不是玩笑?！?/br>
——柯連娜·胡朔私人日記

摘自

☆、第7章

亞特蘭蒂斯公立高中的新教學(xué)樓是由人類(lèi)，淡水人魚(yú)和咸水人魚(yú)共同建造的，大概也正是因為這樣，它的外形跟亞特蘭蒂斯交流區里的很多建筑物一樣，非常容易地就讓唐小米想起了在人類(lèi)世界生活的日子。

它帶有非常明顯的人工的痕跡，遠遠地看上去就像是個(gè)巨大的楔子直直地插入海底，在“楔子”的上半部分如同章魚(yú)揮舞著(zhù)觸須一樣，無(wú)數個(gè)由電纜牽著(zhù)的“橡膠電鰻”在海水中搖擺。這種人工發(fā)電工具會(huì )在海潮的作用下被拉扯，收縮，隨后體內就會(huì )產(chǎn)生脈沖，以此來(lái)給整個(gè)學(xué)校供電?！靶ㄗ印北旧硎蔷К撎尥傅?，無(wú)數個(gè)巨大的環(huán)形房間由中空的走廊所連接，在那里頭，人工光源散發(fā)出了朦朧的光線(xiàn)，在阿爾弗雷德沒(méi)有出現之前，它吸引了無(wú)數深海生物在它的身邊徘徊……

當然，因為阿爾弗雷德的經(jīng)過(guò)，整個(gè)學(xué)?，F在就像是墳場(chǎng)一樣寂靜。

唐小米頭暈腦脹地在外面轉了好幾圈才找到入口，而當他好不容進(jìn)入到學(xué)校內部的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了，阿爾弗雷德造成的后遺癥似乎也在慢慢消退。走廊上有一些膽大的人魚(yú)開(kāi)始溜達。

不過(guò)，對于唐小米來(lái)說(shuō)，這顯然不是一個(gè)好現象，因為……

【為，為什么咸水人魚(yú)都長(cháng)得這么奇怪??？？？？】

唐小米強忍著(zhù)發(fā)抖的欲望，沖著(zhù)那些對他投來(lái)“熱切”目光的咸水人魚(yú)們露出了笑容，可是心里卻有一個(gè)聲音在抓狂的吶喊中。

因為壓強和溫度的緣故，出現在學(xué)校里的咸水人魚(yú)長(cháng)得跟唐小米以為的那些真的完全不一樣！

用比較不禮貌的說(shuō)法來(lái)形容的話(huà)，就是他們都長(cháng)得相當的……奇形怪狀。

有的人魚(yú)臉上和身上都是巖石狀的互生植物；有的人魚(yú)側臉看上去美得像是精靈，回過(guò)頭來(lái)看，眼間距卻有差不多二十公分；有的人魚(yú)長(cháng)著(zhù)魚(yú)頭，人身和魚(yú)尾巴……

如果要說(shuō)它們有什么共同點(diǎn)的話(huà)，那就是他們都比唐小米的體型要龐大得多，即使是在咸水人魚(yú)中體型較小的那一部分，他們的體長(cháng)都會(huì )在兩米左右徘徊，此外，他們都長(cháng)著(zhù)一嘴大尖牙。

唐小米倒是早就知道大部分咸水人魚(yú)都是食rou性的，不過(guò)當他真的身處在這群“食rou”人魚(yú)的包圍中的時(shí)候，他才務(wù)必深刻地感覺(jué)到了他們的可怕。

要知道，體長(cháng)不足一米七，沒(méi)有骨鱗，沒(méi)有棘刺，沒(méi)有表示有毒的鮮艷顏色……唐小米無(wú)論怎么看，身上都有一個(gè)閃閃發(fā)亮的“適合食用”的標簽。

而當好幾條咸水人魚(yú)有意無(wú)意地跟在他的身后，并且還流出了明顯的口水的時(shí)候，唐小米就算再遲鈍，也不由地冒出了冷汗，就連鱗片都微微張開(kāi)了。

幸好在這個(gè)時(shí)候他終于找到了交流生辦公室，當他伸手在那小房間大小的海螺殼外輕輕敲擊的時(shí)候，他發(fā)誓自己絕對聽(tīng)到了那群咸水人魚(yú)的哀嘆——校內不允許隨便吃同學(xué)——不知道為什么，唐小米如釋重負地想起了克拉肯之前告訴他的話(huà)。

那只巨大的海螺并不像唐小米以為的那樣是辦公室的房間……實(shí)際上，親愛(ài)他敲門(mén)之后，他看到了龐大的白色軟rou頂著(zhù)門(mén)從殼里頭鉆了出來(lái)。

……這顆差不多跟房間一樣大的海螺本身就是學(xué)生辦公室的主任。

海螺所釋放出來(lái)的毒素可以輕易的讓海洋生物保持在麻痹狀態(tài)，這種技能在過(guò)去賜予它食物，在它當上學(xué)生辦公室主任之后可以幫助它輕松地抓到調皮搗蛋的年輕人魚(yú)們。

所以，當它出現之后，一直暗搓搓地尾隨著(zhù)唐小米的咸水人魚(yú)們全部都一窩蜂的逃跑了，而不明所以的唐小米卻只是笑笑，溫順地跟在它的身后辦完了所有的手續，再然后，被丟到了位于學(xué)校上層的巨大教室里。

“今天來(lái)辦理入學(xué)的交流生只有你和……”

主任艱難地看著(zhù)資料，話(huà)說(shuō)到一半卻忽然卡殼了。唐小米只感到一股水流涌起，下一秒，主任肥軟的身軀就那樣“qiu”地一下縮了回去。

順便還在門(mén)上上了鎖。

呃？

唐小米略有一些呆滯。

【你，你自己去教室吧！我，我還有點(diǎn)事先走了……】

主任的聲音從海螺殼里頭悶悶地傳出來(lái)。

不明所以地唐小米只得苦逼地找著(zhù)自己的教室……這略微有一些困難，因為那間教室嚴格地說(shuō)起來(lái)，是學(xué)校的禮堂。

唐小米在推開(kāi)門(mén)之后看著(zhù)里頭無(wú)比寬廣的空間咂舌了一下，有點(diǎn)小小的激動(dòng)。

咸水區的學(xué)校果然跟淡水區的完全不一樣！

就連空間都這么大，這么大……這么……

過(guò)了好一會(huì )兒，唐小米才覺(jué)得事情似乎有點(diǎn)不對。

因為在這么大的教室里頭，他好不容易才找到自己未來(lái)要相處一年的同學(xué)和老師——大約幾十條魚(yú)就像是疊羅漢一樣貼在墻角，連尾巴的顏色都變得跟墻面差不多。

而在離這個(gè)角落最遠的對角線(xiàn)上，唐小米在校門(mén)口遇到過(guò)的那條沒(méi)禮貌的人魚(yú)正硬邦邦地呆在座位上一動(dòng)不動(dòng)，像是在cos石頭。

他的表情非常的平靜，甚至說(shuō)得上是冷峻。

雖然周?chē)諢o(wú)一魚(yú)，就連周?chē)乃疁卦谒涞哪抗庀露嫉土撕脦锥?，但是他卻完全沒(méi)有表現出任何的不適應來(lái)。

只是，顯得有一點(diǎn)點(diǎn)，寂寞……

……

……

……

“你，你就是新來(lái)的轉學(xué)生唐小米吧？”

一只顏色鮮艷，現在看上去臉色卻有點(diǎn)慘淡的咸水人魚(yú)沖著(zhù)唐小米揮了揮手，哆哆嗦嗦地開(kāi)口道。

“正，正好要點(diǎn)名了，你，你先介紹一下你自己，然后，然后找個(gè)位子做好……”

這名疑似結巴的老師在看到唐小米之后態(tài)度算得上是柔和，他示意唐小米找位子的方向，正好就是那些“疊羅漢”的咸水人魚(yú)們呆的地方。

而在那名沒(méi)禮貌，尾巴看上去也臟兮兮的“沒(méi)禮貌”同學(xué)身邊，有著(zhù)無(wú)數的空座位，老師卻像是壓根就沒(méi)有看到一樣。

唐小米微微皺了皺眉眉頭看了看老師和同學(xué)們，又看了看“沒(méi)禮貌”同學(xué)……

這，這難道就是……

唐小米一瞬間就陷入到了苦惱之中，他從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)自己在有生之年竟然會(huì )遇到?！@·欺·凌！

☆、第8章

阿爾弗雷德在嘗試發(fā)呆。

嚴格地說(shuō)，在唐小米找到教室之前，阿爾弗雷德在努力讓自己陷入到發(fā)呆的狀態(tài)中去。

“發(fā)呆”是所以泰坦人魚(yú)最?lèi)?ài)做的事情，而他母親總是說(shuō)他們是在