大滴大滴的淚珠灑落下來(lái)。

“被做了那樣的事……”

“但是，你其實(shí)沒(méi)被怎么樣??！”

雖然我間不容發(fā)地立刻這樣說(shuō)道，但卻只是使芳子老師的震動(dòng)幅度變得更大。原來(lái)那個(gè)冷靜沉著(zhù)的芳子老師不知跑到哪里去了。坐在這里的只是一位心靈受到創(chuàng )傷的纖弱女子。

“芳子老師……”

我在抽抽搭搭哭泣著(zhù)的芳子老師的旁邊坐下，摩挲著(zhù)她的后背。

“為什么，男人會(huì )……想做那樣的事呢？……”

對幾乎是呻吟著(zhù)說(shuō)道的芳子老師，“那樣的事，……也不很難理解的了?！?/br>
我嘀咕著(zhù)回答道。不過(guò)芳子老師還是生氣了，她立刻“嗽－”地轉過(guò)頭來(lái)對我怒目而視。但是，對我來(lái)說(shuō)，有些事情不說(shuō)是不行的。

“那個(gè)變態(tài)所做的事，當然是絕對不能夠原諒的。這個(gè)，是當然的了?！?，芳子老師做的也有不對的地方！”

面對斬釘截鐵地說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)的我，老師好像受到了巨大的沖擊。

“什，什么……是，是我的不對？”

她的嘴唇哆嗦著(zhù)。

“一個(gè)人，自己的身體必須自己來(lái)保護。到了夜深人靜的時(shí)候，在沒(méi)有人的地方行走，應該警惕周?chē)那闆r…作為一個(gè)妙齡女性來(lái)說(shuō)，難道不應該這樣想嗎？”

“但是，那個(gè)……雖然可能是那樣……但是，為什么要襲擊我呢？”

芳子老師，還是沒(méi)能理解。而且，到底在說(shuō)些什么呢，這個(gè)人？！

“那是因為老師的條件足夠充分了，老師是渾身上下都散發(fā)著(zhù)魅力的美人?！?/br>
我大聲地說(shuō)出了這一事實(shí)。而芳子老師卻像是聽(tīng)到了難以置信的事情似的，茫然若失地回過(guò)頭來(lái)望著(zhù)我。

“那樣的，傻話(huà)……”

“當，當然不是傻話(huà)。老師本來(lái)就是位美人。說(shuō)起來(lái)，是那種可以令走在街上的男人們情不自禁地回頭的美人?！襁@種程度的事，為什么你會(huì )不明白呢？你是不是每天都有照鏡子呢？”

完全地，呆住了。是老師極端的謙虛呢，還是她對美的看法有問(wèn)題呢……但無(wú)論是哪一種原因，芳子老師……這么年輕就舍棄自己作為女性應有的快樂(lè )，該如何是好呢？

“美人什么的……是謊話(huà)吧。請不要開(kāi)大人的玩笑！”

老師仿佛是被侮辱到了似的，使勁兒地咬著(zhù)嘴唇。

我現在的狀態(tài)，已經(jīng)不是目瞪口呆所能形容的了，甚至可以說(shuō)有些頭暈目眩的感覺(jué)了。

“你有什么根據說(shuō)我是在撒謊呢？我才是真的不明白呢！你告訴我啊，芳子老師！”

“可是……那個(gè)……我，就像被男性搭訕之類(lèi)的事，一次也沒(méi)有過(guò)……”

“那是因為芳子老師，無(wú)論何時(shí)對于別人……特別是對男性，擺出一副絕對不準接近的架式?！?/br>
“我，總是擺出一副架式……？”

變得愕然失措的芳子老師，看起來(lái)對此并非完全沒(méi)有感覺(jué)似的。一直望著(zhù)我的目光，看著(zhù)看著(zhù)就落到了床上去了。芳子老師長(cháng)嘆了一聲，再次低下了臉，眼神也變得灰暗起來(lái)。

（芳子老師現在的感情，一定很復雜吧。）

但是對我來(lái)說(shuō)，這并非不可理解。老師也到了適齡期?？峙聫母改富蚴怯H戚們那里會(huì )經(jīng)常得到一些關(guān)于結婚的暗示。但是老師卻把自己的全部熱情都傾注到教育事業(yè)當中去了，根本就不在意這種事。

再考慮到她過(guò)于傳統的性格，我想可以和她到現在為止基本上沒(méi)有戀愛(ài)經(jīng)驗劃等號吧。因此，她在面對男性時(shí)不知不覺(jué)中就會(huì )在雙方之間建立障壁，結局是變成了現在這種不敢同男性對象交流的性格。

（唔……也正是這種女性，也最容易被那些壞男人騙。大概……因為她從根本上來(lái)說(shuō)是純情的，所以當她的心靈上一旦有了裂痕，就會(huì )很容易被那些專(zhuān)門(mén)欺騙女性的騙子乘虛而入。也正因為她的純情，所以即使明知對方是個(gè)無(wú)賴(lài)，也會(huì )愿意為對方奉獻自己吧……）

這么想像著(zhù)，我的心情也變得有些灰暗。因此無(wú)論是對還是錯，我今天都一定要讓芳子老師認識到自己她充滿(mǎn)魅力的一面！

“再稍微讓心情放松一下，不是會(huì )比較好嗎？生下來(lái)就是大美人，這多么難得啊……比如說(shuō)偶爾不盤(pán)頭而將長(cháng)發(fā)就那么放下來(lái)，或是涂一些色彩更鮮艷一些的口紅，……再比如把眼鏡換成隱形鏡片等……有很多很多方法啦。因為，老師是那種越打扮就越漂亮的女人?！?/br>
即使我說(shuō)到了這種程度，“可是我，無(wú)論怎么想也不覺(jué)得自己是美人……”

先生頑固地堅持著(zhù)。說(shuō)了這么半天，結果還是毫無(wú)進(jìn)展。

“哎－，已經(jīng)夠了！那么芳子老師的意思是，我的眼光有問(wèn)題了？”

氣得發(fā)昏的我站了起來(lái)，抱著(zhù)骼膊俯視著(zhù)老師。

“唉，……那，那……那個(gè)是……”

終于，老師也無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

“好，退一百步說(shuō)，就算只有我一個(gè)人認為芳子老師是美人，即使這樣也不可以嗎？”

“哎？！”先生吃驚地，抬起頭望向我。

“請為了我一個(gè)人，而打扮得美麗動(dòng)人吧……即使這樣也不行嗎？”

仿佛是被我的眼神所吸引，芳子老師從床上直起腰來(lái)。

“慳村君……”

兩個(gè)人的眼神，結合到了一起。

我伸出雙手，放到老師的肩上。

合上眼簾，靜靜地兩個(gè)人的唇重疊起來(lái)。

即使從雙方呼