?！?/br>
劉存浩：“做不到?！?/br>
萬(wàn)達：“寧死不屈?！?/br>
大家越聊越起勁，正好上課鈴響，老吳敲敲講臺：“行了，上課了，今天早自習我給你們講道厲害的大題?！?/br>
吳正話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，賀朝側頭問(wèn)：“打游戲嗎?！?/br>
說(shuō)是打游戲，只不過(guò)雙排打著(zhù)打著(zhù)，隊內頻道里畫(huà)風(fēng)變得不太對勁。

[賀帥](méi)：就剛才那道題，我有三種解法。

[XY]：兩種，哪來(lái)的第三種。

[賀帥](méi)：取斜邊中心點(diǎn)，跟F點(diǎn)連線(xiàn)，你再看看。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　你們黃木有話(huà)嗦。

☆、第七十七章

老吳寫(xiě)完題目在邊上畫(huà)了示意圖,為了簡(jiǎn)化題目難度讓他們看得更清楚，提前畫(huà)好了輔助線(xiàn)。

謝俞抬頭看了兩眼黑板，差不多懂了賀朝說(shuō)的第三種解法到底是個(gè)什么思路，這個(gè)解法雖然可行，但是牽扯出來(lái)一堆不必要的數據，互相推個(gè)幾圈才能把最終結論推出來(lái)。

[XY]：計算太復雜。

[賀帥](méi)：還行吧,腦算三分鐘解決。

[XY]：你很?chē)虖垺?/br>
手機屏幕上，兩個(gè)游戲角色周遭全是酷炫技能,謝俞打完字，手速奇快地在技能欄里發(fā)了一波攻擊。

賀帥順著(zhù)攻勢，直接沖出包圍圈去干后面那只大boss。

那只怪皮厚耐打,好不容易打到殘血,賀朝余光瞥見(jiàn)右上角隊伍頻道里冒出來(lái)的五個(gè)字。

[XY]：你什么打算。

謝俞沒(méi)直接問(wèn)“還要裝多久”。

打算。

賀朝盯著(zhù)“打算”這兩個(gè)字,手忽然停住,本來(lái)要發(fā)動(dòng)最后一擊,卻鬼使神差摁了治療。

然后他cao縱著(zhù)的那個(gè)游戲角色停下所有動(dòng)作，在原地嗑了瓶藥。

不過(guò)幾秒鐘的功夫，局面突變。

賀帥傻站在邊上喝藥，血一截一截往下掉。

等血全部掉完，人物角色也隨之倒下，就在倒下去的那一秒，賀朝一句話(huà)正好編輯完，發(fā)了出去。

[賀帥](méi)：我好像找到答案了。

賀朝繼續打字，還沒(méi)打完,屏幕中央彈出來(lái)一個(gè)消息框：您的好友沈捷請求加入隊伍。

吳正這道厲害的大題講了兩塊黑板，隔壁班朗誦古詩(shī)詞的聲音從窗口飄進(jìn)來(lái)。

“趁你們早上腦子比較清醒，給你們講講這題，”吳正半截粉筆用完了，捏著(zhù)指甲蓋大的粉筆頭，想換一根，正好看見(jiàn)后面那排低著(zhù)頭不知道干什么的兩個(gè)人，“……”

吳正這回沒(méi)扔粉筆頭，他沖臺下做了個(gè)“噓”的動(dòng)作，示意大家不要出聲，然后拿著(zhù)教尺不動(dòng)聲色地走過(guò)去。

劉存浩憋著(zhù)笑，手握成拳頭抵在嘴邊對萬(wàn)達說(shuō)：“賭五毛，他們倆算是今天完了?！?/br>
“那不一定，”萬(wàn)達彎腰湊過(guò)去，“朝哥套路那么深，我相信他可以起死回生?！?/br>
事實(shí)證明萬(wàn)達想太多。

賀朝手里拿著(zhù)手機，吳正走到跟前的時(shí)候，連帶著(zhù)把他手機屏幕上的游戲界面都看得一清二楚。鐵證如山，直接死透了。

吳正彎腰湊近了看：“您二位生活挺豐富啊?！?/br>
謝俞只來(lái)得及退隊，把聊天記錄蓋下去。

賀朝也是一樣。

吳正只能看到游戲大廳里兩個(gè)衣著(zhù)簡(jiǎn)陋的游戲角色，以及賀朝屏幕上不斷跳出來(lái)的系統消息：您的好友沈捷請求加入隊伍。

您的好友沈捷請求加入隊伍。

“……”

沈捷被班主任叫去辦公室的時(shí)候，整個(gè)人都是懵的。

結果他推開(kāi)辦公室的門(mén)，看到他朝哥跟謝俞兩個(gè)人也在里面。

八班班主任坐姿豪放灑脫，一條手臂搭在椅背上，指間還夾著(zhù)支紅筆，輕描淡寫(xiě)地問(wèn)：“來(lái)，說(shuō)說(shuō)吧，你早自習都在干什么?！?/br>
沈捷戰戰兢兢地說(shuō)：“認真學(xué)習?！?/br>
賀朝心態(tài)挺好，站在邊上像是被老師特意拎出來(lái)表?yè)P似的，笑了一聲，提示道：“沈捷同學(xué)，坦誠一點(diǎn)。你看著(zhù)我的眼睛，再好好回憶回憶?！?/br>
沈捷：“……”

謝俞靠著(zhù)墻站，他昨天晚上睡眠不是很好，早自習也沒(méi)補覺(jué)，現在在辦公室里站了一會(huì )兒才覺(jué)得困，不動(dòng)聲色地往后靠了靠。

辦公室里，各科課代表抱著(zhù)作業(yè)進(jìn)進(jìn)出出。

都在報備作業(yè)情況，幾個(gè)人沒(méi)交、還缺誰(shuí)，誰(shuí)試卷落在家里忘記帶了。

最格格不入的就是他們三個(gè)，周一早自習剛過(guò)就站在這里挨訓。

“老師，我真的知道錯了，我不該沒(méi)有經(jīng)受住游戲對我的誘惑，”沈捷雖然沒(méi)想到自己能倒霉到這種程度，還是乖乖認錯道，“我一定改過(guò)自新重新做人，在今后的日子里戒掉游戲好好學(xué)習……”

趁沈捷在那邊低頭認錯的空檔，謝俞偷偷碰了碰賀朝的手背，半瞇著(zhù)眼睛問(wèn)他：“知道什么答案？”

賀朝聽(tīng)到這句，側頭看他。

他一直很喜歡小朋友穿校服的樣子，雖然二中校服平平無(wú)奇，剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候甚至被所有人嫌棄，只要能逮到機會(huì )不穿校服，那一天都覺(jué)得自信心飆升，走路帶風(fēng)。

但是謝俞穿起來(lái)不太一樣，明明不太規矩的樣子，眉眼冷淡又煩躁，分分鐘能撂袖子跟你干起來(lái)，卻還是每天都乖乖穿著(zhù)。

“你給的答案，”賀朝低聲說(shuō)，“電影院里，你給我的答案?！?/br>
最開(kāi)始賀朝對成績(jì)好討老師喜歡這個(gè)事情，還沒(méi)有什么深刻的感受。

他也不是那種死讀書(shū)的類(lèi)型，該玩就玩。熱門(mén)游戲一樣不落，班里搞事也總有他。

雖然讓人頭疼，但所有老師提起來(lái)都是夸贊居多：“挺好的，有性格。男孩子嘛，現在還小，是野了點(diǎn)……”

明明什么都沒(méi)變。

把成績(jì)放低了，就變成高一班主任嘴里“帶頭買(mǎi)答案”的，變成徐霞嘴里的“你這種人”。

加上二磊的事情壓著(zhù)，他好像無(wú)止境地往下墜一樣，見(jiàn)不著(zhù)底。

自己都覺(jué)得自己大概真爛透了。

那天謝俞雖然沒(méi)直接說(shuō)。

但是他這位冷酷無(wú)情的男朋友，分明用最溫柔的方式拉了他一把。

不是說(shuō)成功解開(kāi)了什么心結，只是覺(jué)得，好像有了很多勇氣。

——面對這些，并且跨過(guò)去的勇氣。

沈捷長(cháng)達三分鐘的懺悔，并沒(méi)有打動(dòng)八班班主任，他們班班主任也是個(gè)暴躁老哥，聽(tīng)完來(lái)了一句：“感情不夠真摯，滾回去寫(xiě)份三千字檢討，缺一個(gè)字都不行?！?/br>
沈捷痛苦地應了聲：“好的強哥?！?/br>
然后八班班主任大手一揮：“行了，先回班吧，下次再找時(shí)間收拾你?！?/br>
老唐倒是沒(méi)說(shuō)這些千篇一律的東西，他忙完手邊的事情，把兩人帶到陽(yáng)臺，沉吟一會(huì )兒說(shuō)：“你們想過(guò)自己想做什么嗎，不是說(shuō)非