之前看過(guò)前面十一~十三章的親，前面有修改哦~因為寫(xiě)到后面覺(jué)得老師的性格有點(diǎn)點(diǎn)偏，所以我改了改。大家有空可以去看一下，在他和nick的對話(huà)中。

很希望能夠看到親們的互動(dòng)，求賞個(gè)臉討論下唄~~~哈哈~

九點(diǎn)五十五分，從一個(gè)普通的時(shí)間不知不覺(jué)變得令人期待起來(lái)。易麟早早就已經(jīng)開(kāi)好了門(mén)，倚在門(mén)廊上坐等著(zhù)老師。

電梯的叮咚聲音想起，郁卿從電梯出來(lái)，手里提著(zhù)不少食材。

“老師早！”易麟笑著(zhù)跟郁卿打招呼。

“早！”

“老師拿著(zhù)的是給我給我做羅宋湯的材料嗎？”易麟接過(guò)郁卿手上的袋子，放進(jìn)廚房。

郁卿看著(zhù)易麟，他的眼睛直勾勾地盯著(zhù)那些食材，簡(jiǎn)直就像等著(zhù)被喂食地小狗狗一樣，都快看到他搖晃著(zhù)的尾巴了。

“這湯得燉一兩個(gè)小時(shí)。你先去練字，把四個(gè)字連貫寫(xiě)出來(lái)。中午的時(shí)候拿你最滿(mǎn)意得來(lái)給我看。"

易麟看著(zhù)老師把食材一個(gè)個(gè)拿出來(lái)，回頭對自己說(shuō)話(huà)得樣子，不知為何令人覺(jué)得那樣愉悅。就像小時(shí)候吃了棒棒糖一樣，身上的每個(gè)細胞都能感覺(jué)到的甜蜜。

"你還不去？"郁卿見(jiàn)他還賴(lài)著(zhù)不走，回頭催促道。

"要是寫(xiě)不好，老師會(huì )不給我飯吃嗎？"易麟看著(zhù)郁卿，笑著(zhù)問(wèn)道。

郁卿被他問(wèn)得愣住了，他就像一個(gè)調皮的孩子，帶著(zhù)壞壞的笑容試探著(zhù)大人的底線(xiàn)。有著(zhù)小孩子特有的，恃寵而驕的得意。

"你覺(jué)得呢？"郁卿沒(méi)有證明回答他的問(wèn)題，而是反問(wèn)他一句。

易麟看著(zhù)站在廚房準備食材的老師，修長(cháng)筆直的腿，白色體恤下若隱若現的略顯單薄的背脊，白皙的耳廓和那雙修長(cháng)而骨節清晰的手指。

"老師不會(huì )體罰學(xué)生的！"

話(huà)雖這么說(shuō)，易麟心里卻是想著(zhù)要是被老師體罰，也是不錯的。

說(shuō)道這兒易麟頓了頓，像是在郁卿的眼里尋找回應。那雙直視著(zhù)自己的眼眸里，竟然好像尋覓到了一絲類(lèi)似挑釁的意味。好像在對自己說(shuō)，你可以試試。

易麟當然不會(huì )‘知法犯法’，于是乖巧地笑起來(lái)。讓那張精致清俊的英俊臉龐顯得更加熠熠生輝。

"不過(guò)我是好學(xué)生，不會(huì )讓老師失望的！"說(shuō)著(zhù)，易麟拄著(zhù)拐杖轉了個(gè)方向，愉快地說(shuō)道，"走咯～"

郁卿聽(tīng)著(zhù)他拐杖一格格走上樓梯的聲音，總怕他一個(gè)慌神摔下來(lái)。郁卿偶爾也會(huì )為自己的這種不經(jīng)意冒出來(lái)的意外妄想癥感到無(wú)奈，直到聽(tīng)到易麟開(kāi)門(mén)的聲音才放下心。開(kāi)始著(zhù)手準備煲湯。

羅宋湯有很多做法，郁卿做的是最傳統的，光是牛rou就要用高壓鍋燜制一個(gè)多小時(shí)。記得昨天看到他的廚房里有烤箱，所以在等待時(shí)間時(shí)間里，郁卿干脆連配羅宋湯的面包都準備自己烤制。

第一次學(xué)著(zhù)做飯是什么時(shí)候？郁卿已經(jīng)不記得了。

人的一生總在不斷地學(xué)習，有些是因為自己的愛(ài)好。有些是為了提升自己的價(jià)值，而有些只是為了讓別人高興而已?？善谌N原因看似最卑微的原因最能讓人堅持，因為那個(gè)緣由里，往往包含了人最珍貴的東西——愛(ài)。

時(shí)光很奇妙，會(huì )讓人忘卻一些事情，卻又把另一些發(fā)酵成了習慣。許多年過(guò)去了，做菜已經(jīng)變成了郁卿生活的一部分，只是不再為了別人。他把做菜當成一種消遣，就如同曾經(jīng)拿著(zhù)畫(huà)筆一樣。

食物的香味很快從廚房彌漫出來(lái)，牛rou的香，番茄醬的酸甜，烤箱里的面包麥香，像是一個(gè)個(gè)雀躍的音符，編織成一首令人垂涎的合奏曲。

這樣的香味四溢，自然把樓上的等著(zhù)被投食人給引了下來(lái)，還好手里沒(méi)忘了拿著(zhù)用來(lái)交換的作品。

這時(shí)候郁卿正把盛好的湯端到桌上，透明的玻璃湯碗將湯汁的顏色顯得愈發(fā)透亮紅艷?？镜梦⒔沟那衅姘呀?jīng)整齊地擺放在餐盤(pán)里，再配上擺放精致的水果色拉。這真的只是日常的簡(jiǎn)餐嗎？！

易麟咽了咽口水，連忙拉開(kāi)凳子坐在了餐桌上，一臉等著(zhù)開(kāi)飯的幸福模樣。

"作品呢？"郁卿脫下隔熱手套問(wèn)道。

易麟把一旁卷起來(lái)的宣紙慢慢展開(kāi)，邊弄邊壞笑這說(shuō)：

"老師煮的湯太香了，我在樓上都問(wèn)得到。所以要是寫(xiě)的不好，老師不要怪我。"

郁卿也不理會(huì )他的賣(mài)乖，仔細端詳起來(lái)。易麟則歪著(zhù)頭，繞開(kāi)紙頭看著(zhù)郁卿的表情，一臉忐忑不安的樣子。

"還不錯，比昨天有進(jìn)步。"郁卿放下宣紙說(shuō)道。

"YEAH！吃飯咯！"

剛伸出去的手就被郁卿給打了回去，易麟還在納悶，卻聽(tīng)老師說(shuō)道：

"去洗手，手上都蘸上墨汁了！"

易麟快速地洗完了手，卻沒(méi)有動(dòng)刀叉，而是眼巴巴地坐在老師對面看著(zhù)老師，等他說(shuō)開(kāi)飯。

"吃吧！不知道和不和你胃口。"郁卿說(shuō)著(zhù)給易麟盛了一碗湯，放在他面前。

易麟立刻開(kāi)動(dòng)起來(lái)，香香的烤面包蘸著(zhù)濃郁的湯汁非常好吃。牛rou燉得很酥，卷心菜卻脆脆的，酸酸的湯十分開(kāi)胃。色拉里是一些夏季的新鮮水果，被清爽的薩拉醬包裹著(zhù)，可口解膩。

總之不管吃哪一種都覺(jué)得超級好吃，所以吃到后來(lái)易麟幾乎是一個(gè)吃一口的節奏，輪流吃過(guò)來(lái)，小朋友一樣的吃法。

“哪有大人這樣吃飯的！”郁卿搖了搖頭無(wú)奈道。

聽(tīng)老師這么說(shuō)，易麟抬起了頭把嘴里的一口湯咽了下去，說(shuō)道：

“小時(shí)候這樣吃飯的話(huà)，mama會(huì )罵我的?！?/br>
湯汁在他的嘴唇上鍍上了一層亮閃閃的淡紅色，倒是唇紅齒白的好看。郁卿遞了一張紙巾給易麟，笑著(zhù)問(wèn)道：

“所以現在這樣吃飯？”

“因為真的很好吃??！”說(shuō)道這里，易麟忽然問(wèn)道，“以后我能去老師家里吃飯嗎？”

郁卿看了易麟一眼，并沒(méi)有搭他話(huà)的意思。

“哎，老師不同意的話(huà)，我就只能繼續叫外賣(mài)了。我已經(jīng)很多~很多~很多年沒(méi)有吃過(guò)家里做的飯了。一個(gè)人叫外賣(mài)吃，真的一點(diǎn)點(diǎn)家的味道都沒(méi)有，哎……”

此時(shí)，易麟已經(jīng)換上了一個(gè)可憐兮兮的表情，簡(jiǎn)直就像剛從孤兒院被救濟出來(lái)一樣，有著(zhù)滿(mǎn)肚子的委屈可以說(shuō)到天黑。

郁卿看著(zhù)他的樣子，覺(jué)得如果有這本書(shū)，他一定是看過(guò)的。為了不繼續看煽情片，郁卿在他開(kāi)始說(shuō)下一段之前，開(kāi)口說(shuō)道：

“來(lái)之前說(shuō)一聲?！?/br>
“好！”

見(jiàn)計劃得逞，易麟立刻從苦大愁深的表情瞬間切換到了喜從天降。反正他知道，即使這么快露出了尾巴，老師也是不會(huì )食言的人。

“老師，明天我們吃什么？”易麟得寸進(jìn)尺地問(wèn)了起來(lái)，可還不等郁卿回答，他已經(jīng)自顧自地說(shuō)了下去：“我想吃咖喱！配米