等我
等我
壞消息永遠傳的比好消息要快。 人們似乎并不喜歡過(guò)于完美的人,即使你做的再好,他們也要想方設法從你身上找出一些可疑的裂痕。 胡穎當著(zhù)眾人面說(shuō)的那番話(huà),無(wú)疑是給對殳瞳作弊的猜測蓋上了一個(gè)真實(shí)可信的戳印。 上課鈴聲響的尖銳刺耳,像一把無(wú)聲的尖刀劃過(guò)殳瞳的耳廓。 她沒(méi)有證據證明自己沒(méi)有作弊,即使現在拿出那只U盤(pán)當著(zhù)全班人的面打開(kāi),想來(lái)大家也會(huì )覺(jué)得她早已經(jīng)提前刪除,或者在別處做好了備份。 沉重的無(wú)力感像浸了水的長(cháng)袍拖身,壓的殳瞳肩膀松懈塌軟,脊背早已失去了筆直支撐的形態(tài)。 一整節課下來(lái),她根本不知道講臺上的老師都口水橫飛地講了些什么,許米樂(lè )隔空傳過(guò)來(lái)寫(xiě)著(zhù)“瞳寶別理他們,我相信你,他們就是嫉妒!”的紙條被她反復打開(kāi)又折好,緊緊地攥在手里。 但“丑陋的縫隙”一經(jīng)撕開(kāi),銜尾相隨的議論聲便像一只有力的手,將那道本不該存在的傷口越扯越大。 課間時(shí)分,帶著(zhù)八卦心態(tài)和未名惡意前來(lái)湊熱鬧的人越來(lái)越多。 那些殳瞳不曾見(jiàn)過(guò)的面孔,竟像在她身邊生活了多年的好友一樣,團團圍在九班的門(mén)口,不時(shí)伸出指尖指著(zhù)她的方向,如數家珍地討論她是如何通過(guò)作弊擠進(jìn)了年級前二十。 紛雜哄亂聲音中無(wú)一不飽含著(zhù)nongnong的鄙夷,還有些人看似平淡卻尖銳地譏諷她連作弊都不會(huì ),第一次就用力過(guò)猛,不知道把難的題空下不做。這下倒好,從物理不及格的選手一躍成為能和馳斯樾比肩做題的人,放到誰(shuí)身上都會(huì )覺(jué)得可疑。 對于這樣的討論,有人嬉笑著(zhù)為她“辯駁”,“這你可就太難為人了,畢竟人家之前考過(guò)不及格,簡(jiǎn)單和有難度的題在她眼里說(shuō)不定都一樣,她怎么能分辨出哪道題難不難,反正把答案全都背下來(lái)不就好了!” 諸如此類(lèi)不堪入耳的謠言肆意傳播,到了最后一節課時(shí),不知是誰(shuí)先發(fā)了條朋友圈帶頭,截取了學(xué)校公眾號上發(fā)布暑期參加英語(yǔ)競賽的名單,指名道姓地諷刺讓作弊的人代表學(xué)校參加全國競賽,是在給學(xué)校抹黑。 跟風(fēng)要求換掉殳瞳的聲音越來(lái)越多,那些言語(yǔ)干脆利落,難聽(tīng)至極,像是一柄柄淬了鹽水的利箭直戳在人胸口。 殳瞳強忍著(zhù)心里的難過(guò),抿著(zhù)唇應對上許米樂(lè )第無(wú)數次轉身回頭的張望,沖著(zhù)她搖了搖頭,用口型說(shuō)著(zhù)——小米,我沒(méi)事。 她不確定胡穎為什么只字不提是她提醒的自己拿上U盤(pán),而且還用看似不站隊,實(shí)際卻將她作弊的事板上釘釘的話(huà)來(lái)加深張慧茹言語(yǔ)的可信度。 但殳瞳心里始終隱隱有一個(gè)猜測,只是每當她有些懷疑胡穎時(shí),腦海里總會(huì )有一個(gè)執著(zhù)的聲音跳出來(lái)提醒她,人不會(huì )壞到這種地步,也不會(huì )有人愿意花費這樣長(cháng)的時(shí)間和精力,只為了污蔑她。 殳瞳頂著(zhù)眾人不懷好意和看戲的目光,走到了胡穎的桌前,她輕輕叫了下胡穎的名字,等待對方暫時(shí)放下手中的筆,回應她的聲音。 “把這張簽名表往后傳”,胡穎轉身將手里的紙遞給后桌,隨即又反身回來(lái)。 殳瞳以為她會(huì )抬起頭和自己說(shuō)話(huà),卻沒(méi)想胡穎眼也沒(méi)抬的抽出一旁的卷子展開(kāi),筆尖沒(méi)停地在錯題本上開(kāi)始謄寫(xiě)。 “嗯,你說(shuō)?!?/br> 這算是應了她的話(huà)。 殳瞳抿抿唇,猶豫了會(huì )兒低聲詢(xún)問(wèn),“胡穎,我想問(wèn)問(wèn)你還記不記得那天,就是張慧茹說(shuō)的看見(jiàn)我去老師辦公室那天,是你告訴我去找方老師拷往年英語(yǔ)競賽的例題,你還提醒我帶上U盤(pán)……” 話(huà)沒(méi)說(shuō)完,胡穎筆尖一頓,聲音從方才的冷淡轉為淬了冰的寒,“殳瞳,你什么意思?” 殳瞳一愣,腦子里立刻回顧自己剛才說(shuō)的話(huà)是不是太過(guò)冒犯,她擺擺手,想要解釋自己沒(méi)有惡意,而此時(shí)周?chē)爸S的聲音卻此起彼伏地響起。 “殳瞳,解釋的話(huà)你還是留著(zhù)給老師說(shuō)吧!” “是啊,我們也不知道是誰(shuí)把這事兒傳出去的,不過(guò)現在事情鬧這么大,你最應該擔心的是老師會(huì )不會(huì )找你談話(huà)了解情況,你找班長(cháng)也沒(méi)用??!” “對啊,你現在問(wèn)班長(cháng)這些事,是想拉著(zhù)班長(cháng)站隊嗎?就算是我們全班都相信你,站在你這一邊,其他人不相信你還是沒(méi)用??!” 殳瞳垂下眼眸,貼在裙縫側邊的雙手緊緊摳掐著(zhù)掌心的嫩rou,想要竭力克制住身體的發(fā)抖。 “閉嘴吧你們!前腳還因為殳瞳為班里爭了光喝彩,后腳就因為只言片語(yǔ)的猜測倒戈,還好意思說(shuō)大家是同窗這么久的同學(xué)!” 許米樂(lè )看不下去,把筆袋猛地拍到桌面上起身環(huán)視痛罵,而后走到前排,伸手握住殳瞳顫抖的手。 “瞳寶……別理他們胡說(shuō)八道,老師他們都沒(méi)有說(shuō)什么,就證明明事理的人都是相信你的?!?/br> 話(huà)音剛落,有人從門(mén)外大步跑進(jìn),聲音不大不小,卻足以讓全班人聽(tīng)清,“殳瞳,琳姐讓你去辦公室一趟?!?/br> 許米樂(lè )繼續安慰的聲音戛然而止,她忽然不知道該說(shuō)些什么好。 殳瞳緊著(zhù)牙根點(diǎn)點(diǎn)頭,吞咽下積攢在喉嚨里的難過(guò)和無(wú)助,抬腳往門(mén)口走去。 剛邁出班門(mén),身后的聲音便迫不及待地陡然放大。 “靠,老師肯定也知道這事兒了吧,估計就是找殳瞳去問(wèn)話(huà)的!” “我看也是,鬧的全年級人盡皆知,還有不少人覺(jué)得不應該讓她代表學(xué)校參加競賽,琳姐肯定得找殳瞳問(wèn)問(wèn),畢竟參賽的名額是她給的……” “你們說(shuō),會(huì )不會(huì )取消她的成績(jì),然后讓她重新考???” “不清楚,期末成績(jì)怎么處理不好說(shuō),但是參加英語(yǔ)競賽這事兒我看是懸了!” …… 繼上一次從樓梯上跌落后,這是第二次,殳瞳在學(xué)校掉了眼淚。 還是在班主任方琳面前。 無(wú)他,只因方琳沒(méi)有像其他人猜測的那樣質(zhì)問(wèn),反而在殳瞳一進(jìn)門(mén),就認真的告訴她,這件事她會(huì )好好處理,老師相信她,也看得到她的努力,希望她也能給予老師相應的信任,相信老師能解決好這件事。 殳瞳低著(zhù)頭,不想讓方琳看見(jiàn)她眼眶里蓄起的眼淚,卻在對方拉過(guò)她冰涼的手握在掌心時(shí),讓淚水砸向了方琳的手背。 有時(shí)候,堅強的忍耐總是敵不過(guò)對方的一句關(guān)懷。 * 作者微博:惡女莉莉子biu 放學(xué)的時(shí)間早已過(guò)了大半,許米樂(lè )卻怎么也找不到殳瞳。 教師辦公室的大門(mén)緊閉,殳瞳的手機也被她落在桌斗里。 等她推開(kāi)西樓二層荒廢已久的音樂(lè )教室門(mén)板時(shí),已經(jīng)是一個(gè)小時(shí)以后。 殳瞳靠坐在漆黑鋼琴的側邊,把埋在膝蓋上默默哭泣的臉抬起來(lái),她胡亂用手背擦蹭了一下眼淚,表情有一瞬的驚詫?zhuān)瑔?wèn)出口的聲音卻裹著(zhù)濕潤的潮意。 “小米……你怎么知道我在這里……” 許米樂(lè )從書(shū)包里揪出一大包紙巾,連同手里通著(zhù)視頻電話(huà)的手機一起遞到了殳瞳的懷里。 “瞳寶,不哭了好不好……” “剛才放學(xué)我找不到你,實(shí)在沒(méi)辦法就給馳斯樾打了電話(huà),瞳寶你別怪我……” 話(huà)音落,殳瞳即刻間意識到了什么般低頭看向懷里手機,屏幕被她垂落下來(lái)的碎發(fā)擋著(zhù),她伸手快速撥開(kāi),而后,看到了馳斯樾蹙起的眉頭和緊抿的唇。 光影晃動(dòng)的厲害,殳瞳腦袋也因哭泣過(guò)久有些脹痛,但她還是從他身側車(chē)窗玻璃外接連閃過(guò)的人潮間隙里,看見(jiàn)了機場(chǎng)門(mén)口矗立的航空公司立牌。 殳瞳記得他說(shuō)最近幾天他都在臨城,但現在,殳瞳又清楚地聽(tīng)見(jiàn)馳斯樾熟悉的聲音從頻繁車(chē)鳴的洪流聲中傳來(lái)。 他說(shuō),“殳瞳,等我?!?/br>