“微臣年事已高，無(wú)法勝任教導皇子的職責，特請陛下允許老臣告老還鄉?！敝皇撬樕系谋砬槊黠@不是老師對學(xué)生無(wú)法教導的傷心，而是隱隱地帶著(zhù)一種威脅。

皇帝的皺紋又加深了一些。

一個(gè)這樣，兩個(gè)這樣，三個(gè)還是這樣。

這些人都是朝上的肱骨大臣，卻都拿皇子無(wú)法教導的事情說(shuō)事，讓他拿出一條又一條限制皇子的命令。

到底是皇子無(wú)法教導，還是這些人的水平有限。

皇子如此，他無(wú)法放下的把江山交托給他，然而這些老師如此，又何嘗不是借助他的勢力去壓迫皇子呢。

若是他現在助長(cháng)這些老師的氣焰，等他一死，這些人會(huì )不會(huì )就拿他的話(huà)當令牌使用呢，這朝政是不是就得是他們說(shuō)了算。

皇帝深深地嘆了一口氣，想起這個(gè)老臣的地位，皇帝突兀地笑了一下。

他看了座下的老臣一眼。

人心不足蛇吞象。

“是朕沒(méi)考慮到你年歲已高，都是朕的不是，雖然朕還想讓您繼續為朝廷效力，不過(guò)既然你意已決，朕還是放你回家，頤養天年吧?！?/br>
老臣長(cháng)大了嘴巴，想說(shuō)什么，又吞了回去。

他心中自我安慰，等陛下知道皇子沒(méi)老師愿意接受，他就會(huì )被再請回來(lái)。

待那老臣走后，皇帝朝太監總管問(wèn)道：“今天幾號了？”

太監總管回答之后，皇帝又追問(wèn)了一句：“謝子期在翰林院待了七天了吧?！?/br>
太監總管應道：“是的，陛下?！?/br>
皇帝把方才未批閱的奏折批閱完之后說(shuō)道：“走，去翰林院看看?！?/br>
皇帝的龍輦停在了翰林院的大門(mén)口。

他特意交代不讓人提前通報，也不用依仗，只帶了太監總管和兩個(gè)侍衛，八個(gè)轎夫，簡(jiǎn)單的出行。

進(jìn)了二門(mén)，皇帝直接去了翰林院的編修處，連翰林院掌事都沒(méi)有發(fā)現皇帝來(lái)到了翰林院。

子期正在認真地整理著(zhù)戲曲資料，他的桌子上高高摞著(zhù)許多本戲曲相關(guān)的書(shū)卷，把他整個(gè)人都擋住了。

皇帝進(jìn)門(mén)之后，居然沒(méi)發(fā)現他的身影。

狀元上司看到皇帝，立即起身故意高喊皇帝后，又忙著(zhù)讓皇帝看自己新作的詩(shī)詞。

以此提醒子期把戲曲書(shū)卷都收起來(lái)，給子期留出一段時(shí)間。

然而皇帝卻直接道：“賢侄的詩(shī)詞寡人一會(huì )再看，謝子期在哪？”

滿(mǎn)座皆驚。

謝子期不過(guò)是新來(lái)的七天的編修，皇帝居然叫出來(lái)他的名字。

兩撇胡子汗流浹背，早知如此，就不要得罪他了。

子期從書(shū)卷里抬起頭來(lái)。

狀元上司無(wú)奈之下，只能為皇帝引路。

皇帝目光觸及子期的書(shū)桌上的戲曲書(shū)卷，臉色大變。

這就是他為皇子精挑細選的好老師！

簡(jiǎn)直就是自打臉。

皇帝不輕不重，不陰不陽(yáng)的問(wèn)了一句：“謝子期，這就是你在翰林院做的差事？”

兩撇胡子冷汗直流，心中慶幸道，幸好沒(méi)交好他。

狀元上司替子期回道：“這是我吩咐他做的事情?！?/br>
子期抬起頭來(lái)，朗聲道：“微臣有負圣恩?！?/br>
皇帝哼了一聲，正準備抬腳離開(kāi)，卻瞥到子期寫(xiě)的字，龍飛鳳舞，俊逸非凡，不由得拿起，細細欣賞。

子期有個(gè)習慣，只想要弄明白一件事，就要追根刨底的弄清楚。

就像他想了解戲曲，就非得研究個(gè)透徹一般，他為此做了筆記。

皇帝拿起的就是子期寫(xiě)的戲曲筆記，皇帝靜靜地翻閱著(zhù)，眾人不敢呼吸。

約一刻鐘之后，皇帝放下子期的筆記，深深的看了一眼子期，扔下一句話(huà)，就走了：“你明日到東宮去做皇子的老師?！?/br>
兩撇胡子吃驚地瞪著(zhù)那雙像極了老鼠眼睛的眼睛。

一個(gè)剛來(lái)七天的編修，已經(jīng)惹惱了皇帝，居然轉眼間就被升職為皇子的老師。

雖然這個(gè)皇子調皮頑劣而又不堪，但這怎么都是皇子的老師啊。

他十分想看看謝子期寫(xiě)的到底是什么華彩文章。

當然不僅他好奇，就連太監總管都好奇了，他開(kāi)口問(wèn)了皇帝：“這謝子期寫(xiě)的什么東西，居然讓陛下您改了主意？可別誤了皇子?！?/br>
皇帝呵呵笑了幾聲。

那笑聲居然是難得的舒暢。

“他連從未研究過(guò)的戲曲都寫(xiě)的深入淺出，妙趣橫生，也許，寡人這個(gè)皇子還真得是他，才能教得出來(lái)?！?/br>
第56章思無(wú)邪05

皇子搖晃著(zhù)著(zhù)兩條長(cháng)而筆直的雙腿，面上毫無(wú)表情。

一側的小太監被皇子白皙的長(cháng)腿吸引了所有的注意力，直到皇子冷冷地問(wèn)道：“這才，又是誰(shuí)？”他才回神。

小太監猶豫片刻后說(shuō)道，是翰林院的編修。

“還有呢？”

“是陛下親自去翰林院點(diǎn)的?！毙√O把皇帝如何去翰林院考察的故事告訴皇子。

皇子低頭思索著(zhù)，這個(gè)人有什么出人之處，可以讓父皇欽點(diǎn)。想罷，索性向小太監吩咐道：“你去打探清楚，他的生平、年齡、高矮、體重、喜好、習慣?！?/br>
小太監點(diǎn)頭答應后離開(kāi)。

皇子起身，把兩只腳放進(jìn)鞋里，趿拉著(zhù)走來(lái)走去。

待他的目光觸及書(shū)桌上的幾個(gè)畫(huà)著(zhù)風(fēng)月圖的擺設之后，嘴角逸出一絲晦暗的笑容。

無(wú)論是誰(shuí)來(lái)做他的老師，他定會(huì )讓他難堪，令他立馬卷鋪蓋走人。

皇子特意命東宮司造特制一批風(fēng)月擺件，把書(shū)房擺設重新裝飾一番，而這時(shí)，小太監也打探清楚的狀況，向皇子一一稟告。

“慢著(zhù)，你說(shuō)他多大？”

“20歲?！毙√O立馬回道。

皇子的眼睛轉了一圈?！爸槐裙麓笏臍q？”

聽(tīng)到皇子的問(wèn)話(huà)，小太監的頭更低了。

皇子兀自低聲道：“父皇居然派這么年輕的人來(lái)做我的老師?！笔菍绿珎?，還是對那個(gè)人太放心。

皇子的笑容有一絲邪惡摻在其中。

他熱切的盼望這位老師早點(diǎn)來(lái)授課，然后讓這位被父皇認可的老師，很快的就會(huì )被他趕走。想及此，他心中禁不住燃起一絲快意。

翰林院。

即便是他成為皇子之師的消息傳遍翰林院，或嫉妒或眼紅或幸災樂(lè )禍的眼神頻頻投射在他身上，子期仍舊按部就班地待在翰林院內，平靜地做著(zhù)編撰的工作。

日暮降臨，兩撇胡子等人都已經(jīng)離開(kāi)。

待一抹殘陽(yáng)劃過(guò)窗欞，屋內只剩下?tīng)钤纤竞瓦€在整理手頭工作的子期。

待子期整理完所有書(shū)卷之后，正準備起身離開(kāi)，狀元上司悠悠地說(shuō)了一句：“我請你喝酒?！?/br>
子期把書(shū)卷抱在懷里，看了他一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“走吧?！?/br>
狀元上司聞聽(tīng)此言，眼神一亮，繼而又黯淡下來(lái)，和子期并行，臉上帶著(zhù)明朗的笑