陸徹沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，他的眼睛始終都盯著(zhù)穩定在年級60名左右的徐醒，還有，緊咬在陸徹屁股后面的易澤。

正因為易澤的存在，陸徹每當聽(tīng)到旁人把他吹成前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的天才時(shí)，腦子里總會(huì )蹦出一個(gè)易澤來(lái)，生生地澆滅他內心躥起的一絲竊喜。

三?？荚?，陸徹依然排在理科全級70多的排名。

黑板上的倒計時(shí)也從三位數變成兩位數，馬上又將進(jìn)入個(gè)位數的倒數。

校門(mén)口的兩顆木棉樹(shù)，已經(jīng)由滿(mǎn)樹(shù)火紅，結出蒴果，果莢開(kāi)裂，棉絮迸發(fā)，像漫天飛舞的雪花，紛紛揚揚而下。

王子叢仍以“學(xué)習五分鐘，吃點(diǎn)零食”的獎勵制度在激勵自己學(xué)習，零食的存活時(shí)間卻依然漫長(cháng)；

柯迪為了堅定學(xué)習英語(yǔ)的決心，把手機的語(yǔ)言系統換成全英模式，又哭泣著(zhù)借了鄒芒的手機用來(lái)中英對照，好不容易才把語(yǔ)言系統切換回中文系統；

湯綿每天都在微博和朋友圈轉發(fā)錦鯉，祈求錦鯉大王的保佑，做著(zhù)高考如有神助的白日夢(mèng)；

熊歡每天還是老樣子，她在最近的模擬考試中穩占班級第一，誰(shuí)也撼動(dòng)不了她的地位……

·

五月，薄衫換短袖，教室里只有幾臺風(fēng)扇，咯吱作響，班上過(guò)半數的同學(xué)拿著(zhù)把扇子搖啊搖。

徐醒擰眉寫(xiě)完一道數學(xué)壓軸題，回過(guò)神來(lái)，這才感覺(jué)到斜后方送來(lái)陣陣涼風(fēng)，他回過(guò)頭去看，額前的碎發(fā)被涼風(fēng)吹得輕輕揚了起來(lái)，露出光潔的額頭。

陸徹右手支在桌上，手里拿著(zhù)一把如同煎鍋般大小的扇子，對著(zhù)徐醒的方向扇風(fēng)；左手握著(zhù)筆桿，歪歪曲曲地勾選選擇題的選項。

陸徹忽然感覺(jué)手里一空，扇子被搶走了。他抬起頭，只見(jiàn)徐醒已經(jīng)轉身面朝著(zhù)他，還把紙筆一并帶了過(guò)來(lái)。

陸徹連忙給徐醒騰出半塊空地，徐醒若無(wú)其事地在陸徹桌上寫(xiě)作業(yè)，手里搖著(zhù)扇子，輕風(fēng)撩動(dòng)兩人的發(fā)梢。

陸徹眉眼帶笑，拿過(guò)旁邊的冰奶茶，吸了一口，奶茶入喉，涼絲絲，甜蜜蜜，他的心情也變得十分愉快。

當天下午，學(xué)校給高三年級的學(xué)生統一拍攝的一寸照分發(fā)到各班班主任的手上，班里的同學(xué)都領(lǐng)到一個(gè)小小的透明袋，里面裝著(zhù)自己的半身照，關(guān)系要好的同學(xué)還會(huì )互相交換自己的照片。

湯綿找徐醒和王子叢互換照片的時(shí)候，徐醒漫不經(jīng)心地比了比后桌，頭也不抬地對湯綿說(shuō)：“去跟他拿?！?/br>
湯綿：“……”

徐醒的照片全被陸徹給搶走了，湯綿一臉為難地瞄了陸徹一眼，只見(jiàn)陸徹大喇喇地岔開(kāi)雙腿，支著(zhù)側臉認真寫(xiě)題，湯綿話(huà)到嘴邊又咽了回去，最終還是沒(méi)能開(kāi)口跟陸徹要徐醒的照片。

時(shí)間悄悄地溜走。

高中時(shí)代的倒數第三個(gè)周五，學(xué)校通知高三年級的學(xué)生按班排隊，要去大cao場(chǎng)拍班級大合照。

女生們在大熱天里打著(zhù)粉底，站在旁邊準備站上階梯鐵架臺時(shí)，某同學(xué)的一把梳子還被前后的女生輪流借去梳頭發(fā)，她們都想把最美好的樣子留在畢業(yè)照上，留在那張承載著(zhù)六十幾個(gè)人的十七歲回憶的畢業(yè)照里。

徐醒和陸徹站在男生的隊列里，一前一后站著(zhù)。

徐醒正和前面的男生聊會(huì )閑話(huà)，沒(méi)有顧上陸徹，突然就感覺(jué)一股突如其來(lái)的拉力，將徐醒拉進(jìn)后面那人的懷抱里，耳邊是他的調笑聲——

陸徹：“班長(cháng)，站穩一點(diǎn)兒呀～”

徐醒：“……”

陸徹幼稚的舉動(dòng)成功地贏(yíng)得徐醒踩他一腳，徐醒白了陸徹一眼，就聽(tīng)陸徹委屈道：“咱們一天說(shuō)的話(huà)，都沒(méi)你剛才和那誰(shuí)說(shuō)的多?！?/br>
徐醒：“……”

徐醒心頭一軟。

他最近和陸徹以學(xué)習為重，白天沉迷學(xué)習，睡前沉迷每日一吻，彼此之間的語(yǔ)言交流的確變少了。

徐醒沒(méi)有察覺(jué)，畢竟他平時(shí)話(huà)不多，也不愛(ài)說(shuō)廢話(huà)。而陸徹是個(gè)話(huà)癆，并且十句中有九句是廢話(huà)，那九句廢話(huà)里，有七句是重復跟他告白，剩下的兩句話(huà)則是告白前要先吸引他的注意。

徐醒回過(guò)頭，瞥了陸徹一眼，正好對上那個(gè)人的眼睛。徐醒便撥了一下紅線(xiàn)，紅線(xiàn)顫動(dòng)的頻率，傳達到雙方的心里。

陸徹被撩得心癢癢，他也撩了一下，紅線(xiàn)又由他這端震動(dòng)到徐醒的心尖上。

徐醒陪著(zhù)陸徹樂(lè )此不疲地撥動(dòng)紅線(xiàn)，仿佛撥動(dòng)了對方的心弦，直到攝影師的助理拿著(zhù)喇叭喊七班過(guò)去排隊，這才結束游戲。

徐醒和陸徹并肩站在最后一排，陸徹仗著(zhù)所有人都面朝前方，他偷偷地勾了一下徐醒垂在身側的手，小聲地問(wèn)道：“班長(cháng)，我能牽你的手嗎？”

徐醒白了陸徹一眼，果斷拒絕：“不能?！?/br>
“唉……”

攝影師助理舉著(zhù)喇叭，在下面喊道：“最后一排那個(gè)男同學(xué)，旁邊不要留空位?！?/br>
那個(gè)男同學(xué)的名字叫柯迪，他嚷道：“中間留個(gè)空位，回頭還要把傅岱P上去??！”

柯迪這話(huà)一說(shuō)出口，其他人附和道：“對??！別忘了還有傅岱??！”

班主任對于柯迪心里惦記著(zhù)傅岱的行為很是感動(dòng)，殊不知柯迪是準備拿P上去的照片去嘲笑傅岱。

七班一共六十八人，再加上班主任這個(gè)領(lǐng)軍人物，顛來(lái)倒去都是69，缺一不可。

班主任主動(dòng)跟攝影師助理交涉，勉強讓助理答應，但是助理皺著(zhù)眉道：“P在中間可能會(huì )不太好看?！?/br>
柯迪笑嘻嘻地喊道：“沒(méi)事兒～”

其實(shí)，柯迪幫傅岱留了中間的位置，主要是因為那個(gè)位置正對著(zhù)前一排的熊歡。

傅岱喜歡熊歡，這在七班不是秘密。

攝影師已經(jīng)就位，接過(guò)助理的喇叭喊道：“準備——”

后排同學(xué)的站姿都是肩膀交叉站，徐醒的右肩挨在陸徹的左肩前面。在攝影師喊“123”的口號那一瞬間，徐醒心念一動(dòng)，表面上看著(zhù)鏡頭，裝得滴水不漏，右手卻悄悄地碰到了陸徹的左手。

粗看一眼，只以為兩人的手挨得很近，細看之下才能發(fā)現，徐醒的小拇指被陸徹虛虛地握在手里。

這一幕被定格在畢業(yè)照里，成為徐醒和陸徹之間的小秘密。

·

六月。

棉絮飛盡的盛夏，木棉樹(shù)只剩蒼青的綠葉，學(xué)校圖書(shū)館門(mén)前的顯示屏醒目地顯示著(zhù)——距離高考倒計時(shí)還有0天。

高考，如約而至。

它不會(huì )因為任何人而提前到來(lái)，也不會(huì )因為任何事而推遲到場(chǎng)。

六月的七、八號，所有考生都將這個(gè)日期牢記于心，或許時(shí)隔多年之后，對于當天的記憶已經(jīng)變得模糊不清，卻一直清晰地記得六月七、八號這個(gè)特殊的日子。

結束最后一科考試，悠長(cháng)的鈴聲在走廊深處回響，徐醒跟著(zhù)同考場(chǎng)的陌生人一起走出教室外，考試結束的廣播