保持距離是為了能夠更好地拉進(jìn)他們之間的感情，因此對他所教班級的學(xué)生更是格外關(guān)注。

由于孫俊卓本人教學(xué)態(tài)度極其嚴謹，而他本人的懲罰手段也異常變態(tài)。因此，在學(xué)生們眼中，對孫俊卓的恐懼感僅僅次于魔鬼年級組長(cháng)“大熊”！而變態(tài)老師本人卻似乎沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，他完全沒(méi)有理會(huì )學(xué)生們的哀嚎，在他看來(lái)，這些懲罰不過(guò)是些小兒科，連他上學(xué)時(shí)老師責罰他們的十分之一也不及，而學(xué)生們呢，早已“尸橫遍野”。

下午的最后一節課是班會(huì )課，現在是課間，教室里的學(xué)生都三五成群的嘰嘰喳喳的嬉笑打鬧著(zhù)。

“蒼天啊，我這是造的什么孽??！我怎么會(huì )這么倒霉的落到孫俊卓手上??！我未來(lái)的日子怎么過(guò)??！誰(shuí)來(lái)拯救我！”一個(gè)滿(mǎn)臉青春痘，有些面目可憎的男生嚎叫道。

他的“肺腑之言”好像引起了共鳴，周?chē)蝗喝瞬坏珱](méi)有取笑他，反而都一臉沮喪，仿佛陷入了什么絕境之處。

有個(gè)女生更是沉穩且似是難過(guò)地拍了拍他的肩，安慰道：“節哀節哀，我們都懂?！?/br>
大家都整齊默契地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“我死也沒(méi)想到我居然要與女王殿下一起度過(guò)未來(lái)的兩年，”葛子丹的同桌，小哥也湊熱鬧道，順帶一個(gè)爾康手，“不要，不要，女王氣場(chǎng)太強大，我怕、我怕……”說(shuō)著(zhù)，便沒(méi)有了下文。他夸張地將一只手搭在了葛子丹的身上，另一只手傷心的擦著(zhù)眼淚，若不是那假的不能再假的動(dòng)作暴露了他，不知道的人，還真以為他正在“潸然淚下”。

葛子丹撇了一眼演技極差的同桌，一掌拍掉了他搭在肩上的咸豬手，沒(méi)安好氣的說(shuō)：“給你寄把刀片，自行解決！”

“葛黑胖！”同桌放下了擦拭眼淚的手，食指顫抖著(zhù)指著(zhù)葛子丹，臉部表情更是扭曲到了極致，“你不但不把我從深淵解救，反而還要我自行了斷。你這樣對得起你夫君嗎？”

“哈哈哈哈，夫君？！”葛子丹還沒(méi)來(lái)得及發(fā)火便被余丸的笑聲打斷，只見(jiàn)余丸笑得前俯后仰，“你們……”

話(huà)未完，又是一陣“哈哈哈哈”的笑聲。

葛子丹看著(zhù)笑得眼睛彎成月牙的余丸，心里微微一顫，余丸的骨骼偏瘦，五官長(cháng)得很清秀，更是處處流露著(zhù)一種書(shū)生氣質(zhì)。

“好了，小丸子，你別笑了?！备鹱拥び行┒l(fā)紅的將視線(xiàn)從余丸的臉上移開(kāi)。

余丸喘息著(zhù)漸漸停止了笑聲，他卻依然頂著(zhù)那笑眼和那恬靜的表情看著(zhù)葛子丹。

葛子丹現在正飽受著(zhù)內心的煎熬，他不敢與余丸對視，只有扭過(guò)身子將怒氣發(fā)泄在罪魁禍首身上。同桌這小身板怎敵葛黑胖的大力金剛掌，只好哭著(zhù)求饒。

寒氣逼近，教室里突然鴉雀無(wú)聲，想也不用想便知道——孫俊卓來(lái)了。

孫俊卓輕裝上陣地走向高二（九）班，他已經(jīng)在腦子里規劃好了待會(huì )兒班會(huì )課干什么，一是選班委，二是選課代表。

只見(jiàn)他的身影一越過(guò)門(mén)框，剛剛還在喧鬧的教室突然安靜下來(lái)。他掃視了一眼教室的同學(xué)，只見(jiàn)有的正在埋頭做練習題，有的正在看拿倒了的語(yǔ)文書(shū)，還有的……

鬧啊，同學(xué)們，怎么不鬧了啊。你們這個(gè)年紀的孩子都裝深沉干啥啊，現在還是下課時(shí)間唉。

他緩慢地走到了剛才那位看語(yǔ)文書(shū)的同學(xué)身邊，只見(jiàn)剛剛還淡定的女生一見(jiàn)他影子的靠近身體便不由自主地顫抖起來(lái)。

是空調開(kāi)得太低了嗎？可是教室不冷??？孫俊卓有些疑惑。

他伸出手，正準備一把拿過(guò)女生手肘壓著(zhù)的語(yǔ)文書(shū)。

拿不動(dòng)！怎么可能！

他又試著(zhù)拖了拖，依然不能從女生手中抽出語(yǔ)文書(shū)。

他最后使了一下勁，費了九牛二虎之力拽出了語(yǔ)文書(shū)。

女生的身體開(kāi)始不受控制地戰栗，她兩眼恐慌地盯著(zhù)孫俊卓。旁邊的同學(xué)也都屏住呼吸，為這悲催的同學(xué)捏了一把汗。

然而孫俊卓并沒(méi)有感受到周遭氣氛的緊張，他只是將手中的語(yǔ)文書(shū)轉了個(gè)方向，又和顏悅色的還給了女生，說(shuō)到：“認真一點(diǎn)?！?/br>
女生聽(tīng)了之后，愣了兩秒，然后小雞啄米一般不住地點(diǎn)頭，說(shuō)到：“知道了?！彪S即孫俊卓便轉身走回了講臺。

被孫俊卓嚇出一身冷汗的同學(xué)更是練就了一項高超的技能，那就是一目十頁(yè)。女生兩眼失焦，不知道盯著(zhù)哪里，手里的課本卻是不停地翻著(zhù)。

“好了，同學(xué)們，看你們這么安靜，那我們就提前開(kāi)始班會(huì )課吧，我們這節課的主題是……”

“當、當、當當當當當啊～當”上課鈴聲打斷了孫俊卓接下來(lái)的話(huà)，他只有無(wú)奈的等待著(zhù)這3分鐘鈴響的結束。而座位上的同學(xué)們卻希望這鈴是越長(cháng)越好。

最后一個(gè)“當”的結束，也給這驚心動(dòng)魄的課前三分鐘落下了完美的帷幕。

開(kāi)始正式上課了。

孫俊卓接著(zhù)說(shuō)：“我們班是一個(gè)重組班級，到現在為止都還沒(méi)有班委，所以，我們的第一項任務(wù)就是班委的競選。請有意向的同學(xué)上臺演講，然后全班匿名投票。那么現在開(kāi)始吧，第一個(gè)是班長(cháng)，有沒(méi)有同學(xué)想當班長(cháng)的？”

教室依然安靜地針落有聲。同學(xué)們的凳子上都像黏上了膠，沒(méi)有一個(gè)人愿意把屁股挪一挪。

這個(gè)年代的小孩兒怎么老是這么沉著(zhù)，居然沒(méi)人上來(lái)。孫俊卓心想著(zhù)。

“有沒(méi)有人愿意競選班長(cháng)的？”孫俊卓又問(wèn)了一遍，他那陰柔的嗓音本是療傷治愈的最好良藥，然而在同學(xué)們聽(tīng)來(lái)卻如此毛骨悚然。

臥曹！怎么沒(méi)人上去??！待會(huì )兒女王不會(huì )發(fā)飆吧，那我們不是要死翹翹咯。大家都為自己的性命開(kāi)始擔憂(yōu)。

葛子丹早已心神不寧，他的思緒被牽扯回了那個(gè)在家的下午。

“唉，葛子丹，你過(guò)來(lái)一下?！弊谏嘲l(fā)上的冀元馳隨手召喚到。

“來(lái)咯，馳哥有什么事嗎？”葛子丹屁顛屁顛地小跑過(guò)去。

“你們語(yǔ)文老師是孫俊卓嗎？”

一聽(tīng)“孫俊卓”，葛子丹的心卻往下沉了幾分。

“我聽(tīng)說(shuō)你師生緣挺好的，幫我多了解了解孫老師的情況唄?！?/br>
“馳哥，這個(gè)、這個(gè)……”葛子丹的聲音滿(mǎn)是猶豫。

“不行嗎？”

葛子丹看了一眼冀元馳，只見(jiàn)他眼里是不容抗拒的命令。葛子丹在心里權衡了良久，比起女王的殺傷力，明顯馳哥更恐怖一些。他只有硬著(zhù)頭皮答應道：“好吧，馳哥?！?/br>
冀元馳笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

葛子丹顫顫巍巍地舉起了自己粗壯的胳膊，在全班都只剩下脖子以上的東西時(shí)，這樣一只手的出現立刻引起了孫俊卓的關(guān)注。

好孩子，勇氣可嘉！孫俊卓在心里表?yè)P著(zhù)這位舉手的同學(xué)。

然而，當他看清這位同學(xué)的相貌