室里出來(lái)，幾步走到床邊，抱起了床上的小獅鷲。

睡得正香的小獅鷲迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛：【哥哥？】

“沒(méi)事，你繼續睡?！?/br>
輕輕把小獅鷲又哄睡了，祖羽抱著(zhù)它下樓。

早餐已經(jīng)準備好了，祖羽把抱著(zhù)的小獅鷲交給管家：“我吃了早飯就出門(mén)，倫恩就麻煩你了?！?/br>
正式開(kāi)始上課的第一天他的課有點(diǎn)多，上下午都有，所以中午會(huì )直接留在學(xué)校里。

而下午雖然只有一門(mén)課，但下課后還得把學(xué)校要求的跑步鍛煉完成，所以基本上在晚飯前，祖羽都不會(huì )回來(lái)。

“你放心?！?/br>
等塞西爾從樓上下來(lái)，祖羽才開(kāi)始吃早飯。

塞西爾一邊用餐一邊對他道：“今天我送你去上課?！?/br>
“不用了吧？阿爾不是說(shuō)幫我準備了飛行器嗎？”

塞西爾淡定道：“飛行器準備了，但司機還沒(méi)找好，你自己不能駕駛，暫時(shí)坐我的?！?/br>
祖羽不同意：“找什么司機，我想自己開(kāi)?！?/br>
塞西爾提醒他：“你沒(méi)駕照?！?/br>
“不是有自動(dòng)駕駛系統嗎？”

“自動(dòng)駕駛也要有駕照?！?/br>
“那就考一個(gè)——難道又有規定未成年不能考？”

“這倒不是，上了大學(xué)就可以申請報考了，不過(guò)要學(xué)習一段時(shí)間的交通法規，駕駛技術(shù)也要鍛煉起來(lái)——不能用自動(dòng)駕駛?！?/br>
“我知道，我以前也是有駕照的?！彪m然是汽車(chē)駕照和飛行器完全不一樣。

兩人就駕照的問(wèn)題討論了一番，最后塞西爾同意不給他=祖羽找司機，讓祖羽考到駕照后自己開(kāi)飛行器上下課。

而在他沒(méi)拿到駕照之前，就由塞西爾的飛行器負責接送。

當然，鑒于塞西爾的公司距離莊園的位置更近，所以其實(shí)是祖羽送塞西爾去公司以后，再由作為司機的保鏢送他去學(xué)校。

坐在飛行器上，祖羽看了下時(shí)間，開(kāi)啟終端給管家發(fā)了個(gè)視頻通話(huà)。

塞西爾正好看到終端上的名字，便問(wèn)他：“有東西忘了拿？”

他壓低聲音：“不是，倫恩應該快醒了，我怕他起來(lái)看不到我會(huì )哭，開(kāi)著(zhù)視頻和他說(shuō)說(shuō)話(huà)?！?/br>
塞西爾看了眼前面負責駕駛的保鏢，后者非常識趣的打開(kāi)了前后座位之間的隔離板，屏蔽了后方的聲音和影像。

祖羽時(shí)間掐的很準，視頻接通后不久，被管家安放在沙發(fā)上的小獅鷲就醒來(lái)了。

睜開(kāi)眼沒(méi)看到到熟悉的聲音小獅鷲確實(shí)神情一變就要哭叫，但管家一把終端上的視頻移到它面前，小獅鷲就不鬧了，而是伸著(zhù)小爪子好奇的碰了碰視頻里的祖羽。

不出意外的，爪子穿了過(guò)去。

祖羽一路和小獅鷲說(shuō)著(zhù)話(huà)，中途送塞西爾下飛行器時(shí)還讓它給塞西爾做了個(gè)飛吻，之后等飛行器到了學(xué)校，那三只幼崽也被家中大人送過(guò)來(lái)了。

有了小伙伴后，小獅鷲對祖羽不在家這件事就沒(méi)那么委屈了。

“祖羽少爺，到了?！?/br>
保鏢停下飛行器，敲了敲隔離板做了提醒后才打開(kāi)了它。

莊園里的人都精明的很，知道塞西爾對祖羽不一般，所有人稱(chēng)呼他的時(shí)候都會(huì )加上“少爺”二字，哪怕對方明面上只是管家收養的孤兒。

“麻煩了?！?/br>
祖羽和視頻里的小獅鷲道了別，就結束通訊走出了飛行器。

他同保鏢道：“我下午四點(diǎn)左右回去，麻煩你到時(shí)候來(lái)接我了?！?/br>
“好的?！?/br>
確定了接送時(shí)間，祖羽背著(zhù)自己裝了一些零碎物品的包，接過(guò)保鏢推來(lái)的代步車(chē)進(jìn)了學(xué)校。

第三次來(lái)教室，祖羽也算是熟門(mén)熟路，他到的時(shí)間距離上課也不過(guò)十來(lái)分鐘，能坐滿(mǎn)百人的教室里卻大部分都是空著(zhù)的。

斯坦法魯德大學(xué)的古文明研究系是個(gè)非常冷門(mén)的科系，其中包含了零零總總不下三十個(gè)不同星球的古代文明的研究，但這么多的分類(lèi)加在一起，每一年的學(xué)生去依舊是所有科系中最少的。

人家熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)一個(gè)年級能有四五十個(gè)班級，每個(gè)班級不下百人，但在古文明研究系里，所有人加在一起，有幾個(gè)分類(lèi)就有幾個(gè)班，而一個(gè)班里面能有滿(mǎn)編制（一百人）的一半的學(xué)生就算多的了，而少的，十幾二十人也是有的。

昨天祖羽偶然聽(tīng)了一嘴，說(shuō)是今年某個(gè)古文明專(zhuān)業(yè)只接收了三個(gè)學(xué)生，那個(gè)專(zhuān)業(yè)說(shuō)不定明年就會(huì )因為沒(méi)有生源而關(guān)閉了。

華夏史研究這邊的情況倒是要好一點(diǎn)，加上祖羽正好二十人——就這么點(diǎn)人，他們還屬于古文明研究系中學(xué)生人數排的上中等的呢！

不過(guò)就祖羽昨天的觀(guān)察，他的這些同學(xué)里面，至少一半——包括他在內，都不是真的因為想要學(xué)習華夏史而來(lái)的。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　祖羽：搬回去就沒(méi)有每天的換衣福利了。

塞西爾：讓他搬回去以后還要再搬回來(lái)，多麻煩。

謝謝大家的關(guān)心啊，我現在穿的都是非常厚的家居服，身上不冷的，就是露在外面的手冷，打字的時(shí)候很僵硬，暖寶寶貼不了，戴手套就更不方便了，等我新買(mǎi)的電熱水袋到貨了，就不會(huì )這么憋屈了。

第79章

華夏史研究的學(xué)生一共才二十人,但就祖羽的觀(guān)察,這二十人里,有五六個(gè)看上去像是富家子弟走關(guān)系跑來(lái)混文憑的，而剩下的那些看著(zhù)倒是要認真學(xué)習的，但隱約也有人透露出因為高考沒(méi)考好，所以才報了這門(mén)專(zhuān)業(yè),準備爭取轉系的。

真正喜歡華夏史的新生幾乎沒(méi)有。

這點(diǎn)認識讓祖羽有些不開(kāi)心。

雖然他不是土生土長(cháng)的華夏妖怪,但從化成人形起就一直在華夏這塊土地居住,教導他的人和他的朋友都是這片土地的本土居民,受到他們的影響,祖羽也是自覺(jué)的把自己算進(jìn)了華夏這個(gè)大家庭。

何況他還拿著(zhù)華夏的二代身份證呢！

現在他的那些老朋友都不在了，而這個(gè)對他影響最深的國家也已經(jīng)消失在時(shí)間之中，說(shuō)不懷念那是不可能的。

來(lái)的不早不晚的祖羽在昨天坐過(guò)的位置坐下，本來(lái)這里是不分座位可以隨便做的,但他們這個(gè)班就二十人,教室都坐不滿(mǎn)，零零散散的坐開(kāi)了太冷清也不方便老師注意學(xué)生的情況,昨日那位班主任老師就強制安排了位置要求他們以后對號入座。

二十個(gè)人占據了教室前排中間的位置,按照身高入座，一排四人，坐了五排。

祖羽雖然長(cháng)得比較小,但身高卻不低，而且能來(lái)讀文科尤其還是這么冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一般都是基因等級比較低的，等級高的早就被戰斗系的瓜分去了。

所以祖羽的身高,在同班的同學(xué)之中還算高的，被安排在了第四排右手邊第一個(gè)的位置上。

他來(lái)的時(shí)間已經(jīng)不算早，學(xué)生都來(lái)的差不多