不是覺(jué)得李錚下面講的東西還是很重要，他們都恨不得沖回實(shí)驗室去試試這些方法。

這就好比高考，李錚開(kāi)了個(gè)培訓班，歸納了高考題，詳細分析了解題技巧。

科學(xué)研究不是高考，但是科學(xué)實(shí)驗還是有技巧的，這技巧需要無(wú)數人經(jīng)歷無(wú)數失敗才能歸納出來(lái)。

而李錚，提前了這個(gè)步驟。

一堂公開(kāi)課，兩小節，一共九十分鐘。但是李錚這生物時(shí)間圖做得太詳細，整整講了兩個(gè)多小時(shí)，還沒(méi)有講完。

這兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，教室里除了李錚的講課聲，就只有筆尖和紙張摩擦，發(fā)出的“沙沙”聲。

一眾教授如同勤奮的學(xué)子般，低著(zhù)頭努力摘抄著(zhù)每一字每一句。

后面的華清學(xué)子也被感染，埋頭苦寫(xiě)。

李錚講完最后一句話(huà)，將時(shí)間圖放在講臺上。

“李錚，你有想過(guò)出書(shū)嗎？”趙德培抄完最后一句話(huà)后，久久沒(méi)有回神，見(jiàn)李錚已然走下講臺了，他忍不住開(kāi)口道。

雖說(shuō)如果這些技巧和實(shí)驗模式只有華清大學(xué)知道也是挺好的，但李錚作為這些知識的擁有者，也沒(méi)有敝真自?huà)?，他又怎么能起這個(gè)心思。

“出書(shū)？”李錚面上露出訝異的表情，他可從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)，上輩子如不是死得太早，他倒是想出一個(gè)人物傳記。

然而現在……

“校長(cháng)，您說(shuō)笑了?！?/br>
“說(shuō)笑？我沒(méi)有說(shuō)笑，你的這個(gè)生物時(shí)間圖與對生物實(shí)驗技巧的歸納真的很實(shí)用，他完全可以作為生物研究者的實(shí)驗室手冊，如果他不能成冊，讓華國生物人人手一本，那就太可惜了?！?/br>
華國生物人人手一本？

李錚瞳孔微張，心臟猛地快速跳動(dòng)起來(lái)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　今天一天在路上……晚了晚了，紅包50個(gè)繼續

☆、第一百三十七章

“你這套東西完全已經(jīng)自成體系，而且實(shí)用性極強,這是我們這些生物學(xué)者的寶貴財富啊?！壁w德培因為激動(dòng),聲音微微有些顫抖。

“是啊，出書(shū)吧。也體諒體諒我們這些老骨頭,這一字字摘呀，也太為難我們了?！?/br>
臺下響起一片善意的哄笑聲。

李錚的食指與拇指不自覺(jué)地摩挲著(zhù)，許久，他才抬起頭來(lái)開(kāi)口道：“我的榮幸?！?/br>
“好好好,我們華清大學(xué)就有出版者，這事我來(lái)幫你安排?！壁w德培的臉上笑成了一朵花，邀請這位生物學(xué)天才回國真是他做出的最正確的決定,他有預感,這本書(shū)將極受?chē)鴥壬飳W(xué)者追捧。

或許……或許……趙德培的心臟快速跳動(dòng)起來(lái)，如果華清教授的書(shū)受到外國學(xué)者的追捧……一想到這個(gè)可能,趙德培覺(jué)得自己就算現在立馬死了也甘心了。

“那就麻煩校長(cháng)了?！崩铄P禮貌地道謝,“我去整理整理,既然要成冊，內容必然要再充實(shí)點(diǎn)?！崩铄P翻了翻自己潦草的筆記,面上露出一個(gè)無(wú)奈的表情。

還真是幸福的煩惱的，這會(huì )是一個(gè)大工程。

因著(zhù)戴維在場(chǎng)，李錚沒(méi)有多留，公開(kāi)課結束后，他客氣地和各位前輩告辭，隨后兩人就直接去了新實(shí)驗室的施工現場(chǎng)。

看著(zhù)李錚和戴維的身影消失在門(mén)口,生物學(xué)的王教授站了起來(lái)，他摘下自己的老花鏡，側頭打量自己身邊的老伙計。

“你全部摘下來(lái)了？”

“哪能啊?！睏罱淌诔林?zhù)臉，“我都幾輩子沒(méi)記筆記了，這手都不聽(tīng)使喚，讓我看看你的?！?/br>
兩個(gè)教授像小孩一樣互相看對方的筆記。

“你也比我好不到哪里去嘛?！笨粗?zhù)對方堪稱(chēng)狗爬一樣的字，兩人心里都在吐槽，這字要是我學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的，我早讓他回家種田去了。

一眾老教授們都是許久沒(méi)有做筆記的人了，一時(shí)間湊在一起，都拼不出一本完整的筆記出來(lái)。

“李錚的原稿呢！還在講臺上不？”

“哪能啊，老趙不是讓他去整理成冊嘛，人家自然拿回去整理了?！?/br>
“那咋辦，我們等著(zhù)書(shū)出來(lái)？”

“這怎么行，書(shū)出來(lái)得等到猴年馬月啊?！睂O教授急忙開(kāi)口道。

他們都知道，現在回去問(wèn)李錚要筆記是最好的選擇，但是這些個(gè)老頭，一個(gè)個(gè)死愛(ài)面子，誰(shuí)都不想開(kāi)這個(gè)口，李錚再怎么了不起，總是他們的晚輩不是……這叫人怎么好意思呢。

孟老干咳一聲，“小陳啊，你記全了沒(méi)？”

陳安幫看看手里潦草的筆記，尷尬地笑笑，“差是差不多了，只是……”

沒(méi)等他只是完，他手里的筆記本就被孫教授拿了過(guò)去，“哎呦呦，小陳啊，不是我說(shuō)你，你這字，比你的學(xué)生還不如吧?！?/br>
陳安幫……

肖楠是華清大學(xué)一年級的學(xué)生，他家境普通，全是靠著(zhù)自己的韌勁考上了華清，他為人呆板木訥，也不善與人交流，因此同學(xué)老師都幾乎當他是一個(gè)透明人。

他非常好學(xué)，無(wú)論是什么課都是坐在第一排的，今天也是前三排都被老師們坐了，才坐到了第四排。他很擅長(cháng)記筆記，至少，這一堂課的筆記，他都記下來(lái)了，一個(gè)字不落。

肖楠低著(zhù)頭，看著(zhù)自己字跡工整的筆記，緊張地摩挲著(zhù)自己的褲袋，“老……老師，我記下來(lái)了?！?/br>
他的聲音如同蚊子叫一般。

“陳教授，肖楠他記下來(lái)了?！彼赃叺耐瑢W(xué)聽(tīng)到了，探過(guò)頭來(lái)看他的筆記，看到這字跡工整，條理清晰的筆記的時(shí)候，也不由露出驚訝的表情，他只驚訝了一會(huì )會(huì )，就迫不及待地大聲喊了出來(lái)。

陳安幫聞言轉頭過(guò)來(lái)。

肖楠緊張地滲出了汗。

“肖同學(xué)是吧，能讓我看看你的筆記嗎？”陳安幫輕聲問(wèn)道。

“能，不是，好的，教授！”肖楠的舌頭都打結了。

陳安幫接過(guò)筆記，從頭翻到尾，臉上的笑容越來(lái)越深，沒(méi)等他看完，手上一輕，東西已經(jīng)被自己的老師奪了過(guò)去。

“筆記不錯，好學(xué)生吧?！泵侠闲蕾p的目光投在肖楠的身上。

肖楠一下子屏住了呼吸，感受著(zhù)一眾大佬認同的目光，以及同學(xué)們欽佩欣賞的目光，他感覺(jué)自己一下子好似飛在了云層里，這種感覺(jué)他從來(lái)沒(méi)有過(guò)。

“肖楠，呼吸啊，你快憋得臉都紅了?！?/br>
教室內一片哄笑聲。

李錚不知道他離開(kāi)后發(fā)生的小插曲，兩人離開(kāi)教室后，徑直向華清大學(xué)不遠處的新實(shí)驗室走去。

“實(shí)驗室的現場(chǎng)施工已經(jīng)基本完畢，華國有一個(gè)好處，這里只要你想要，就能有足夠大的地皮。這次實(shí)驗室的規模完全是按照國際一流實(shí)驗室的標準來(lái)的。因為你的催化酶，使得羅氏幾乎獨霸了全球一半的但諾丁市場(chǎng)，所以本部這次格外大方，就是給去年諾獎得主的贊助金，都沒(méi)有你高?！贝骶S的雙手，在空中畫(huà)了一個(gè)大大的圓。