開(kāi)了工地現場(chǎng)。

手里拎著(zhù)便利店的袋子，我回到了自己的屋里。

“嘩－－嘩－－”浴室里的水聲依然還在響著(zhù)，那芳子老師正在淋浴。

在那之后……我，把從暴漢手里救出的芳子老師，領(lǐng)回了自己的屋里。無(wú)論如何，我是希望能夠幫助芳子老師鎮靜下來(lái)，恢復心情。

另外……一個(gè)不太好說(shuō)出口的原因是，芳子老師的夏衫已被撕得七零八落，胸罩的掛鉤壞掉了，絲襪也是一幅慘不忍睹的形象，再加上，深紫所放出的體液也東

一塊西一塊的粘得到處都是……

這樣的情況，我怎可能就讓她那么回去。因此，我將芳子老師帶回家，把她領(lǐng)進(jìn)了浴室，而在她洗澡的期間，我則前往便利店去為她買(mǎi)衣服。雖說(shuō)我作為一個(gè)男人要去買(mǎi)女人內褲什么的，實(shí)在是覺(jué)得很丟臉，可是在目前的條件下，也沒(méi)有別的辦法。

可是，…已經(jīng)過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間，芳子老師還沒(méi)有從浴室里出來(lái)…

（其實(shí)，我想我是可以理解芳子老師現在的心情的吧。雖然準確的說(shuō)，深紫的事件只能算是未遂，不過(guò)芳子老師卻好像是已經(jīng)遭到強jian了的樣子……這，可能是因為芳子老師男性經(jīng)驗不多的緣故吧。）

說(shuō)不定，芳子老師直到現在還仍是處女，因而受到了過(guò)于巨大的打擊，覺(jué)得自己一定是已經(jīng)被侮辱了。正因如此，無(wú)論她如何清洗自己，卻也無(wú)法洗去心靈上的創(chuàng )傷吧！

（莫，莫非！芳子老師在浴室里考慮著(zhù)什么自殺的計劃嗎？）

不安的感覺(jué)，“呼”地涌上心頭。因為我是孤家寡人一個(gè)，所以浴室里除了剃須刀之外，當然就再沒(méi)有什么利器了，但是若是一個(gè)人真的想自殺的話(huà)，無(wú)論怎樣還是可以找到辦法的。

我終于還是忍不住，打開(kāi)了浴室的門(mén)，從換衣間窺視著(zhù)浴室里的情形。霧濛濛的玻璃的另一面，映現出膚光致致的輪廓。老師沒(méi)事兒真是太好了，從自己杞人憂(yōu)天的心情中解放出來(lái)只是短短的一瞬，但我的心臟卻不爭氣地開(kāi)始“－”地劇烈跳動(dòng)。

展現在我眼前的－－老師的裸體，真是太過(guò)美麗了。

就如同光看外表即可想像到的那樣，芳子老師擁有著(zhù)使人無(wú)法抗拒的妖嬈與美麗。即使隔著(zhù)布滿(mǎn)水汽模糊不清的玻璃門(mén)，芳子老師那珠圓玉潤的豐臀、堪盈一握的纖腰，也一樣是那樣鮮明清晰。而她那有著(zhù)令人瞠目的體積的雙乳搖曳生姿，即使站在門(mén)外的亦仿佛感受得到。和那個(gè)手執教鞭站在學(xué)校講壇上的女教師完全不同的人，美麗得讓人無(wú)法置信的女性就在這里。

把裝有衣服的便利店的袋子放入洗衣籃，我以最快的速度沖出了換衣間。

“老師，新的內褲，我放到籃子里了?！?/br>
一邊對老師這樣說(shuō)道，我一邊關(guān)上了浴室的門(mén)。但我仍然注意到在聽(tīng)到我的喊聲的一剎那，芳子老師的身體哆嗦了一下。

回到房間里，我在靠背椅上舒舒服服地坐下，打算讓自己那正猛烈跳動(dòng)的心臟平復一下，這時(shí)水聲停止了……沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，芳子老師走了出來(lái)。

下身穿了一條短褲，上身套了我的一件白襯衫，平時(shí)一直盤(pán)起來(lái)的頭發(fā)披散著(zhù)放了下來(lái)。

（明白了……我終于明白了，但是……）

未做修飾的芳子老師，是無(wú)與倫比的美人。比起那些什么模特兒或是女演員絕對是有過(guò)之而無(wú)不及。是成熟、完美的女性。

而如此美麗的人，卻在從事教師這樣的職業(yè)，會(huì )令人不由自主地懷疑是不是有什么地方搞錯了。如果芳子老師能夠更多地意識到自己是作為一名女性在生活著(zhù)的話(huà)，不，如果能夠更多地把“女性”作為一種武器的話(huà)我想，會(huì )更好一些，但是……她卻沒(méi)有那么做。到底，她是注意到了自己的魅力而有意加以隱瞞呢，還是根本就未意識到這一點(diǎn)呢？我，搞不明白。

（難得她擁有這樣的美貌，因此更多地強調一下自己是女性的話(huà)，是不是會(huì )更好些呢。芳子老師有些過(guò)于保守了，反而不太好吧。）

美麗的女性，的確應該展現出自己美麗的一面。

即使芳子老師能表現出如今的十分之一也好啊，若是在學(xué)校里讓人看到她女性的一面的話(huà)……和被真子老師播弄一樣，我一定很久以前就被芳子老師俘虜了。比如若是被“加油啊，慳村君！”這樣說(shuō)的話(huà)，就算是現在我可能也會(huì )一手拿著(zhù)字典抓緊一切時(shí)間拚命學(xué)習吧。

雖然有可能被看成頭腦簡(jiǎn)單的笨蛋，但對于一個(gè)男人，那樣就已經(jīng)足夠了！這是因為，漂亮的女性有“把魅力變?yōu)槟ЯΑ钡牧α俊?/br>
芳子老師連眼鏡也忘了戴，默不作聲地一副垂頭喪氣的樣子。

“芳子老師，累了吧？啊，來(lái)歇一會(huì )兒吧?！?/br>
用聽(tīng)起來(lái)盡可能爽朗的聲音，我將芳子老師讓到床邊坐下。芳子老師“－”地彎腰坐了下去之后，就那么俯著(zhù)身子不再動(dòng)彈。

“怎么樣，洗完澡后來(lái)一聽(tīng)啤酒，可是涼冰冰的喲！”

聽(tīng)到了我的提議，幾乎令人無(wú)法察覺(jué)地，芳子老師緩緩地搖了搖頭。即使是未成年的學(xué)生建議她飲用酒精類(lèi)飲品這一簡(jiǎn)單的事實(shí)，她也沒(méi)有注意到。

“這樣的話(huà)，給你沖杯咖啡吧……再加點(diǎn)冰…”

這一次，我完全無(wú)視她的回答，開(kāi)始向咖啡機里加入礦泉水……

咕嘟咕嘟地，咖啡機中充滿(mǎn)了琥珀色的液體。

從冰箱里取出了冰塊，放入了玻璃杯中，這時(shí)……

“……，……”

我聽(tīng)到了抽噎的哭聲，回頭一看，芳子老師的肩頭正在震動(dòng)。

來(lái)到芳子老師面前，我靜靜地跪下，抬起頭仰望著(zhù)芳子老師的臉。

“芳子老師，考慮的過(guò)頭了可不行喲?！?/br>
這樣，說(shuō)給她聽(tīng)。