為他知道游弋一定會(huì )答應，就像前天夜里他沒(méi)多想就跟上來(lái)了。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　本來(lái)只想寫(xiě)洗內褲的，捂臉。

害怕，光與火的意象實(shí)在是太♂了。

第23章冬至

12月22日，周六，南方的城市下了一場(chǎng)雨夾雪，據說(shuō)上次還在五年前。

這天上自習，科任老師都躲在空調充足的辦公室取暖，只有一群沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的南方孩子稀罕極了，迫不及待沖進(jìn)濕冷的環(huán)境里。

慕夏趴在走廊，看著(zhù)教學(xué)樓前一群人傻子般的上躥下跳，拿手機和葉川聊天——他們最近重新聯(lián)系上，B市那間他讀過(guò)的學(xué)校分了文理科，葉川被迫投身理科，將近一個(gè)學(xué)期都被虐得生活不能自理。

“你丫談戀愛(ài)了？”葉川難以置信的聲音差點(diǎn)把慕夏耳膜震破，他悄無(wú)聲息地把手機拿的離自己遠點(diǎn)，聽(tīng)他繼續怪叫，“厲害啊大哥！多長(cháng)時(shí)間拿下的？”

“沒(méi)多久，他人很好?！?/br>
葉川在千里之外起哄：“牛逼牛逼，他人好……哎喲，我牙都要被你這語(yǔ)氣膩歪掉了。怎么樣，有照片嗎，想看什么人能把你收拾了，可真是為民除害?！?/br>
“還他媽為民除害，滾邊兒去?！蹦较睦淇釤o(wú)情，然后便轉移了話(huà)題，“別光說(shuō)我，你最近怎么樣，跟那個(gè)小誰(shuí)和好了嗎？”

葉川：“沒(méi)呢。傻丫頭貪學(xué)，覺(jué)得我耽誤她唄。不過(guò)我倆分也沒(méi)分干凈，她說(shuō)等高考完，都留在本地上學(xué)就在一起，丫頭是要考北大的?！?/br>
慕夏調侃他：“之前還跟我說(shuō)戀愛(ài)可有可無(wú)，這會(huì )兒又藕斷絲連了?！?/br>
“這有什么的，突然間感覺(jué)又來(lái)了，我還真就非她不可！”葉川反以為榮，“她都這么說(shuō)了，我也不能跟以前似的，這樣以后別人聽(tīng)了都覺(jué)得是丫頭瞎了眼才看上我，這多不好——最近降溫，你在那邊還習慣嗎？”

“今天下雪了?！蹦较纳焓窒肴ソ?，掌心只沾到冰涼的雨水，“他們好像很高興?！?/br>
葉川：“可以想象啊，你去年在冰面上摔的大馬趴我還記憶猶新呢，南方人嘛！”

“你閉嘴?！毕氲揭荒昵白约旱挠⒆吮蝗~川拍照上傳云盤(pán)永久保存，慕夏恨不得把人高馬大的北方少年從電話(huà)里拽出來(lái)打一頓，剛要說(shuō)什么，余光瞥見(jiàn)游弋從樓梯口走過(guò)來(lái)，對手機里講，“人過(guò)來(lái)了，你不是要跟他說(shuō)話(huà)？”

葉川只用短短幾秒反應過(guò)來(lái)慕夏在說(shuō)誰(shuí)，方才嘲諷慕夏他信手拈來(lái)，這會(huì )兒要與當事人直接對話(huà)葉川又慫了：“別，以后有機會(huì )直接見(jiàn)面吧?！?/br>
慕夏笑著(zhù)說(shuō)：“出息！”又寒暄幾句才掛掉把手機收好。

“你膽子真的大，教學(xué)區都敢玩手機?！庇芜匆?jiàn)他的動(dòng)作，學(xué)慕夏一模一樣的姿勢也在旁邊走廊上趴著(zhù)，“誰(shuí)的電話(huà)？”

“以前的同學(xué)，就跟他比較有話(huà)說(shuō)。當時(shí)他還想給我介紹女朋友呢，我一個(gè)著(zhù)急，就當著(zhù)他的面出柜了，把他嚇得不輕?！蹦较穆窳寺耦^，覺(jué)得這時(shí)候應該點(diǎn)支煙才符合他話(huà)語(yǔ)中的滄桑，可惜來(lái)往都是人。

嬉鬧聲能穿破灰色天空，孟居然在下面招手喊游弋的名字，游弋十分配合朝他打了一槍?zhuān)瑢Ψ街袕椈位斡朴谱叱鰩撞健?/br>
這出鬧劇有些出彩，慕夏跟著(zhù)游弋笑，指向孟居然：“真是個(gè)活寶?！?/br>
“是啊?！庇芜嗥鹱约和馓椎拿弊诱衷陬^上，風(fēng)吹得他腦袋疼，“出柜之后呢？你同學(xué)沒(méi)嫌棄你，現在還跟你有聯(lián)系？”

慕夏：“啊，大城市的孩子嘛，對這個(gè)看得比較開(kāi)。再說(shuō)，也礙不著(zhù)他什么事?！?/br>
游弋不知發(fā)自?xún)刃倪€是隨便敷衍地說(shuō)：“真好?！?/br>
他也許想到許文科的冷暴力了，慕夏隨手揉了揉游弋的頭，隔著(zhù)羽絨服帽子：“有空介紹你倆認識，他還挺……對你挺感興趣的?！?/br>
游弋：“哦？”

想到葉川對自己的評價(jià)，慕夏臉色變了變，仍舊誠實(shí)地說(shuō)：“他說(shuō)我們兩個(gè)在一起，你是做慈善，為民除害?！?/br>
這個(gè)四字詞一出，仿佛游弋的詞匯庫被短暫地斷了電一時(shí)不敢相信是不是自己以為的那個(gè)意思。他看慕夏表情，認定沒(méi)聽(tīng)錯后，差點(diǎn)笑得喘不上氣，拍著(zhù)慕夏肩膀，張嘴先打了個(gè)嗝：“你……嗯，你以前到底是什么形象，還為民除害！”

“沒(méi)有，當時(shí)學(xué)校喜歡我的小姑娘挺多的?！蹦较谋凰Φ媚樁加悬c(diǎn)紅，說(shuō)起話(huà)卻沒(méi)大喘氣，恬不知恥，“就，你這是賺了，知道嗎？”

游弋拍欄桿：“知道知道，哈哈哈哈哈笑死我了！”

慕夏抬手要打人，游弋慌忙去躲，一扭頭沒(méi)看路差點(diǎn)撞上個(gè)人。他“哎喲”一聲半途剎車(chē)，腳崴了下，揉著(zhù)踝骨剛要喊痛，看清了倒霉蛋，頓時(shí)連罵人都省了。

招財貓站在走廊上笑瞇瞇地看著(zhù)他倆，游弋站直了，雖然還是沒(méi)什么規矩，但明顯比剛才收斂多了：“潛哥?！?/br>
“跟叫大佬似的?！闭胸斬埮呐乃暮蟊?，轉向慕夏問(wèn)，“是這么說(shuō)的吧？”

慕夏點(diǎn)頭：“差不離，是大佬?！?/br>
陳潛表示明白了，轉身要回辦公室，走出兩步，想起什么一般扭頭對慕夏說(shuō)：“慕夏過(guò)來(lái)，有點(diǎn)事跟你說(shuō)，抓緊這幾分鐘講了不然回頭怕我忘記?！?/br>
腦門(mén)上彈出一排問(wèn)號，慕夏和游弋一對視，兩邊都很懵逼。

但他沒(méi)多問(wèn)，乖乖跟在陳潛身后去了辦公室。其他老師在批改作業(yè)，或者閑聊，看見(jiàn)了只打個(gè)招呼，慕夏卻開(kāi)始渾身不自在。

他小學(xué)生罰站似的隨著(zhù)陳潛在他辦公桌邊背著(zhù)手站好，低頭不語(yǔ)。

“哎，別緊張嘛?！闭胸斬埗似鹱郎系谋乇攘丝阼坭讲?，言辭動(dòng)作間皆有老干部風(fēng)采，“之前老師替你打探了一下情況……聽(tīng)說(shuō)一般藝考學(xué)生下個(gè)學(xué)期就要開(kāi)始集訓了？”

慕夏搞不懂他的意圖，老老實(shí)實(shí)地答：“差不多吧?！?/br>
招財貓：“慕夏，你知道，我們平時(shí)帶文化課的班帶習慣了，遇到參加藝考的同學(xué)也是只批假，別的不太管。但我覺(jué)得你高二就下了決心，應該和他們不一樣，不是想混個(gè)文憑才走這條路，就多幫你問(wèn)了問(wèn)?！?/br>
慕夏丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，沒(méi)接話(huà)。

招財貓也不著(zhù)急，慢吞吞地繼續說(shuō)：“之前你問(wèn)過(guò)我藝術(shù)班的那個(gè)事，確有這個(gè)計劃，但還沒(méi)付諸行動(dòng)。老師的個(gè)人意見(jiàn)呢，是不要太指望學(xué)?！獓u，這話(huà)不敢出去說(shuō)。所以你如果有認識的人，最好在市內找好一點(diǎn)的畫(huà)室?！?/br>
慕夏：“??？”

“學(xué)校這邊計劃都只做了一半，下學(xué)期工作不一定能開(kāi)始，所以不能指望他們。我跟你說(shuō)的都是心里話(huà)，老師也希望你好?！闭胸斬埫蛄丝诓杷?，“找不到合適的畫(huà)室的話(huà)，回頭再幫你問(wèn)問(wèn)……別的班老師可能有渠道……”

他懇切的模樣讓慕夏心里一暖，撓了撓頭