16.對觸手章魚(yú)的印象分狂掉,來(lái)自E班眾的譴
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這次期中考試確實(shí)不盡如人意。 因為考試前兩天忽然改變考試范圍,而E班又不在主校區根本沒(méi)機會(huì )了解到這一點(diǎn),使得這次考試的成績(jì)十分慘淡。 白川夢(mèng)子想到早上成績(jì)單發(fā)下來(lái)后班上的一片慘淡,殺老師的自責愧疚,赤羽業(yè)因為殺老師的提前教學(xué)成績(jì)十分漂亮,通過(guò)激將法讓殺老師放棄離開(kāi)的想法... 她想她很難忘記,從赤羽業(yè)的第一句激將開(kāi)始,班上同學(xué)又陸陸續續加入了這個(gè)行列的場(chǎng)景。 吵吵鬧鬧的,卻格外溫馨。 她的同學(xué),老師 ——都好可愛(ài)。 “咳咳?!本褪强上?,她似乎在繼低燒后感冒了。 “你還是請個(gè)假吧,反正你的成績(jì)缺幾堂課也不要緊?!币慌缘某嘤饦I(yè)看著(zhù)白川夢(mèng)子不停的咳嗽聲建議到。 他也不是嫌棄對方,只是生病,還是好好休息下吧。 至于對方的成績(jì),他其實(shí)有注意到。年級32名。 雖然還是沒(méi)他的第二強,但也真的是個(gè)不錯的成績(jì)。 想要從E班回到原本班級的條件是考試年級前五十,加上原本班級老師的認同。 但顯然,白川夢(mèng)子和赤羽業(yè)兩人都沒(méi)有離開(kāi)E班的意思。 “白川同學(xué),記得報一下修學(xué)旅行的名單哦?!逼瑢葑鳛榘嚅L(cháng)之一,她需要確定班上組隊的名單交給老師。 “啊,好的?!甭?tīng)到片岡惠的話(huà)后白川夢(mèng)子才想起來(lái)修學(xué)旅行在即,“業(yè),要一起嗎?” “嗯?OK?!睕](méi)太猶豫就同意夢(mèng)子的邀請,“我們組還有哪些人嗎?” “去問(wèn)一下渚?” 最后這組里有潮田渚,杉野友人,赤羽業(yè),白川夢(mèng)子,茅野楓,神崎有希子和奧田愛(ài)美。 “要不要緊啊,業(yè)?不會(huì )在旅行目的地打架惹是生非吧?!鄙家坝讶丝粗?zhù)被白川夢(mèng)子邀請進(jìn)組的赤羽業(yè)懷疑道。 “放心放心?!毕仁菍捨苛艘幌律酪?,然后赤羽業(yè)又陰險地說(shuō)道,“我會(huì )堵上目擊者的嘴的?!?/br> 看著(zhù)赤羽業(yè)都快具現出來(lái)的惡魔形象,白川夢(mèng)子打趣道:“都快忘了你還有這個(gè)不良屬性?!?/br> “到時(shí)候展示給你看啊?!?/br> “還是安分一點(diǎn)好吧?!鄙酪坝讶俗哉J無(wú)法改變現狀,畢竟渚和夢(mèng)子都跟赤羽業(yè)相熟。 “咳,咳咳?!?/br> “夢(mèng)子同學(xué),生病很?chē)乐匕?,真的不要緊嗎?”茅野楓擔憂(yōu)地問(wèn)道。 “病情加重了嗎?”考試的時(shí)候還是低燒,現在就已經(jīng)咳嗽起來(lái)了嗎。潮田渚也很擔心。 “夢(mèng)子同學(xué)請假也是可以的哦,路上應該不會(huì )暈倒了吧?!眲倓偤推渌瑢W(xué)興高采烈地討論修學(xué)旅行的殺老師也注意到了這邊白川夢(mèng)子的情況。 “雖然這個(gè)預想不太可能,但如果老師能送我回去,我會(huì )非常感謝的?!闭埐灰{咒她半路暈倒啊,殺老師。白川夢(mèng)子心里吐槽。 “被學(xué)生依賴(lài),作為老師還是十分榮幸的?!闭f(shuō)完殺老師的觸手就纏上了白川夢(mèng)子的腰肢。 “欸?這次不放衣服里嗎?!?/br> “?!——之前殺老師是把你放他衣服里的嗎?”有注意到夢(mèng)子發(fā)言的同學(xué)都一臉震驚外加譴責地望著(zhù)殺老師。 “等等!為什么你們要這樣看著(zhù)為師!”同學(xué)們不信任的眼神讓殺老師十分受傷,雖然纏上對方的觸手還沒(méi)放下來(lái)。 “如果是別的同學(xué)還好說(shuō),那可是白川同學(xué)啊?!睂鶏u大河一臉深沉的說(shuō)道,話(huà)里好像有什么深意。 “是啊是??!”其他同學(xué)連忙點(diǎn)頭,雖然但是,他們也都不得不承認,白川同學(xué)的身材真的很色情啊。 雖然按理來(lái)說(shuō)碧池老師會(huì )更過(guò)一點(diǎn),可是白川同學(xué)還有純情JK的設定,這種年齡這種身材真的色爆了! 尤其是現在白川夢(mèng)子還十分無(wú)辜且迷茫地看著(zhù)他們的模樣,殺老師你占女學(xué)生便宜有罪??! 而同樣經(jīng)歷過(guò)被殺老師放在衣服里被帶去其他國家的潮田渚和赤羽業(yè)兩人也才反應過(guò)來(lái),女生,果然還是不太一樣吧。 然而對此有廣泛深入學(xué)習的白川夢(mèng)子此時(shí)的表情并不是不懂同學(xué)的疑惑,只是在想,她的同學(xué)可真是純情啊,還會(huì )為這種事感到色情元素。 等一下,究竟是他們太純真了,還是說(shuō)在挖掘色情元素上面有的一手。 不,果然還是不能這么想同學(xué)。大家一定是在保護她對吧! 最后殺老師還是纏著(zhù)白川夢(mèng)子,將她送回了家里。 雖然夢(mèng)子在心里又給殺老師的便利加了好多分,但在同學(xué)們眼里這只觸手異形的形象似乎又掉了不少分的樣子。 為殺老師默哀。 既得利益者白川夢(mèng)子表示,她這個(gè)病患現在需要好好睡一覺(jué)。 到修學(xué)旅行的時(shí)候病還沒(méi)好就糟糕了啊。