！燕楊??！”陶可掰開(kāi)葉臻的手，氣急敗壞爬起來(lái)。

“別亂動(dòng)，我怕冷！”葉臻又把他勾回來(lái)，笑聲連連：“這狀態(tài)讓我想到一個(gè)很貼切的詞啊，常常用于競選，叫ndslide，壓倒性勝利，呵呵呵呵…呵呵…呵…陶可？”

他扳過(guò)陶可的臉，細細觀(guān)察他的表情，咬咬下唇，溫柔笑道：“我錯了，開(kāi)玩笑的，對不起?！?/br>
陶可一腳把他蹬出老遠，暴跳如雷沖出房門(mén)，又回來(lái)指著(zhù)他：“你等著(zhù)！我收拾了那小東西后就回來(lái)收拾你！”

葉臻從地上爬起來(lái)迅速鉆進(jìn)棉被，凍得直哆嗦，看看自己敞開(kāi)的衣襟，撲哧笑出聲：“不開(kāi)竅啊不開(kāi)竅~，把我折磨死了看你怎么辦?！?/br>
對面房間立刻傳來(lái)撕心裂肺的鬼嚎：“師公！師公！師公救救我??！老師對我施暴了??！”

葉臻蓋緊被子，大笑著(zhù)喊回去：“本尊不幫你，壞我好事！明明知道他臉皮薄，給你點(diǎn)教訓下回就知道裝聾了！”

那邊喊話(huà)：“師公！我錯了！其實(shí)我是聾的！師公啊啊啊啊啊~”

陶可腳踏燕楊，豪氣干云：“小子！”

燕楊把頭也縮進(jìn)棉被，整一個(gè)大丸子。

陶可逼問(wèn)：“晚上去哪兒啦？說(shuō)?！?/br>
燕楊?lèi)灺晲灇猓骸皫煿蛔屛艺f(shuō)?！?/br>
“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，”陶可勾勾手：“為師有賞?！?/br>
“對了，”燕楊探出頭來(lái)：“你上回承諾的運動(dòng)會(huì )獎金什么時(shí)候給我？”

陶可大驚：“你竟然還記得？”

燕楊臉上有黑線(xiàn)：“這才幾天啊，老師已經(jīng)故、意、忘記了吧？”

陶可打哈哈，燕楊哼一聲：“不說(shuō)了?！?/br>
陶可連忙湊上去：“說(shuō)嘛，說(shuō)嘛?！?/br>
燕楊說(shuō)：“你問(wèn)師公去?！?/br>
“他嘴里怎么可能問(wèn)出話(huà)來(lái)！”陶可說(shuō)：“你說(shuō)給老師聽(tīng)聽(tīng)，再給你加一百兩銀子?！?/br>
“去補習了?！毖鄺畎朊腌姸紱](méi)隔便開(kāi)口。

“??？”

“去補習，在通宵教室?！?/br>
陶可怒了：“這是什么狗屁答案！值我一百塊錢(qián)？！”

“事實(shí)就是如此啊，”燕楊開(kāi)始穿衣服：“我考六級，沖刺階段師公說(shuō)要提點(diǎn)我一下。好幾天前就開(kāi)始了。昨天白天實(shí)在沒(méi)時(shí)間，但師公說(shuō)，英語(yǔ)這個(gè)東西不能停，停一天，向前向后都要影響三天，所以就通宵去了?！?/br>
“你們在家就不能學(xué)習？”

“我能啊，”燕楊說(shuō)：“但師公不能?！?/br>
“為什么？”陶可問(wèn)。

“因為師公說(shuō)他看見(jiàn)你就不想學(xué)習了?！毖鄺钇蹘煖缱娉鲑u(mài)道：“只想調戲?！?/br>
陶可擄起袖子準備親自送葉臻回到西方極樂(lè )世界去，突然腳下一頓，問(wèn)：“燕楊，你考幾級？”

燕楊說(shuō)：“六級啊?！?/br>
陶可問(wèn)：“你大幾？”

燕楊好笑死了：“大二啊，你不就是我的班主任?！?/br>
“那四級上哪兒去了？”

“四級？”燕楊說(shuō)：“大一時(shí)考過(guò)了唄?！?/br>
陶可楞了，半天才喃喃：“燕楊，你不會(huì )告訴我你成績(jì)很好吧？”

“一般，”燕楊說(shuō)：“加上跑步的四個(gè)額外學(xué)分，這學(xué)期獎學(xué)金該拿特等了，怎么著(zhù)也該上兩千了吧，比一等整整多一倍啊，要用來(lái)干嗎呢？換電腦？不不，換個(gè)顯示器就行了…”

陶可說(shuō)：“我想崩潰?！?/br>
“為什么？”燕楊啪嗒啪嗒眨眨眼，突然咯咯咯笑起來(lái)：“我明白了！你一定想我這樣輕浮的人一定又消沉又墮落，還很浪蕩吧。本來(lái)想用愛(ài)心拯救我，連熱血rou麻的對話(huà)橋段都想好了，結果發(fā)現我竟然自己在讀書(shū)，老師覺(jué)得撲了個(gè)空吧哈哈哈??！怪不得師公拿你沒(méi)辦法，你這人的思維還真模式化呢！”

陶可心虛了，掩了半邊嘴說(shuō)：“沒(méi)有，別亂猜…”

“哈哈哈哈~”燕楊指著(zhù)陶可：“看看你的表情！哎呀~我要叫師公也來(lái)看！”

“你敢！”陶可惱羞成怒。

“我不敢?！毖鄺盍⒖掏督?。

陶可氣咻咻想往葉臻房間去，燕楊拉住他，笑了：“老師，你沒(méi)猜錯，我還真是那號人?！?/br>
陶可轉過(guò)身看他。

“我一直真想退學(xué)，覺(jué)得學(xué)校呆不下去，每一天每一天都是煎熬。老師不知情，同學(xué)敵對冷漠；室友更沒(méi)有道理可講，說(shuō)出來(lái)的話(huà)跟刀子一樣；李昭文再好，畢竟也不能互相理解。我的日子是很難過(guò)的，學(xué)習是沒(méi)有辦法的事情，只是個(gè)精神寄托?！?/br>
“燕楊…”

“但是呢，”燕楊笑瞇瞇坐在床沿上，依然拉著(zhù)手不放：“我現在覺(jué)得這樣也不錯。師公說(shuō)，每個(gè)好人的靈魂其實(shí)都很相似，所以朋友一兩個(gè)就夠了，身邊好人太多，自己就會(huì )脆弱的，會(huì )抵擋不住磨礪，師公說(shuō)老師就是沒(méi)遇過(guò)壞人，所以有點(diǎn)傻?！?/br>
陶可說(shuō)：“我不傻?！?/br>
“挺傻的，”燕楊肯定：“師公天下第一，火眼金睛?！贿^(guò)呢，大概是因為人傻，死心眼，所以才會(huì )老是在深夜趕到我身邊，會(huì )一間一間酒吧找，會(huì )幫我換宿舍，會(huì )替我說(shuō)話(huà)，會(huì )帶我出來(lái)住，會(huì )陪我跑步，會(huì )擔心我晚上不回家…”

“老師，”燕楊燦爛一笑：“你這么傻，卻是打開(kāi)我黑暗房間小天窗的人…對吧，師公？”

陶可回頭，葉臻正靠在房門(mén)口，做了個(gè)噤聲手勢，微笑道：“別說(shuō)了，再說(shuō)要催淚了?！?/br>
陶可說(shuō)：“我要去超市，買(mǎi)點(diǎn)東西，馬上回來(lái)?！?/br>
葉臻送他出門(mén)，回轉對燕楊說(shuō)：“看到?jīng)]？他眼眶紅了吧？這家伙最大的弱點(diǎn)就是心軟?！?/br>
燕楊說(shuō)：“真好，多善良?！?/br>
“不盡然啊，”葉臻說(shuō)：“社會(huì )的壓力將從方方面面對你造成傷害，他們混亂的邏輯會(huì )強迫你遵循所謂的道理，會(huì )把家庭、道德、倫理、法律的無(wú)數枷鎖全加到你身上，偏偏他們不認為這是暴力而是正義。所以，作為少數派，還是堅強些好?！?/br>
燕楊沉默，突然笑了：“老師要有一個(gè)堅硬的殼那還是老師么？”

葉臻也笑了：“不是，所以我教不會(huì )他啊。喂，小朋友，你的殼怎么樣？”

燕楊說(shuō)：“本王八修煉漸入佳境。師公你的殼呢？”

葉臻說(shuō)：“我本來(lái)就是海龜，自然不同凡響?！?/br>
兩人相視而笑：小陶某人，腳步慢點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系，真的沒(méi)有關(guān)系。

燕楊問(wèn)：“今天又沒(méi)得手？”

葉臻說(shuō)：“咦！咦！不就是壞在你手上?！?/br>
“對不起啦，我睡糊涂了，聽(tīng)到