里的人緣挺好的，竟也沒(méi)有人覺(jué)得這話(huà)古怪。

徐醒：“……”

只有他覺(jué)得這是變相告白？明明帶著(zhù)極端的感情色彩！

徐醒走回座位，就見(jiàn)陸徹對著(zhù)他笑了笑：“我會(huì )用行動(dòng)回應你的，班長(cháng)～”

徐醒：“？？？”

第32章

徐醒對陸徹的口頭調戲已經(jīng)免疫,只是白了他一眼便懶得再去搭理。

徐醒心不在焉地從課桌底下翻出第三節課要用到的書(shū)和筆記，心里一直在琢磨著(zhù)紅線(xiàn)出現的規矩：

上一次，肖舜在食堂撞了姜繼澤,兩人之間的紅線(xiàn)也當場(chǎng)消失,徐醒則是從次日開(kāi)始,時(shí)不時(shí)能夠看到紅線(xiàn)的。第一天紅線(xiàn)出現的時(shí)間差不多有一個(gè)小時(shí)，第二天則只出現了半節課的時(shí)間。

緊跟著(zhù),便出現劉佩煉和林黃三人的紅線(xiàn)。

這一次，由于徐醒幫忙將劉佩煉的紅線(xiàn)從林培桑的腳腕上解開(kāi),三人的紅線(xiàn)暫時(shí)消失。結果不出所料，徐醒今天就又能看到所有人的紅線(xiàn)了——盡管看得到紅線(xiàn)的時(shí)間很短暫,前后只有五分鐘左右。

徐醒手里拿著(zhù)筆在紙上隨意標記,肖舜和劉佩煉他們的紅線(xiàn)單獨出現的時(shí)間相隔大概一星期，而只要每次紅線(xiàn)產(chǎn)生變化,隨著(zhù)他們的紅線(xiàn)消失之后，徐醒就能短暫性地獲得看到所有人的紅線(xiàn)的能力。

徐醒又考慮到第一次是他被肖舜的紅線(xiàn)拉著(zhù)去“推”了肖舜一把，而第二次是他主動(dòng)幫劉佩煉解開(kāi)纏在林培桑腳腕的紅線(xiàn),無(wú)論主動(dòng)與被動(dòng)，其中都有他的外力參與。

徐醒托著(zhù)腮,晃著(zhù)手里的筆桿子,對著(zhù)草稿紙上面的幾個(gè)數字和圓圈輕輕皺了眉頭?；蛟S他還可以這么來(lái)理解：?jiǎn)为毘霈F的紅線(xiàn)都是一個(gè)任務(wù),只要他完成任務(wù)，就能在接下來(lái)的一兩天內短暫性地獲得看見(jiàn)紅線(xiàn)的超能力。

徐醒抿著(zhù)唇，覺(jué)得這套思維邏輯暫時(shí)可以解釋得通,而最初那幾天他可以看到紅線(xiàn)，則理解為紅線(xiàn)給他甜頭，目的就是帶他入坑。

畢竟超市推出新產(chǎn)品也有三天免費試吃試喝的活動(dòng)。

就是不知道，紅線(xiàn)間歇性出現的時(shí)長(cháng)是怎么分配的，今天只出現五分鐘，這也太坑爹了吧。

徐醒吐槽了一下，不由得開(kāi)始思考另外一個(gè)問(wèn)題：他單單只是觸碰不到侯然媚纏在他腳上的紅線(xiàn)，還是說(shuō)人群中看得到的紅線(xiàn)，他并非全部都能摸到？

徐醒更傾向于后者的猜想。

乍一看能看到紅線(xiàn)并沒(méi)有太大的實(shí)際作用，但是，紅線(xiàn)代表一個(gè)人的姻緣線(xiàn)或感情線(xiàn)，徐醒看得到紅線(xiàn)且能觸碰到紅線(xiàn)，這就等同于他能夠隨意cao控別人的感情……

若他心態(tài)崩潰想要報復社會(huì )，不顧別人絞心之痛，把他人心口的紅線(xiàn)硬生生地拔出來(lái)，攪亂他人姻緣，又或亂點(diǎn)鴛鴦譜，別人也無(wú)法反抗。

徐醒拋開(kāi)腦里的胡思亂想，他現在只有一個(gè)愿望：但愿哪天能有機會(huì )解開(kāi)陸徹的蝴蝶結，拯救這個(gè)被紅線(xiàn)拐帶上迷途的神經(jīng)病少年。

徐醒篤定，就算陸徹現在彎成蚊香，只要哪天解開(kāi)蝴蝶結了，陸徹對他那份不正常的感情也會(huì )跟著(zhù)斷得一干二凈。

他暫時(shí)……就當作關(guān)愛(ài)智障少年吧。

徐醒幽幽地嘆了一口氣。

這時(shí)，老師走進(jìn)教室里，徐醒這才推開(kāi)胡攪蠻纏的思緒準備上課。

等到第三節課下課之后，生物老師又發(fā)了一張卷子留做課后作業(yè)。

徐醒接到前面同學(xué)傳下來(lái)的練習卷，拿過(guò)手對折兩半，漫不經(jīng)心地瞅了一眼填空題：紅細胞運輸____和____。

徐醒便拾起一根圓珠筆，順手填下“氧”和“一部分二氧化碳”。

他剛落下最后一個(gè)字眼，就聽(tīng)到身后傳來(lái)陸徹的輕笑聲，道：“班長(cháng)，我體內的紅細胞比較忙，你知道為什么嗎？”

徐醒完全不想搭理陸徹，接著(zhù)往下看題。

忽然，他感覺(jué)肩頭一沉，隨后就聽(tīng)到陸徹貼著(zhù)他耳邊輕聲說(shuō)：“因為啊，我體內的紅細胞除了運輸氧和部分二氧化碳，它還得運輸一種名為‘徐醒’的特殊物質(zhì)。我跟嗑了藥一樣上癮?！?/br>
缺氧活不了，缺了徐醒也不行。

徐醒只覺(jué)得耳朵被陸徹的呵氣吹得發(fā)熱，脖子一縮，往窗邊躲去。他推開(kāi)陸徹的臉，沒(méi)好氣地說(shuō)：“閉嘴?！?/br>
陸徹調戲得逞地笑了笑，重新坐回座位。

當天中午，湯綿要陪劉佩煉吃飯，王子叢又說(shuō)女朋友的朋友約他出去吃飯，所以不和徐醒一道去食堂。

徐醒倒是不介意自己一個(gè)人吃飯，只是咂摸著(zhù)王子叢這句話(huà)就覺(jué)得很古怪：女朋友的朋友約他去吃飯？

徐醒忍不住多問(wèn)了一句：“那你女朋友呢？”

王子叢說(shuō)：“她不喜歡吃日料～我先走啦?！?/br>
徐醒應道：“去吧?！?/br>
王子叢剛走，徐醒就聽(tīng)到后桌幾人的對話(huà)——

“阿徹，吃飯去了?！?/br>
“我等班長(cháng)一起去，你們先走吧?！?/br>
徐醒：“……”

徐醒回過(guò)頭去，剛好就見(jiàn)陸徹轉過(guò)頭來(lái)，四目相對，陸徹以一種理所當然的語(yǔ)氣笑著(zhù)問(wèn)他：“班長(cháng)，要走了嗎？”

徐醒強調道：“我只想自己一人去吃飯?！?/br>
陸徹當即委屈地說(shuō)：“別呀，那我自己一個(gè)人吃飯也太可憐了?！?/br>
徐醒望向教室后門(mén)，傅岱的背影才剛剛從他的視野里消失不見(jiàn)。

徐醒毫不猶豫地喊：“傅——”

陸徹眼疾手快地捂住徐醒的嘴，徐醒未能喊出口的名字被捂成一團熱氣，呵在他的手掌心，熱熱的，癢癢的。

徐醒掙開(kāi)陸徹的手，滿(mǎn)臉不悅。

陸徹將掌心握成拳，留戀那一點(diǎn)溫暖和柔軟的感覺(jué)，俊臉帶笑：“班長(cháng)，陪我吃飯嘛，我請客呀?！?/br>
徐醒由暴躁被陸徹磨得沒(méi)脾氣，一聲不吭地拿著(zhù)一小包面巾紙走在前面，陸徹則緊跟在他的身后。

徐醒忽然憶起，初中的時(shí)候他也被一個(gè)纏人的女生追過(guò)，兩人也像這樣前后走著(zhù)，徐醒腿長(cháng)走得飛快，女生每天追著(zhù)他追到身心疲憊，最終也只能放棄。

可是現在，特么陸徹的腿比他還長(cháng)…………

徐醒在心里暗罵一句真是造孽，放慢急匆匆的步伐，直接默許了陸徹和他并肩同行。

兩人站在食堂的二檔口前排隊，兩個(gè)一米八多的帥哥站在一起格外惹眼，尤其是站在后面的那個(gè)大帥哥還是全校皆知的高冷校草。

校草這個(gè)噱頭的關(guān)注度非常高，再加上親眼見(jiàn)過(guò)陸徹本人的路人甲乙丙，都一致認為校草這個(gè)名頭名副其實(shí)。

頗具爭議的是“高冷”這個(gè)詞，路人表示不太相符，要論高冷，和校草同行的另一個(gè)帥哥明顯更高冷。

徐醒站在檔口前點(diǎn)完餐，點(diǎn)完就頭也不回地說(shuō)：“刷飯卡?！?/br>
陸徹沒(méi)有半句怨言地滴