己笑得不要太得意，但臉上卻還是流露出了一絲笑意。

回到座位，前頭還在發(fā)卷子，陸朗趁機和苑曉陽(yáng)竊竊私語(yǔ)。

“我看透你們學(xué)霸了，昨天是誰(shuí)還在說(shuō)這次糟了，結果現在考了最高分?！?/br>
“嘿嘿，只是好運?！痹窌躁?yáng)無(wú)辜一笑，頭上柔軟的小卷毛一晃一晃的，“不像你都靠實(shí)力，真不愧是我……男朋友?！弊詈笕齻€(gè)字苑曉陽(yáng)只用嘴型說(shuō)，說(shuō)完覺(jué)得好玩似地又笑了起來(lái)。

陸朗看他那樣子，實(shí)在很想薅他的毛。

這次除了幾個(gè)英語(yǔ)好的同學(xué)之外，大家普遍考得不好，拿到卷子后大家問(wèn)題一堆，老師檢討了一節課都還沒(méi)檢討完卷子。

一到下課，那些問(wèn)題還沒(méi)問(wèn)完的人只好開(kāi)始找學(xué)霸們幫忙，苑曉陽(yáng)的桌子前又圍了幾個(gè)人。

“這題嘛……”苑曉陽(yáng)看著(zhù)卷子，又看了看旁邊正在轉筆玩的陸朗，“你們也可以問(wèn)陸朗，陸朗可厲害了?！?/br>
“??？”陸朗突然被點(diǎn)名，嚇得連筆都掉了。

“對！陸朗考得這么好！”同學(xué)們聽(tīng)到苑曉陽(yáng)的話(huà)，瞬間把對象轉向了陸朗。

“喂……你們別……我不會(huì )講題啊……問(wèn)苑曉陽(yáng)?！?/br>
“你試試呀?！?/br>
陸朗面對同學(xué)們期待的目光，竟是有些慌，無(wú)助地看向苑曉陽(yáng)。

然而苑曉陽(yáng)就是想讓他試試，鼓勵地看著(zhù)他。

“我……”陸朗頭痛地看著(zhù)同學(xué)們指出的問(wèn)題，看了半天，也講不出個(gè)所以然來(lái)，“反正就選A吧?！?/br>
“為什么選A？不能選C嗎？”

“為什么嗎……”陸朗又看著(zhù)C選項，看了好一會(huì )，最后道，“反正C是錯的，不能用在這里?！?/br>
“……”這有講不就跟沒(méi)講一樣嗎？

同學(xué)們無(wú)法，最后還是只能求助苑曉陽(yáng)。

“果然講題還是得靠曉陽(yáng)?！蓖瑢W(xué)們問(wèn)完問(wèn)題，回到座位后感嘆道。

“曉陽(yáng)實(shí)在太厲害了，他一說(shuō)我就明白?！绷硪粋€(gè)同學(xué)也道。

“就是，這要是換我講，我肯定講得像陸朗一樣，就算寫(xiě)對了也說(shuō)不出個(gè)為什么來(lái)?！?/br>
同學(xué)們一想到這里心有戚戚焉，內心更加地崇拜苑曉陽(yáng)這位又能考又能說(shuō)的學(xué)霸了。

“不過(guò)陸朗也太強了吧，這次能考這么高……”

“選擇只錯了一題是吧？我錯了十五題……”

他們一想到陸朗的成績(jì)，更加哀傷了，心想自己不只不能講，連成績(jì)也考不出來(lái)。

“他有什么了不起?！?/br>
這時(shí)，突然有人說(shuō)話(huà)了。

剛才正在說(shuō)話(huà)的幾個(gè)人循著(zhù)說(shuō)話(huà)的聲音轉頭看去，見(jiàn)是坐在旁邊的羅育。

羅育低著(zhù)頭看著(zhù)自己的書(shū)，一副自言自語(yǔ)的樣子小聲道：“還不是看苑曉陽(yáng)的?！?/br>
“喂，別亂說(shuō)話(huà)?！庇腥瞬桓吲d道。

“你們就看著(zhù)吧?！绷_育冷聲道。

第95章

“這種事情不能亂說(shuō),你再這樣我要告訴老師了?！蓖瑢W(xué)皺眉道。

羅育“哼”了聲,一臉不屑地轉頭看著(zhù)他道：“我昨天親眼看見(jiàn)他考試時(shí)一直盯著(zhù)苑曉陽(yáng)看，還邊看邊往考卷上寫(xiě)寫(xiě)改改?！?/br>
“說(shuō)、說(shuō)不定只是你看錯了！”

“那為什么他寫(xiě)出來(lái)的句子和苑曉陽(yáng)一模一樣？連錯的題都一樣,我看過(guò)他們的卷子了?！?/br>
羅育說(shuō)得信誓旦旦,幾個(gè)同學(xué)們的表情都出現了一絲動(dòng)搖。

羅育看他們那樣子,又露出一個(gè)不屑的笑,似是既不齒陸朗作弊的行為，又不齒大家竟然會(huì )相信陸朗那種壞學(xué)生。

“反正你們就看著(zhù)吧，我剛才已經(jīng)告訴老師了?！?/br>
“陸朗，英語(yǔ)老師找你！”

羅育才剛說(shuō)完,便來(lái)了個(gè)同學(xué)站在門(mén)邊喊。

羅育旁邊的幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到這話(huà)頓時(shí)表情怪異,羅育沒(méi)有再多說(shuō)什么,但嘴角已經(jīng)忍不住勾起來(lái)了。

終于，終于讓他抓到把柄了……他就知道,陸朗那樣的人怎么可能進(jìn)步這么大，還不是苑曉陽(yáng)幫他……

陸朗問(wèn)那位同學(xué)要干什么，那同學(xué)也說(shuō)不清。

倒是不知為什么，那同學(xué)讓全班把上一節課才發(fā)下的英語(yǔ)卷子再收回去,說(shuō)是老師想看看。

“到底什么事？”陸朗想不透老師怎么突然會(huì )找他，最近他安分得很，沒(méi)有什么被叫去辦公室的理由。他看了下時(shí)鐘道：“都快上課了?！?/br>
“該不會(huì )是看你考得太好，準備再夸你一頓吧？”苑曉陽(yáng)想得很美。

“還真有可能?！标懤室蚕氲煤苊?他在苑曉陽(yáng)頭上摸了一把，“那我走了,好久沒(méi)逃課了?！?/br>
陸朗離開(kāi)教室時(shí)，上課鐘聲已經(jīng)響了。

陸朗邊走邊猜著(zhù)待會(huì )老師會(huì )怎么夸他，那他又該如何意思意思地謙虛一下。

就說(shuō)是苑曉陽(yáng)的功勞吧……不對不對，還是要夸一下老師教得好，現在他是一個(gè)成熟的人。

陸朗走得比較慢，他到辦公室時(shí)，剛才那位同學(xué)已經(jīng)收完卷子拿回給英語(yǔ)老師了，英語(yǔ)老師正在看卷子。

英語(yǔ)老師看到陸朗來(lái)，抬頭朝他笑了一下，說(shuō)道：“你先在旁邊坐一下，馬上就好?！?/br>
陸朗在旁邊的空位坐下，他看老師剛才在看他的卷子，心想苑曉陽(yáng)說(shuō)得沒(méi)錯，肯定是要稱(chēng)贊了。

哎，英語(yǔ)這么好他也不愿意，老是被夸他也很困擾的……

“陸朗，來(lái)一下?！庇⒄Z(yǔ)老師看完卷子，抬頭喊了陸朗。

這英語(yǔ)老師很年輕，一畢業(yè)便來(lái)了，教學(xué)還有些生澀。

她看向陸朗時(shí)臉上帶著(zhù)淡淡的微笑，但陸朗看得出她很緊張，不知道在緊張什么。

“陸朗……”

“是?！?/br>
“你……”

英語(yǔ)老師別開(kāi)視線(xiàn)，笑容有些僵硬。

陸朗看著(zhù)她的表情，心底漸漸升起疑惑。他的腦海中一瞬間閃過(guò)很多可能，然而當老師猶豫許久終于開(kāi)口時(shí)，他才發(fā)現自己想錯了，而且錯得離譜。

“那個(gè)……有同學(xué)說(shuō)，你考試時(shí)一直在看苑曉陽(yáng)的卷子?！庇⒄Z(yǔ)老師看著(zhù)他，臉上的笑容有些勉強，“老師相信你，你可以和老師說(shuō)實(shí)話(huà)?！?/br>
陸朗剛到辦公室時(shí)臉上還帶著(zhù)點(diǎn)笑，此時(shí)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，他的笑容僵了。

剛才的笑對現在的他來(lái)說(shuō)就是個(gè)諷刺，他以為自己是來(lái)接受夸獎的，卻沒(méi)想到等待自己的是質(zhì)疑，而且是作弊的質(zhì)疑。

“是誰(shuí)說(shuō)的？”

“這不重要，你……”

“到底是誰(shuí)說(shuō)的？”

陸朗努力讓自己冷靜，但握起的拳頭卻透露出他的激動(dòng)。

老師注意到他的反應，忙道：“你不要緊張！老師只是想聽(tīng)聽(tīng)你怎么說(shuō)，就算是，老師也不會(huì )怪你……”

“老師也認為我作弊嗎？”

“我沒(méi)這意思?！?/br>
“老師是不是認為，我英語(yǔ)能考好都是作弊來(lái)的？”陸朗說(shuō)到這里，聲音