了咬自己的嘴，然后一步跨坐在我身上，他的聲音鬼魂一樣飄渺，他說(shuō)，你猜變成rou醬的你還能復原嗎？

我暗自抖了抖，盡量不動(dòng)聲色的問(wèn)，你有榨汁機？

老師的臉蒙上了一層謎一樣的陰影。

他用刀對著(zhù)我的臉描摹了一下，說(shuō)，榨汁機沒(méi)有，但我可以把你切碎。

我睜著(zhù)一只眼，沒(méi)辦法，另一只眼現在正血rou模糊著(zhù)。

我陷入了沉思。

據我推斷，只要牙還在，我就可以吃東西，就可以復原。

但是，我的骨頭他都敢鋸，何況牙呢？

我的小算盤(pán)在心里噼里啪啦的響，我決定先屈服，等以后找機會(huì )再跑掉。

現在我還不想跑，因為他長(cháng)得好看，我要過(guò)一陣子眼癮。

我謹慎的開(kāi)口，怎么合作？

我的苦日子就是從那之后開(kāi)始的。

老師的審美觀(guān)絕壁長(cháng)歪了，再不就是他嫉妒我皮膚雪白。

他硬逼著(zhù)白嫩的我坐在裝滿(mǎn)福爾馬林的缸里，泡的丑兮兮的才能爬出來(lái)。

我捏著(zhù)缸角，扭了扭光溜溜的身體，不公平。

坐在桌子上翹著(zhù)腿的老師抬眼瞥我，嗯？

我伸出食指，虛虛的點(diǎn)他，你衣服。

他意味深長(cháng)的看著(zhù)我，我悄無(wú)聲息的紅了紅臉。

然后他勾唇一笑，成，你喜歡看就給你看。

說(shuō)完他麻溜利索的把自己衣服脫了個(gè)一干二凈。

我震驚的看著(zhù)他，心想我只是管他要衣服，怎么變成了他脫衣服？

難道是因為沒(méi)衣服所以把衣服給我穿？

我腦子里被一堆衣服繞蒙圈了，而那廂老師甩著(zhù)鳥(niǎo)從桌上跳下來(lái)，踩著(zhù)優(yōu)雅的節拍，晃著(zhù)一雙大腿rou就挨近了我，怎么？看呆了？

我視線(xiàn)飄飄忽忽的瞄向他身后那一攤衣服，我去穿

了字嘴笨沒(méi)發(fā)出來(lái)，我從善如流的收聲。

老師和我站在一缸之隔的地方，他眼神莫測了一會(huì )兒，然后平淡的開(kāi)口，你出來(lái)。

我說(shuō)，哦。

邁起一條腿，出缸，再把另一條腿邁起。

我站在缸外看了看老師，見(jiàn)他沒(méi)什么意見(jiàn)，便沖著(zhù)他的那攤衣服走了過(guò)去。

剛走出一步，突然嘩啦一聲，我眼前一黑，大量水兜頭而下，我嚇得抱住頭蹲了起來(lái)。

等我再睜開(kāi)眼時(shí)，眼前一片黑暗。

？

外面傳來(lái)老師遙遠的聲音，你還得在缸里蹲一會(huì )兒。乖。

我不解的哦一聲，就蹲在了倒扣的漆黑的缸里。

這一蹲就蹲了一天一夜。

期間我沒(méi)忍住，曾偷偷的坐了一會(huì )兒。

我暗暗掰著(zhù)手指數落，人類(lèi)真是個(gè)虛無(wú)縹緲的存在，他們口中的一會(huì )兒究竟是多久？

老師把我放出來(lái)時(shí)，我背對著(zhù)他噘嘴生悶氣。

他轉到我面前，我就以屁股為軸轉個(gè)身，繼續背對著(zhù)他。

屁股rou被摩擦的火辣辣疼，我收回噘著(zhù)的嘴，疼的呲了呲牙。

一把刀從天而降，插.進(jìn)我盤(pán)著(zhù)的腿前地板上。

老師的聲音從頭頂幽幽傳來(lái)，再轉身我就割了你的小JJ。

雖然JJ被他割掉我也可以吃回來(lái)，但我還是被他威嚇住了。

我琢磨著(zhù)他這語(yǔ)調這么陰森，興許他有不一樣的割JJ方法，比如盤(pán)成麻花再割，打個(gè)結再割，趁我尿尿的時(shí)候割

想想就驚悚。

我決定以后都不尿尿了。

反正本來(lái)也沒(méi)尿兒。

我背著(zhù)他在一秒之內把喜怒哀樂(lè )的情緒輪換了個(gè)遍，確定面部肌rou足夠放松后，我高冷的轉過(guò)身，睥睨著(zhù)他以仰著(zhù)頭的姿勢。

作者有話(huà)要說(shuō)：

☆、三

顯然我對老師的不要臉程度并不了解，我已經(jīng)示弱轉身坦然而寬容的面對他，卻見(jiàn)他交叉雙腿，倚靠桌子而站，拉長(cháng)音說(shuō)，你轉身了

我心里@*^@%*^@%*@^，我臉上面無(wú)表情的藐視著(zhù)他。

他說(shuō)，作為懲罰，你讓我完整的解剖一遍吧。

說(shuō)好的割JJ呢？

他笑的一臉壞水，看著(zhù)我的目光躍躍欲試。但當時(shí)我還很年輕單純，并不知道他笑里藏著(zhù)的綿綿壞意，還很傻的被迷住了。

所以我頓了頓之后就點(diǎn)頭，同意了。

我一邊看著(zhù)他的刀在我身上閃亮的翻飛，一邊想，為什么他對我的身體這么有興趣呢？

為什么他不愿意給我穿衣服呢？

為什么他看著(zhù)我時(shí)眼里裝滿(mǎn)了月色呢？

我偏頭看擋著(zhù)棉布的窗戶(hù)，心里第一次滿(mǎn)盈了帶有不可名狀之喜悅的十萬(wàn)個(gè)為什么。

但如今我去回想，唯有一個(gè)字想送給當時(shí)春心蕩漾的自己：蠢！真蠢！

我應該擦亮招子啊，我應該看清楚啊，丫就是個(gè)喜歡解剖尸體的**??！

??！為何我覺(jué)悟如此之晚？

在老師虐我萬(wàn)萬(wàn)遍之后，我終于心灰意冷，表示累覺(jué)不愛(ài)。

呃也是因為他開(kāi)始帶學(xué)生了。所以我漸漸移情別戀，更加懶得理他了。

他的學(xué)生看起來(lái)各個(gè)都很可口，自從我含蓄的表示我更喜歡留著(zhù)辮子，胸前多出兩坨rou的學(xué)生之后，老師帶來(lái)的就全是短發(fā)的小男生了。

我在心里嘿嘿偷笑，傻子老師上當啦，其實(shí)我就是喜歡小男生～！

此時(shí)我被幾個(gè)男生抬到了一個(gè)臺子上。我瞇縫著(zhù)眼，偷看我先前看上的目標們。

其中有個(gè)扎辮子的，臉小而秀氣。還有個(gè)扁扁腦袋的，眼睛細長(cháng)細長(cháng)顯得有點(diǎn)嫵媚。還有一個(gè)小招風(fēng)耳，他的眼睛圓溜溜的

我的口水蜿蜒曲折，順著(zhù)嘴角奔流而下，我抉擇了半天，最后決定把本批的暗戀對象定為小辮子。

老師從沒(méi)告訴過(guò)我名字，但我聰明的從那幫男生口中聽(tīng)出他叫老師。

老師也從沒(méi)問(wèn)過(guò)我的名字，但我依然機智的從他與那些男生的對話(huà)中了解到，他稱(chēng)呼我為大體。

嗯大體這個(gè)名字我喜歡，我決定收下了。

此時(shí)便是老師開(kāi)口對小辮子等人說(shuō)，現在你們分成兩組，站在大體兩側，每組負責解剖一半，找出我之前講的那幾個(gè)組織神經(jīng)，有不會(huì )的問(wèn)我。

縱使我對小辮子有無(wú)限的耐心，但他的刀子真心照老師的手法差遠了。

他們用勺子在我身上挖了又挖，也不知捧出什么東西扔一邊，我很想起身看看，但是鑒于某次曾嚇過(guò)一批學(xué)生的經(jīng)歷，我終是沒(méi)有輕舉妄動(dòng)。

那次事件也是因為一個(gè)學(xué)生手重，一剪子下去我整個(gè)人都被他打穿了。

我當即疼的坐了起來(lái)，不顧身份的瞪視那個(gè)學(xué)生。

當時(shí)憤怒的我都不顧暗戀他的情分，眼刀子一把把不要命的甩給他。

他是個(gè)高個(gè)子，說(shuō)話(huà)聲音大膽也大，我就是看中他膽大，本打算等他回家我就尾隨的，但他的手重卻惹怒了我，于是我的那次戀情就這么告終。

我把他嚇得臉都白了，他驚得一動(dòng)不動(dòng)的和我對視，其他人早跳到一邊顫悠悠的看著(zhù)我們。

老師見(jiàn)情況不對，大步走過(guò)來(lái)，他溫柔的拍著(zhù)高個(gè)子腦袋，難得輕聲細語(yǔ)，別怕，別怕，老師在呢。這是起尸，應該是碰到哪個(gè)神經(jīng)觸動(dòng)了

我看著(zhù)老師臉上凝重的神色，心里悄悄吐槽他瞎掰，但還是配合的保持睜眼一動(dòng)不動(dòng)的姿勢。

那個(gè)學(xué)生好像被嚇掉魂了，此時(shí)慢慢緩過(guò)勁來(lái)，一抽一抽的落淚不說(shuō)，還一腦袋扎進(jìn)老師懷里。

真是弱爆了。

一點(diǎn)也不經(jīng)嚇。

瞧他的大個(gè)子，怎么好意思往老師懷里縮。

那天老師沒(méi)有繼續，把他們打發(fā)回家了。人走光后，他走到我面前，一言不發(fā)的看著(zhù)我。

我眼睛瞄一眼他，嘛？

老師的聲音有些沉，你今天怎么回事？

他竟然兇我！QAQ

我就著(zhù)開(kāi)膛的肚子，扯出自己的腸子吃，一口一口的。

我表示，嘴忙著(zhù)，沒(méi)法和他說(shuō)話(huà)。

老師皺皺眉，他忍了又忍，最后壓抑著(zhù)，平心靜氣的說(shuō)，以后別這樣了。

我抬頭眼巴巴的看他。

他也看著(zhù)我。

我們彼此深情了一會(huì )兒，他靠近了一些，低聲說(shuō)，我來(lái)感覺(jué)了

想做。

他舉起手中白白的刀，躺平吧。

我看清他眼中認真的神色，默默的嘆氣，成大字形躺平了。

手術(shù)刀優(yōu)雅的舞動(dòng)，分分鐘我被碎尸萬(wàn)段。

這個(gè)殺千刀的。

好吧，我繼續講現在的事情。

對了，另說(shuō)一句，我是個(gè)喜歡回憶過(guò)去的喪失（最近聽(tīng)說(shuō)能跑能跳會(huì )咬人的尸體就叫喪尸，我決定趕一把時(shí)髦），所以我可能動(dòng)不動(dòng)就陷入充滿(mǎn)浪漫透明色泡泡的回憶里。思維跟不上的要小心了，要是陷入我的回憶里出不來(lái)我是不會(huì )拉你的。

小辮子雖然笨，但是我不嫌棄他。我在不動(dòng)聲色中悄悄觀(guān)察著(zhù)他的臉，以此逃避我被又挖又切的事實(shí)。

老師一直圍著(zhù)我溜達，他臉上閃耀著(zhù)神圣的光芒，一臉我是主宰爾等聽(tīng)令的架勢。

他的這張鬼臉我第一次見(jiàn)時(shí)還被唬住了，我以為他是傳聞中的鬼上身，因為我記憶中的老師才不會(huì )這么正經(jīng)，這么肅穆不可侵犯，他就應該時(shí)刻準備**著(zhù)，時(shí)刻吆喝我躺平任宰割著(zhù)。

后來(lái)時(shí)間長(cháng)了，我漸漸悟出點(diǎn)門(mén)道來(lái)，原來(lái)老師是個(gè)衣冠**，人多時(shí)穿了衣服招搖撞騙，沒(méi)人時(shí)（對，我應該不算人，雖然我曾經(jīng)是，但我已叛變，且該過(guò)程不可逆了），就對我耍流氓。

他總喜歡把我剁成很多塊，然后拎起一塊拿在手里玩。有時(shí)他還念叨，真想放到鍋里煮啊

我很害怕，我想