如何也不能接受的表情，“不可以啦，那個(gè)衣冠禽獸會(huì )把你連骨頭都不剩的吃干凈的！”

善忘的秦硯早就沒(méi)有了關(guān)於柳舒的負面印像，只記得生物老師是一個(gè)帶著(zhù)眼鏡溫文儒雅的君子。

“衣冠禽獸這外詞從你嘴里說(shuō)出來(lái)，好像不太適合?！彪y得的，秦硯居然也會(huì )吐槽。昨天晚上差點(diǎn)晚節不保讓秦硯對林音相當相當的戒備，就像現在，林音非要坐在他旁邊，秦硯盡可能的遠離他，而一旦對方稍微接近他，就會(huì )被警告，然後退回去。

被當成洪水猛獸了。林音摸摸鼻子，乖乖的坐好，雙手交疊在桌上，以表示“我不會(huì )動(dòng)手動(dòng)腳”，道：“不過(guò)小硯你還是辭了吧，課代表什麼的，很麻煩的，還要去參加會(huì )議，柳老師很懶，一定會(huì )叫你改卷子，然後自己去逍遙的啦?！?/br>
秦硯嘴角抽了抽，心想這些事聽(tīng)起來(lái)像是你會(huì )做的。不過(guò)被這麼一說(shuō)，秦硯原本就搖擺不定的心更加搖擺了，他沒(méi)官癮，從他以往的經(jīng)驗來(lái)看，當課代表還挺辛苦的，像是資料的收發(fā)分數登記什麼的，最主要是當課代表要有人緣，不然真不好做，所以，他還是跟老師辭掉吧。反正一開(kāi)始就是莫名其妙被選上的。

林音看出秦硯的心在動(dòng)搖，便打鐵趁熱的跟他說(shuō)課代表的各種劣處，“中學(xué)的時(shí)候就有一個(gè)班長(cháng)因為太認真惹怒了班上的同學(xué)，最後被扒光衣服吊到樹(shù)上，想起來(lái)都覺(jué)得可怕呢?！?/br>
“老師們都不管嗎？這里沒(méi)有訓導主任？”秦硯不禁問(wèn)道，在他以往的校園生活中，訓導主任幾乎是所有學(xué)生懼怕的對像。

“小硯你太天真啦?！绷忠魮u搖頭，道：“這里又不是普通學(xué)校，老師才不會(huì )管這些，只要好好講課就行啦，至於訓導主任，其實(shí)就是趨炎附勢的小人嘛，看哪個(gè)學(xué)生背景硬就站哪邊哦~當然啦更多時(shí)候是要兩邊討好，怎麼樣不得罪學(xué)生是一門(mén)相當高深的學(xué)問(wèn)呢?！?/br>
秦硯低頭不語(yǔ)，其實(shí)他也知道在這種學(xué)校里老師是沒(méi)辦法管學(xué)生的，學(xué)生都是有權有勢的人，每年都會(huì )交納大額的學(xué)費，這些老師們一年的收入也不如一個(gè)學(xué)生的學(xué)費，饒是如此，在圣約翰任教的老師能獲得的報酬也遠比一般老師多，因此老師也不希望自己得罪某個(gè)學(xué)生而被解雇，置身事外是大多數人的態(tài)度。

“其實(shí)在圣約翰里更為可怕的事例多了去，像是強暴或拍裸照之類(lèi)的惡性事件一年總會(huì )有好幾起。不過(guò)像小硯硯你這種淡漠的人是不會(huì )遇上的啦，那些人就喜歡挑有趣的對像下手，像是傲慢的美人，如果背景不夠硬，絕對難逃一劫啦?！绷忠粜ξ恼f(shuō)道：“如果小硯硯害怕的話(huà)，就投科我的懷抱里，我會(huì )好好的保護你的喲?！?/br>
秦硯乎略他後面的話(huà)，轉而問(wèn)道：“那麼，學(xué)校里究竟有沒(méi)有能管事的人呢？例如說(shuō)校長(cháng)……”

“管事的人肯定是有的，要不然還不亂套了，但校長(cháng)也說(shuō)不上話(huà)啦，要說(shuō)學(xué)校里說(shuō)話(huà)最有份量的，大概是學(xué)生會(huì )長(cháng)，圣約翰是學(xué)生會(huì )自治制度，擁有絕對的權力?！绷忠粝肓讼?，道：“這樣說(shuō)吧，如果學(xué)生犯錯的話(huà)，其他學(xué)校是由校方進(jìn)行處分，但圣約翰則是由學(xué)生會(huì )來(lái)進(jìn)行，甚至有權力直接開(kāi)除學(xué)生，不用經(jīng)過(guò)校方同意，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像君方立憲制呀，所謂校長(cháng)，也不過(guò)是個(gè)虛位，哪果如果學(xué)生會(huì )心血來(lái)潮，想要罷免校長(cháng)估計也不是不無(wú)可能?！?/br>
“這樣的話(huà)，其實(shí)學(xué)校挺民主的？”秦硯以往所在的學(xué)校學(xué)生會(huì )和大多數學(xué)校一樣，只是校方校領(lǐng)導的意志，做甚何事都要經(jīng)過(guò)學(xué)校的允許，秦硯初入校好一年正好鬧獨立，學(xué)生會(huì )試圖將擺脫傀儡之名，但最後在校方的打壓下以免職學(xué)生會(huì )長(cháng)及其他一干核心干部為終，那次的戰爭學(xué)生會(huì )完敗，當時(shí)在各個(gè)學(xué)校引起軒然大波，秦硯雖然沒(méi)有參與，但在旁邊看著(zhù)也很是唏噓。

林音聽(tīng)到什麼好笑的事一樣笑起來(lái)，道：“我們學(xué)校的確民主，我們是民，學(xué)生會(huì )是主。學(xué)生會(huì )說(shuō)白了就是一群任性的人要cao縱一切，濫用職權之類(lèi)的再平常不過(guò)，罪大惡極的不見(jiàn)得會(huì )被開(kāi)除，然而被勸退的可能是無(wú)辜的好學(xué)生哦~”

“被你這麼一說(shuō)，這學(xué)校好像一無(wú)是處，處處危機的樣子，我開(kāi)始考慮要不要轉學(xué)?！鼻爻幒苁菬o(wú)語(yǔ)。

聽(tīng)到秦硯說(shuō)要退學(xué)林音反應很大，激動(dòng)的拉著(zhù)他的手，道：“其實(shí)也不是的，上述一切皆與我等平民無(wú)關(guān)，這里的環(huán)境好校風(fēng)又自由，還是很不錯的啦?！?/br>
秦硯默默的抽回手，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，剛好一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)對他說(shuō)生物老師叫他去辦公室。

“小硯硯你一定要跟老師說(shuō)你不做課代表哦~”林音認真的說(shuō)道。

“嗯?！鼻爻幠＠鈨煽傻膽寺?，便去了辦公室。

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切膚之愛(ài)（父子兄弟）133

秦硯去到辦公室里，里面只有柳舒一個(gè)人，聽(tīng)到敲門(mén)抬頭笑道：“秦同學(xué)你來(lái)啦，過(guò)來(lái)幫忙把這些資料分類(lèi)好?！?/br>
“啊……好?！鼻爻幱幸粋€(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是聽(tīng)話(huà)，如果他是軍人，大概是絕對服從上司命令的好下屬。來(lái)的路上他就在想要怎麼跟老師說(shuō)他不當課代表，但被老師吩咐做事時(shí)幾乎是馬上就忘記一切，認真的開(kāi)始把資料分類(lèi)。

偌大的辦公室內，只有紙張的摩擦聲以及釘書(shū)機按下的聲音，不知什麼時(shí)候開(kāi)始，柳舒停下了動(dòng)作，嘴角含笑的看著(zhù)秦硯的側臉，後者一直沒(méi)有察覺(jué)，直到把所有資料都分好，才發(fā)現老師正盯著(zhù)自己看。

“老師，弄好了?！?/br>
“啊，小硯真是幫了老師一個(gè)大忙呢?！敝苯訌那赝瑢W(xué)變成小硯這樣親密的昵稱(chēng)，仿佛兩人很熟一樣，其實(shí)算上這次才第二次見(jiàn)面。但因為此人披著(zhù)一副容易讓人生出好感的人皮，秦硯沒(méi)什麼反感或不自在，反而有一種親近的感覺(jué)。

“那個(gè)，我有話(huà)想跟老師說(shuō)……”

“是關(guān)於課代表的事麼？”柳舒見(jiàn)秦硯點(diǎn)點(diǎn)頭，便笑道：“我可以知道小硯不想當課代表的原因麼？”

秦硯不好意思說(shuō)怕麻煩，便道：“主要是覺(jué)得自己不能勝任?！?/br>
“能力什麼的，與天賦有關(guān)，卻也與後天的培養和歷練有關(guān)，如果覺(jué)得自己不行就拒絕嘗試，大概就會(huì )永遠不行吧?！绷娴溃骸斑@個(gè)學(xué)校是放牛學(xué)校，可是看得出小硯你是一個(gè)努力學(xué)習的好孩子，昨天的生物測試卷，有兩張只寫(xiě)了名字，有六張只隨便答了一部份，只有小硯的卷子是做完的，分數比其他的卷子加起來(lái)的總分還要高。也許成績(jì)不代表什麼，我選擇小硯做課代表，是因為