歡跳著(zhù)講，哪一節篇幅長(cháng)就先講哪一節，有一些考試用不到的內容，只要篇幅夠長(cháng)，他就會(huì )單揀出來(lái)講一遍。

因為這個(gè)講課特點(diǎn)，他在永寧小學(xué)也算是一朵無(wú)人不知的奇葩。

周頁(yè)瑾畢業(yè)后就沒(méi)聽(tīng)人提起過(guò)他，原本以為他不干了，沒(méi)想到是換了門(mén)課程。

“該出牌了?！币?jiàn)周頁(yè)瑾半天沒(méi)動(dòng)，展尋澈出聲提醒。

周頁(yè)瑾回過(guò)神，發(fā)現兩人中間空空如也，牌已經(jīng)接完了。

了解到課是冉冬上的，周頁(yè)瑾對筆記的事便不甚在意了。

想來(lái)也是，展尋澈不過(guò)還是個(gè)小學(xué)生，對這些肯定不懂，還不是老師講什么就聽(tīng)什么。

“紅桃三在你手里不？”周頁(yè)瑾整理著(zhù)自己的牌。

他們玩的這個(gè)牌跟斗地主玩法差不多，唯一的不同就是紅桃三在誰(shuí)手里，誰(shuí)就先出牌。

“在?！闭箤こ郝氏劝l(fā)牌。

周頁(yè)瑾看了看他發(fā)出的牌，選擇了不跟。

展尋澈打牌喜歡在開(kāi)局時(shí)扔大牌，讓別人一開(kāi)始就跟不上。

這種打法在牌好的情況下沒(méi)什么問(wèn)題，但牌差的時(shí)候容易后勁不足，輕松就被別人扭轉了戰局。

“贏(yíng)了有彩頭嗎？”平常在電腦上玩，贏(yíng)了無(wú)非就是拿點(diǎn)積分和豆子，這會(huì )真人對打，展尋澈關(guān)心起了彩頭。

對方依舊是大牌，周頁(yè)瑾咬牙跟上，“比如說(shuō)？”

“咬你一口什么的?！闭箤こ阂槐菊?jīng)地說(shuō)道。

“確定這不是懲罰？”周頁(yè)瑾皺眉問(wèn)道。

“對我來(lái)說(shuō)，這是獎勵?！闭箤こ阂荒槒娜莸馗?。

“所以你干嘛非得跟咬我這事兒過(guò)不去？”周頁(yè)瑾搞不懂展尋澈為什么總是要咬他，隔三差五他耳朵上就會(huì )有個(gè)牙印。

“喜歡你啊?！闭箤こ盒χ?zhù)說(shuō)道。

周頁(yè)瑾凝視著(zhù)自己手里的牌，一看又跟不上了，煩躁地抓了兩把頭發(fā)，“你愛(ài)怎么著(zhù)怎么著(zhù)吧?！?/br>
展尋澈微不可察地彎起嘴角，隨后又扔了大牌。

后來(lái)周頁(yè)瑾再沒(méi)有多少機會(huì )出牌，在零星地扔了幾張單牌后，他便走到了窮途末路，眼睜睜看著(zhù)勝利果實(shí)被展尋澈給摘走了。

“湊過(guò)來(lái)?！闭箤こ簽t灑地扔下最后兩張牌，神采奕奕地盯住周頁(yè)瑾。

“我不?！敝茼?yè)瑾斷然拒絕。

展尋澈當他要反悔，挪到了周頁(yè)瑾身邊按住他，“愿賭服輸?！?/br>
“愿賭當然服輸，”周頁(yè)瑾撇了撇嘴，“但是主動(dòng)湊上去被人咬，是不是賤了點(diǎn)？”

展尋澈把手從周頁(yè)瑾肩膀上拿開(kāi)，轉而抓住了周頁(yè)瑾的手，“那我主動(dòng)好了?！?/br>
“輕……”周頁(yè)瑾話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，展尋澈就一口咬在了他脖頸上。

終于換了個(gè)地方……

在被展尋澈咬到的一瞬間，周頁(yè)瑾吃痛地想道。

展尋澈下口越來(lái)越重，牙印消起來(lái)也愈發(fā)緩慢，這次的牙印足足留了三天才完全消下去。

兩邊父母對周頁(yè)瑾臉上的牙印已經(jīng)習以為常了，倒是路泊杉之前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，第一天報到時(shí)看見(jiàn)后，著(zhù)實(shí)驚訝了一番。

“你這是什么情況？”路泊杉盯著(zhù)他脖頸上淺淺的牙印說(shuō)。

“我兄弟咬的，他比我小兩歲，這會(huì )兒正是愛(ài)玩的年紀?！敝茼?yè)瑾摸著(zhù)脖子答道。

路泊杉恍惚想起了去游樂(lè )場(chǎng)那天，站在周頁(yè)瑾身邊的那個(gè)男生，“玩也不應該這樣吧？”

“誰(shuí)知道他呢?！敝茼?yè)瑾聳了聳肩。

“前途無(wú)量?！甭凡瓷及腴_(kāi)玩笑地說(shuō)道。

“滾蛋?！?/br>
班主任一向喜歡在開(kāi)學(xué)當天講話(huà)，她拿著(zhù)水杯例行絮叨了近兩個(gè)小時(shí)，周頁(yè)瑾在臺下昏昏沉沉地聽(tīng)了兩個(gè)小時(shí)。

“去年掉了隊沒(méi)關(guān)系，只要今年加倍努力，誰(shuí)又能保證最后的贏(yíng)家不是你？”班主任抑揚頓挫地說(shuō)著(zhù)，神情之激昂，簡(jiǎn)直恨不得振臂高呼。

周頁(yè)瑾平常聽(tīng)課不犯困，但今天不知怎么就是想睡覺(jué)。

他的腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)地往下墜，在即將跟桌面來(lái)個(gè)親密接觸時(shí)，班里突然爆發(fā)出一陣雷鳴般地掌聲，生生把周頁(yè)瑾給嚇醒了。

他意識到這是班主任的話(huà)說(shuō)完了，揉了把臉跟著(zhù)鼓起了掌。

“老班說(shuō)什么了，讓你們這么激動(dòng)？”周頁(yè)瑾悄悄湊近路泊杉，壓低聲音問(wèn)道。

“不知道，我沒(méi)聽(tīng)?！甭凡瓷家贿吂闹?zhù)掌，一邊搖頭回答。

“沒(méi)聽(tīng)還勁勁兒地鼓了這么半天？”周頁(yè)瑾問(wèn)。

“老班終于說(shuō)完了，難道不值得鼓掌嗎？”路泊杉反問(wèn)。

“……”

掌聲漸漸停了下來(lái)，班主任拍了拍桌子，“下節課發(fā)書(shū)，下午正式上課?！?/br>
今年比去年多加了一門(mén)兒物理課程，周頁(yè)瑾之前聽(tīng)孫智青說(shuō)物理怎么怎么難，翻開(kāi)書(shū)一看，也就那么回事兒。

“好像不怎么難啊?！敝茼?yè)瑾疑惑地翻著(zhù)物理書(shū)。

“這才第一本，以后的路還長(cháng)著(zhù)呢?！甭凡瓷几?zhù)翻了兩頁(yè)。

周頁(yè)瑾嗯了一聲，想起他和孫智青好久都沒(méi)有聯(lián)系了，還真有點(diǎn)想那家伙。

自從路泊杉把他是同性戀的事告訴自己，周頁(yè)瑾就經(jīng)常會(huì )聽(tīng)他說(shuō)起跟男友的事，猝不及防被塞一嘴狗糧。

而孫智青就要厚道多了，隔一段時(shí)間才在他面前秀一次。

周頁(yè)瑾能看得出來(lái)，路泊杉很喜歡他的男友，就連抽煙好像都是因為他男友才抽的。

在路泊杉一通亂撒的狗糧中，周頁(yè)瑾總算從初二爬到了初三，還剩一年就不用被虐了。

而展尋澈也在這段時(shí)間里從小學(xué)畢業(yè)，順利考進(jìn)了一所重點(diǎn)初中。

展尋澈的學(xué)校離家有一段說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短的距離，但那所學(xué)校離五中算得上是比較近，抄小路基本用不了幾分鐘。

所以展尋澈在考上初中后，并沒(méi)有選擇住校，依舊每天跟周頁(yè)瑾一起，靠著(zhù)步行上下學(xué)。

不知道是不是初三的學(xué)習壓力太大，路泊杉的煙抽得越來(lái)越兇了，有幾次周頁(yè)瑾掐著(zhù)點(diǎn)走到校門(mén)口，看見(jiàn)路泊杉匆忙抽完手頭的煙才往學(xué)校走。

學(xué)校對抽煙這件事管得很松，只要不在校內被發(fā)現，就算你穿著(zhù)校服在校外吸煙都沒(méi)人管。

周頁(yè)瑾經(jīng)常調侃路泊杉，說(shuō)他兜里的煙就沒(méi)斷過(guò)，但在初三的某一天，他發(fā)現路泊杉居然沒(méi)有帶煙。

周頁(yè)瑾對這件事沒(méi)怎么在意，興許是碰巧忘拿了呢，這種事雖然沒(méi)有過(guò)，但也不是不可能。

后來(lái)他看到路泊杉的男友像香煙一樣，從路泊杉周?chē)У臅r(shí)候，他才意識到路泊杉跟他男友似乎出事了。

現在想想，路泊杉已經(jīng)好幾天，沒(méi)有說(shuō)過(guò)和他男友有關(guān)的事了。

周頁(yè)瑾之前還當是初三學(xué)業(yè)繁重導致的，此時(shí)發(fā)現并不是因為這個(gè)。

周頁(yè)瑾對路泊杉有些擔憂(yōu)，他想找個(gè)機會(huì )，跟對方好好聊一聊。

“你晚上著(zhù)急回家嗎？”沒(méi)等周頁(yè)瑾找到機