。一想到這種可能性，如今我才感到心驚膽跳。

只不過(guò)——

我……

在他們穩穩抱住我時(shí)，我好像聽(tīng)到……

‘茅野，你沒(méi)事吧！’

‘嗚哇……流血了！’

‘新田！手帕拿來(lái)！’

‘不夠用??！誰(shuí)可以借一下手帕！’

‘你們在那邊發(fā)什么呆，還不快過(guò)來(lái)幫忙！快點(diǎn)，別拖拖拉拉的！’

‘椎名！去預約保健室的病床！’

‘知道了！’

我還是第一次聽(tīng)到他們幾個(gè)緊張成這樣的聲音。

真要說(shuō)的話(huà)，平時(shí)會(huì )大聲怒喝的總是我。

如果沒(méi)有發(fā)生這件事，我這一輩子肯定聽(tīng)不到恍神小林對別人吼叫的聲音吧？

畢竟他就在我頭頂的正上方大吼，實(shí)在是魄力滿(mǎn)點(diǎn)。

因為如此，所以這般。

一切都還是才剛發(fā)生的事。

當我和堤互相凝視著(zhù)對方嚴重變形的臉時(shí)，把我們叫來(lái)的五位一年級女生突然一齊深深低下頭：

“對不起！”

（——啥？）

我驚訝的眨了眨眼睛。

這是在干嘛？

怎么事情會(huì )突然變成這樣……？

這時(shí)，其中一人顫抖的說(shuō)著(zhù)：

“那、那個(gè)……午休時(shí)間在樓梯上……是我…推了堤學(xué)長(cháng)的背……”

淚汪汪、眼睛紅通通的蒼白表情，看似只差一步就要哭出來(lái)了。她緊咬嘴唇，一副拼死忍耐的模樣。

仿佛只要用指尖在她額頭上輕輕地戳一下，她便會(huì )當場(chǎng)腿軟而倒下似的。

“不是的！不只是高崎同學(xué)一個(gè)人的錯！是我們……聊得太過(guò)忘我，鬧過(guò)頭……”

“然后……那個(gè)……是我鬧著(zhù)玩，故意做出要打高崎同學(xué)的樣子……她為了閃避才會(huì )不小心用手肘撞到堤學(xué)長(cháng)……”

喔……

原來(lái)如此。

（是這么一回事?。。?/br>
這么說(shuō)來(lái)，堤的確有說(shuō)過(guò)：

‘不知被誰(shuí)從背后推了一把?！?/br>
因此他才會(huì )失去平衡摔下來(lái)，結果和運氣不好，恰巧在正下方的我來(lái)個(gè)顏面直擊——原來(lái)是這樣啊。

“我們不是故意的?！?/br>
“沒(méi)想到會(huì )變成這么嚴重……”

“我、我們……該怎么辦才好……”

從緊咬的唇間拼命擠出的解釋?zhuān)阶詈蠖汲闪丝蘼?。斷斷續續的語(yǔ)尾，已經(jīng)聽(tīng)不懂她們在講什么了。

也就是說(shuō)，她們因為自己惹出來(lái)的大麻煩而自責到滿(mǎn)腦子呈現混亂狀態(tài)……是嗎？

可是，不好意思，我沒(méi)辦法大而化之到因此就完全釋?xiě)?，我想堤也一樣吧?/br>
痛得要死。

嘴邊都是血。

弄個(gè)不好可是會(huì )嚴重到進(jìn)醫院的。

雖然能弄清楚事情的真相，多少算是一件好事。但就算想裝帥也說(shuō)不出——

‘你們又不是故意的，別在意了?！?/br>
那的確是件突如其來(lái)的意外，可是，當時(shí)也有很多目擊者在場(chǎng)。

想也知道，這種事拖得愈久，傳聞就穿鑿附會(huì )的愈嚴重。我仿佛已經(jīng)可以看到最后一發(fā)不可收拾的景況了。

想必一年級的女生們也是考慮到這些，才會(huì )決定在事發(fā)后登門(mén)拜訪(fǎng)，直到我們接受她們的道歉為止吧？

“實(shí)在很對不起！”

“真的非常抱歉！”

道歉聲此直彼落，每個(gè)人的頭又垂得更低了。

看到這個(gè)狀況，我和堤不自覺(jué)看著(zhù)對方……

‘怎么辦？’

‘你說(shuō)呢？’

‘我？’

‘唉……該怎么辦？’

到最后，兩人同時(shí)逸出無(wú)聲的嘆氣。

可是啊——

尤其是在這種連傷口都還沒(méi)有愈合的時(shí)間點(diǎn)。

看她們這樣怯生生的低著(zhù)頭道歉，連憤怒的矛頭該怎么收回來(lái)……我也搞不清楚了。

其實(shí)也沒(méi)什么該怎么瓣、不該怎么辦的，事實(shí)就是如此，不會(huì )因此而改變什么。

幸好我們既沒(méi)有撞到頭也沒(méi)有骨折，說(shuō)真的，我們也沒(méi)立場(chǎng)去要求東要求西。

果然。

一旦做錯事情，最好馬上去道歉。只要承認自己的錯誤，真心誠意地說(shuō)對不起就是了。

只不過(guò)……

我自己是做不太出來(lái)啦。

結果——

仿佛被下午第二堂課的鐘聲催促般，我和堤只說(shuō)了：

“算了，反正你們都過(guò)來(lái)道歉了?！?/br>
“有了這次的教訓，你們以后就別在樓梯間打鬧了?！?/br>
除此之外，還能說(shuō)些什么呢？

也許一年級女生們期待能聽(tīng)到更不一樣的內容，可是現在的我們，頂多只能說(shuō)到這種程度而已。

看似微不足道的惡作劇，只要有個(gè)差錯就可能造成大悲劇。

不知是否因為深刻體會(huì )到這點(diǎn)，一年級女生們還是一動(dòng)也不動(dòng)。

低著(zhù)頭……

開(kāi)始啜泣。

死命的忍住哭泣聲。

不知為何。

非常突然地。

腦海一角蹦出了兒玉那句——

‘聽(tīng)好了，別又把她們弄哭了?！?/br>
（誰(shuí)知道?。。?/br>
反正又不是我的錯。

可是，莫非……

（她們不會(huì )打算一直在這里哭下去吧……）

這下子就連我也覺(jué)得不自在了，只好憂(yōu)郁的望向堤。

結果，堤仍舊是那一臉酷樣，以下巴示意我走人。

（說(shuō)的也是。）

該說(shuō)的話(huà)都說(shuō)了。

上課鐘也響了。

既然如此……

（我們根本沒(méi)那個(gè)義務(wù)陪她們耗到最后嘛?。?/br>
可是——

“好了，如果你們不快點(diǎn)回去，就趕不上下午的第二堂課了喔?！?/br>
就算堤這么說(shuō)，她們仍像腳底生根一樣動(dòng)也不動(dòng)。

怎么……感覺(jué)像是把三天前的“便當事件”用影片回放一遍似的。

（今天的運氣果然背到極點(diǎn)了。）

我重重嘖了一聲，發(fā)出滿(mǎn)是不耐煩的嘆息。

如此看來(lái)，我跟一年級女生真的是不對盤(pán)。

此時(shí)堤開(kāi)口了：

“感覺(jué)她們的腦中已經(jīng)太過(guò)混亂，搞不清楚狀況了啊……”

一副事不關(guān)己的語(yǔ)氣。

“那是當然的啦！都是因為她們的關(guān)系，才害得我們兩個(gè)顏面撞擊欸。就算不是故意的，這種時(shí)候當然還是要讓她們充分反省才合算啊?！?/br>
這是我現在的真實(shí)心情，并沒(méi)有刻意把話(huà)講難聽(tīng)。

‘如果道歉就能解決事情，那還要警察做什么？’

對她們說(shuō)出這種話(huà)是很簡(jiǎn)單的，只不過(guò)我也不打算做壞人做到那種程度。

“可是——我倒是有點(diǎn)意外呢?！?/br>
“??？意外啥？”

“就是茅野啊，我還以為你會(huì )開(kāi)口狠狠教訓她們呢?！?/br>
（那是我要講的話(huà)吧?。?/br>
雖然內心這么想，但我只是不滿(mǎn)的癟嘴說(shuō)道：

“已經(jīng)沒(méi)那個(gè)力氣了?！?/br>