見(jiàn)他摸著(zhù)自己的腦袋若有所思的樣子，忍不住問(wèn)道：“你到底犯什么病了？有病吃藥別扛著(zhù)?！?/br>
薛木回過(guò)神來(lái)，不由得笑了笑，說(shuō)：“感冒?！?/br>
“感冒？”

“對啊，生了一場(chǎng)重感冒，看破世事了?！?/br>
“……神經(jīng)病?！?/br>
“哎，朝陽(yáng)，你說(shuō)人生的意義是什么??？”薛木又問(wèn)。

“??？”萬(wàn)朝陽(yáng)沒(méi)想到薛木突然問(wèn)出這么個(gè)問(wèn)題。

“我覺(jué)得人生啊，就是要過(guò)得爽，才有意義?！毖δ疽矝](méi)打算聽(tīng)萬(wàn)朝陽(yáng)的回答，自顧自地說(shuō)道。

萬(wàn)朝陽(yáng)看著(zhù)薛木，不知他到底想表達什么。

“你覺(jué)得玩兒DOTAshuangma？”薛木又問(wèn)道。

萬(wàn)朝陽(yáng)轉了轉眼珠，點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯”了一聲。

“那你帶我一塊兒玩兒吧！”薛木忽閃忽閃地眨了眨眼。

“??？”萬(wàn)朝陽(yáng)又愣了。

“你帶我玩兒吧，我想跟你一塊兒玩兒，我想跟你當哥們兒?！毖δ疽荒樀恼\懇。

“當……哥們兒？”萬(wàn)朝陽(yáng)眉毛都擰到一塊兒了。

薛木又把身子往萬(wàn)朝陽(yáng)方向湊了湊，伸出右手懸在空中，“從今天起，咱倆當哥們兒，有福你享，有難我當，干不干？”

萬(wàn)朝陽(yáng)呆呆地看著(zhù)眼前目光真摯的薛木，正猶猶豫豫地不知該不該去握他的右手，忽然聽(tīng)到一聲“木頭——！”

兩人一同轉過(guò)頭去看向門(mén)口，“曉梅叫你去校長(cháng)室！”

我勒個(gè)去……

第七道題Ihaveyoutobewith

薛木敲了敲校長(cháng)室的門(mén)，里頭回應了一聲“請進(jìn)”，他推門(mén)進(jìn)去，校長(cháng)坐在辦公桌后頭，臉上沒(méi)有什么表情，德育處長(cháng)、年級組長(cháng)、李曉梅、還有一個(gè)他認不出的臉上有些病容的女老師站在桌子另一頭，五個(gè)人都正看向他。

“誰(shuí)讓你敲門(mén)了？！”德育處長(cháng)帶頭一聲暴喝，吼得薛木有點(diǎn)發(fā)懵。

“不是……李老師叫我來(lái)的嗎？”薛木心中一動(dòng)，難道被人耍了？

——他想起上學(xué)時(shí)確實(shí)有同學(xué)開(kāi)過(guò)“老師讓你去辦公室”這種玩笑，但是也不至于幼稚到把人騙到校長(cháng)室的地步吧？

“叫你來(lái)是叫你來(lái)！”德育處長(cháng)面帶慍色，“說(shuō)的是你敲門(mén)！”

薛木簡(jiǎn)直莫名其妙，滿(mǎn)臉疑惑地看了眼前這幾位老師許久，才突然恍然大悟──學(xué)生進(jìn)門(mén)是不該敲門(mén)，而是該喊“報告”的。

“啊……”薛木點(diǎn)了點(diǎn)頭，“要不我出去重新喊一次報告？”

“不用了?！遍_(kāi)口的是桌子后頭的校長(cháng)，“你過(guò)來(lái)吧?！?/br>
校長(cháng)的語(yǔ)氣比德育處長(cháng)緩和多了，可是平和中卻透露著(zhù)威嚴，頗有些不怒自威的意思。

薛木正要往前走過(guò)去，德育處長(cháng)又開(kāi)口道：“把門(mén)關(guān)上?！?/br>
薛木停住腳步，左右看了看，笑了笑說(shuō)：“我覺(jué)得還是別關(guān)吧？”

五個(gè)人都愣了。

“校長(cháng)您這個(gè)辦公室這幾面都是白墻，您作為一名男性領(lǐng)導，跟四名女性下屬和一個(gè)未成年人在一個(gè)屋里，如果把門(mén)關(guān)上，外頭看不見(jiàn)里邊什么情況──我當然不是懷疑您的人品，但是從您的角度考慮，也得想想瓜田李下的道理，注意避嫌吧？”

“說(shuō)什么呢你！”德育處長(cháng)臉色愈發(fā)難看。

“您是沒(méi)聽(tīng)明白我說(shuō)的話(huà)？”薛木微笑道，“還是試圖用這種語(yǔ)氣讓我反思我不該說(shuō)剛才的話(huà)？”

“薛木！”李曉梅低低地吼了他一聲。

薛木轉眼看向李曉梅，見(jiàn)她蹙著(zhù)眉輕輕朝他搖了搖頭。別的幾個(gè)他不知道，但是李曉梅絕對是怕他闖禍傷了他自己的，見(jiàn)她如此，他也不免反思自己好像確實(shí)太過(guò)帶刺。

他不再和德育處長(cháng)糾纏，轉頭抬眼又看向校長(cháng)，“校長(cháng)，我的意思您應該明白，關(guān)還是不關(guān)門(mén)，您看呢？”

校長(cháng)定定地看了薛木片刻，又露出笑容：“那就甭關(guān)了，你過(guò)來(lái)吧?！?/br>
薛木輕輕揚了揚右嘴角，若有似無(wú)地瞟了面色醬紫的德育處長(cháng)一眼，大步流星地走到了幾人跟前。

“今天早晨升旗的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)你……發(fā)表了非?！貏e的講話(huà)??？”校長(cháng)十指交叉，面色和藹地看著(zhù)他。

薛木想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“校長(cháng)您真會(huì )措辭?！?/br>
“除了這個(gè)之外，”校長(cháng)繼續說(shuō)道，“聽(tīng)說(shuō)你還違反宿舍紀律了？”

“對，”薛木理所當然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我在講話(huà)的時(shí)候向尚老師鞠躬道歉過(guò)了，如果學(xué)校決定給我處分什么的，我也接受?！?/br>
校長(cháng)若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉默片刻，又笑了笑說(shuō)：“宿舍這個(gè)事先不談，我想問(wèn)問(wèn)你講話(huà)里對咱們學(xué)校的制度提出了很多質(zhì)疑，這個(gè)是什么意思？”

薛木轉了轉眼珠，瞧了瞧左右幾人，開(kāi)口道：“您如果想跟我討論我對學(xué)生事務(wù)的建議，可以不用讓這幾位老師也跟著(zhù)挨訓，我講話(huà)之前說(shuō)過(guò)了，所有觀(guān)點(diǎn)僅代表我個(gè)人，跟其他老師都沒(méi)關(guān)系?！?/br>
說(shuō)到這里，薛木忽然想起了那個(gè)面帶病容的，正是團委的老師，看樣子應該是生病本來(lái)請假沒(méi)來(lái)上班的，出了事也被抓過(guò)來(lái)了。

“哈哈哈哈，”校長(cháng)爽朗地笑了幾聲，“這怎么是挨訓呢？只不過(guò)是開(kāi)個(gè)會(huì )討論討論這個(gè)事嘛！”

校長(cháng)的笑聲激起了薛木一身的雞皮疙瘩，那音容笑貌與他在工作中接觸的各級中老年企業(yè)小領(lǐng)導如出一轍，讓他本能地厭惡排斥。

“開(kāi)會(huì )討論啊，那發(fā)言的人可以起立，聽(tīng)報告的怎么也得坐著(zhù)吧？您一個(gè)成年男性坐著(zhù)，我們五個(gè)女性和未成年人站著(zhù)，其中一個(gè)還生著(zhù)病，不太好吧？”

“薛木！你別太過(guò)分??！”德育處長(cháng)已經(jīng)有些氣急敗壞了。

“吳老師，我在幫您爭取權益，您怎么還說(shuō)我過(guò)分呢？”薛木笑盈盈地看向德育處長(cháng)，他哪里看不出，校長(cháng)不過(guò)是擺出個(gè)和善的樣子，白臉都是讓她來(lái)扮罷了。

校長(cháng)的臉色微微變了變，但不悅稍縱即逝，他微笑著(zhù)站起身：“我這屋沒(méi)那么多坐的地方，要不咱們去會(huì )議室？”

“那也不用，”薛木迅速接話(huà)道，“您站起來(lái)也行，咱們都站著(zhù)，也算平等。再去會(huì )議室多倒騰，還有兩三分鐘要上課了，別耽誤工夫了?！?/br>
校長(cháng)難以抑制流露出一絲尷尬的神情，德育處長(cháng)立馬道：“你還想上課？我看你直接當校領(lǐng)導得了！叭叭的不是挺能說(shuō)的嗎？我們還教得了你？”

薛木呵呵一笑，說(shuō)：“教不教得了我，是您的教學(xué)能力問(wèn)題，上課，那可是我交了學(xué)費應該享受的教育服務(wù)?！?/br>
德育處長(cháng)猛地一拍桌子：“你把自己當什么人了！你以為你是顧客我們是你的服務(wù)員嗎！”

“吳老師，”校長(cháng)低低地喝止了德育處長(cháng)，而后微笑著(zhù)看向薛木，“我覺(jué)得薛木說(shuō)的很有道理，我們確實(shí)不是九年義務(wù)教育了，學(xué)生交