畢業(yè)班的考試一個(gè)接一個(gè)，越到年底，壓力仿佛化作了實(shí)體的烏云，沉沉地壓到教室上空。每個(gè)同學(xué)的腦袋都被按在了桌面上似的抬不起來(lái)，用林戰的話(huà)來(lái)說(shuō)，每周寫(xiě)掉的文綜和默寫(xiě)，能用光一支全新的墨水筆。

他專(zhuān)程把用光的筆芯收集進(jìn)了一個(gè)盒子，說(shuō)要等畢業(yè)后看，一共寫(xiě)了多少。林戰講這話(huà)時(shí)苦中作樂(lè )地笑，揉著(zhù)酸痛的手腕，攛掇游弋和他一起。

“我才不要啊，好蠢?！庇芜f(shuō)，解數學(xué)題的思路因為這個(gè)打岔斷了下，不得不從最上面的草稿重新看一遍。

他本來(lái)根本沒(méi)把高考放在心上的，父母是旁人眼中的高知，是做學(xué)術(shù)的研究員，也躲不過(guò)被染上社會(huì )淤泥，為生活奔波，根本沒(méi)有他人以為的體面生活。從小到大因為這層關(guān)系，交往的長(cháng)輩大都也是所謂知識分子，有些憤世嫉俗見(jiàn)得多了，便不值一哂。

游弋沒(méi)覺(jué)得學(xué)習是件能改變命運的事，他對未來(lái)暫且并無(wú)計劃，也知道高考不是唯一的出路。文憑固然重要，可父母那些厲害大學(xué)畢業(yè)的朋友，不也一樣是普通人嗎？

即是如此，何必用高考把自己束縛起來(lái)？

所以沒(méi)遇到慕夏之前，他向來(lái)不把這當回事。游弋不蠢，甚至可以說(shuō)挺聰明的，一點(diǎn)就透，記性也好，考前臨時(shí)抱佛腳背的東西，整個(gè)長(cháng)假過(guò)了都還記得——

用招財貓的話(huà)說(shuō)，“你就是不肯學(xué)?！?/br>
然而不肯學(xué)的游弋不知怎么地被慕夏那句“去一個(gè)地方念大學(xué)”刺激了，高中只剩下短短兩百天，竟開(kāi)始擺正了態(tài)度。

興許因為他終于有了點(diǎn)期待，不再對什么都無(wú)所謂。光是想一想以后和慕夏天南海北，只能煲電話(huà)粥，興趣來(lái)了還和單身時(shí)一樣用手擼……游弋就要窒息了。

“我還真挺喜歡他的?！庇芜?，盡管以他還沒(méi)長(cháng)大的十七歲心性，界定喜歡與否、喜歡程度深淺的標準直接與“黏人”“情|欲”掛了鉤。

他出了會(huì )兒神，半晌一個(gè)激靈般地醒了，匆忙地埋頭繼續算題。

取極值，代入題意，一個(gè)舍去一個(gè)留著(zhù)，然后才能算出圓的方程，求動(dòng)點(diǎn)的值到哪個(gè)位置兩條直線(xiàn)剛好平行……

游弋抿了抿唇，直起身子往后排看，空蕩蕩的一張桌面。

他摸摸鼻子，干咳一聲，即便旁邊的同學(xué)都在奮筆疾書(shū)壓根沒(méi)人注意他，游弋掩飾掉他刻意的回頭，心想：“慕夏到底什么時(shí)候才能回來(lái)陪我上晚自習啊?！?/br>
“思念成疾”四個(gè)字初具雛形時(shí)，少年都不明了這種酸楚的折磨到底是什么。

林戰合上筆蓋時(shí)發(fā)出噗地一聲輕響，他越過(guò)狹窄的過(guò)道拍了拍游弋的胳膊：“慕夏今天晚上還回宿舍睡覺(jué)嗎？”

在畫(huà)室的時(shí)間越來(lái)越久，慕夏拿著(zhù)假條合法出校外，偶爾下課晚，就會(huì )直接回到自己家睡，第二天再早起坐公交返校上課，或者繼續去畫(huà)室。這么做也有不便，他白天上課一直犯困，最近精神也不如從前，熊貓似的吊著(zhù)兩團烏青的黑眼圈。

游弋從桌肚里拿出手機看了眼，暫且沒(méi)有未讀消息，搖頭說(shuō)：“不知道，我一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)吧。他最近要統考了，壓力很大?！?/br>
“啊，我聽(tīng)說(shuō)慕夏專(zhuān)業(yè)課很不錯啊……”林戰驚訝地說(shuō)。

游弋懟他：“你成績(jì)也好，但哪次考試前不熬幾天夜？這能一樣嗎？”

林戰思索片刻，贊同道：“也是，那等他考完，我們給他慶祝下暫時(shí)解脫吧?！?/br>
游弋說(shuō)好，埋頭打了幾個(gè)字給慕夏發(fā)微信，問(wèn)他要不要回宿舍睡覺(jué)，晚上有沒(méi)有吃好，餓了的話(huà)一會(huì )兒去食堂買(mǎi)碗炒飯留給他。

直到臨下課的十分鐘，慕夏才回他：“我在校門(mén)口了?！?/br>
他握著(zhù)手機，心臟狠狠地跳動(dòng)了一下，抬頭去望墻上掛著(zhù)的鐘。動(dòng)作太急磕到了膝蓋，游弋倒抽一口氣，又趴到桌上去揉傷處。

沒(méi)到最冷的時(shí)候，游弋下課喜歡和林戰、孟居然打籃球，秋褲之類(lèi)的從不在考慮范圍內，這下一撞，隔著(zhù)薄薄的一條校褲也能摸出腫起來(lái)。他鉆到桌子底下，把褲腳玩到膝蓋一看，果然破了皮，紅色的傷口不長(cháng)，看著(zhù)卻有點(diǎn)觸目驚心。

游弋摸了下，冰冷的手指碰到傷處，涼意鉆入骨頭，卻讓火辣辣的疼痛緩解了不少。

“沒(méi)事吧？”林戰關(guān)心地問(wèn)。

“痛啊?！庇芜f(shuō)，話(huà)音未落，又帶上了點(diǎn)笑意。

林戰看得莫名其妙，竟然跟著(zhù)他笑起來(lái)：“你神經(jīng)??！”

游弋毫不客氣給了他個(gè)中指，飛快地回了慕夏一個(gè)表情，接著(zhù)端正地趴好，有一搭沒(méi)一搭地背著(zhù)唯物論和辯證法，期待這樣時(shí)間可以過(guò)得快點(diǎn)。

躁動(dòng)的下課鈴響起，四面校園漸漸嘈雜起來(lái)，腳步聲回響在樓梯間。游弋從座位彈起身，收拾了自己的書(shū)包，隨便抓了張試卷預備回宿舍做一下睡覺(jué)，接著(zhù)便大步流星地跑出去，成了教室里最早出去的人。

林戰：“哎，你的課本都落一地啦——！”

沒(méi)能喊到人，只好無(wú)可奈何地埋頭幫他收拾起來(lái)，林戰恨恨地想，一會(huì )兒肯定要讓游弋請頓宵夜這事才算了。

窗外葉子金黃的銀杏樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)拂過(guò)，發(fā)出爽朗的聲音，好似在笑少年的情誼純粹剛好。

游弋一路小跑，順著(zhù)人群跑到宿舍。

cao場(chǎng)邊的燈徹夜通明地亮著(zhù)，給那些躲在黑暗里的小情侶又縮小了偷歡的地方。游弋穿過(guò)足球場(chǎng)時(shí)撞到一對正牽著(zhù)手的小情侶，男同學(xué)罵了句什么，游弋回頭瞪他，后半句的國罵頓時(shí)就銷(xiāo)聲匿跡。

他突兀地想到那句著(zhù)名的武俠臺詞，“我還沒(méi)出力，你就倒下了”，不由得內心一陣莫名歡快，笑出了聲。

宿舍樓下，人潮涌動(dòng)，游弋剛要跑回去，忽地發(fā)現一旁榕樹(shù)下站著(zhù)的熟悉身影。

身量修長(cháng)的少年越發(fā)瘦了些，顯得更高了，他到了冬天特別怕冷，圍巾一直捂到口鼻處，領(lǐng)口袖口也掖得嚴嚴實(shí)實(shí)，被西北風(fēng)刮得眼睛都要睜不開(kāi)——正低著(zhù)頭聽(tīng)旁邊的人說(shuō)話(huà)。

是個(gè)女生啊。

看清了慕夏旁邊的人，游弋腳步一頓。他認得那個(gè)女生，好像是同年級哪個(gè)班的，喜歡她的人不少，茶余飯后常聽(tīng)孟居然提起，名字卻記不住了。

慕夏怎么認識她的？到底在哪兒見(jiàn)過(guò)？

游弋停下來(lái)，不知道該不該過(guò)去。他被擦肩而過(guò)的學(xué)弟撞了下，兩個(gè)人都慌忙地道歉，等重新看向慕夏的方向時(shí)，那女生已經(jīng)走了，慕夏也朝這邊來(lái)。

他看見(jiàn)了游弋，朝他揮手，靠近后無(wú)比熟稔地攬過(guò)了肩膀：“走吧?！?/br>
“誰(shuí)啊那是？”游弋自認不愛(ài)喝醋，仍架不住語(yǔ)氣有點(diǎn)酸溜溜，歸根結底，大約慕夏沒(méi)有前科，對他出柜更早于在一起，他沒(méi)必要和女生過(guò)不去。

可剛才專(zhuān)程低頭聽(tīng)她說(shuō)話(huà)的模樣，真的招人嫉妒。

慕夏四