臉心疼地看著(zhù)鏡子，他原本引以為傲的劉海也沒(méi)有了，只留給了他一個(gè)光禿禿的腦門(mén)。

“沒(méi)有劉海擋著(zhù)，你丑得真是肆無(wú)忌憚的?！闭箤こ赫驹谝贿呎f(shuō)風(fēng)涼話(huà)。

“我還沒(méi)跟你算賬呢！”周頁(yè)瑾眼睛瞪得像倆燈籠。

“你要跟誰(shuí)算賬??？”不知道周母什么時(shí)候站到了他身后，旁邊還站著(zhù)展母。

周頁(yè)瑾瞬間噤若寒蟬，垂下頭不說(shuō)話(huà)。

“你倆過(guò)來(lái)一下?！敝苣笡_倆人兒一招手。

周頁(yè)瑾和展尋澈對視一眼，聽(tīng)話(huà)地走向周母。

“明天開(kāi)學(xué)，剛好是禮拜一，我抽不開(kāi)身送你，你就跟著(zhù)小瑾去學(xué)校好嗎？”展母蹲下身子，抓著(zhù)展尋澈的肩膀說(shuō)道。

“好?！痹诖笕藗兠媲?，展尋澈通常都是一個(gè)言聽(tīng)計從的乖孩子。

“沒(méi)有人問(wèn)一下我的意見(jiàn)嗎？”周頁(yè)瑾發(fā)現自己一直在被忽視，憋屈地問(wèn)道。

“你的意見(jiàn)不重要?！敝苣副砬槔涞乜粗?zhù)他。

周頁(yè)瑾皺起了臉，用表情表達著(zhù)自己的不高興。

雖然不高興，但是第二天一早，周頁(yè)瑾還是乖乖地領(lǐng)著(zhù)展尋澈到了永寧小學(xué)。

因為學(xué)校離的近，他們也不怕遲到，一路都走得極慢。

等周頁(yè)瑾和展尋澈晃到了校門(mén)口，不多不少，剛好六點(diǎn)半。

“你在三年級幾班？”周頁(yè)瑾帶著(zhù)展尋澈走進(jìn)教學(xué)樓，側頭問(wèn)他。

“三班?！闭箤こ捍?。

周頁(yè)瑾哦了一聲，一只手扣住展尋澈的手腕，拉著(zhù)他往樓上走。

三年級所有教室都在三樓，三班在左轉第三個(gè)門(mén)里。

兩個(gè)人走過(guò)去時(shí)，三班門(mén)口站著(zhù)一位女老師，穿著(zhù)工作服朝樓道口望。

周頁(yè)瑾和展尋澈慢慢走到了她身邊，展尋澈抬起頭看她，叫了一聲老師。

女老師聞聲低下頭，她看了看展尋澈的身高，微笑著(zhù)對他說(shuō)道，“小朋友，一年級在一樓?！?/br>
“……”展尋澈的臉一瞬間變得有些黑。

“噗——”周頁(yè)瑾沒(méi)繃住笑了出來(lái)，因為他知道展尋澈的真實(shí)年齡，看展尋澈就覺(jué)得是三年級的人，沒(méi)想到在別人眼里，他居然矮得跟一年級的小孩似的。

展尋澈抬起胳膊肘給了他一下，周頁(yè)瑾猝不及防地捂住肚子，笑聲頓時(shí)停了下來(lái)。

“你……不是一年級的？”女老師看展尋澈表情不對，猶豫著(zhù)問(wèn)道。

“我是新來(lái)的?！闭箤こ汉谥?zhù)臉說(shuō)道。

女老師愣了一下，“你就是展尋澈？”

展尋澈點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“嗨，搞錯了搞錯了，”女老師撓了撓頭，“我還以為你是一年級的呢?！?/br>
展尋澈的臉色更難看了。

女老師拍了拍展尋澈的肩膀，指著(zhù)靠近窗戶(hù)第三排的位置，“剛好原來(lái)坐在那個(gè)位置的學(xué)生轉學(xué)了，你就坐他那兒吧?！?/br>
展尋澈沒(méi)說(shuō)話(huà)，回過(guò)頭看向了身后的周頁(yè)瑾。

“去吧?！敝茼?yè)瑾在背后推了他一把，“中午我過(guò)來(lái)找你?！?/br>
展尋澈順從地走到了窗戶(hù)邊的位置，在坐下去之后，他又抬頭看了周頁(yè)瑾一眼。

見(jiàn)他坐到了自己的座位上，周頁(yè)瑾放了心，他沖展尋澈笑了笑，轉身離開(kāi)了三班門(mén)口。

往自己班走的路上，周頁(yè)瑾默默地在心里琢磨，他這什么毛病啊，明明不喜歡展尋澈的性格，還老是忍不住要替他cao心。

周頁(yè)瑾苦巴巴地搖了搖頭，抬腳跨進(jìn)了他的教室。

沒(méi)走進(jìn)教室前，周頁(yè)瑾滿(mǎn)心以為他可能是最后到的，哪料他到教室一看，里面就稀稀拉拉坐了多一半人。

他不禁感嘆，到底是上了五年級啊，班里同學(xué)都敢這么橫了。

展尋澈對新學(xué)校還有些不習慣，他無(wú)所事事地坐在座位上，不時(shí)瞄一眼他的同桌。

展尋澈的同桌是一個(gè)瘦得像竹竿似的小男孩，大概是感冒了，他不停地在流鼻涕，隔幾分鐘就得拿手絹擤一次。

展尋澈低下頭觀(guān)察著(zhù)他那條手絹，是粉紅色的棉麻手絹，邊角里繡著(zhù)一朵小花。

過(guò)得還挺精致，展尋澈想。

看了一會(huì )兒同桌，展尋澈又換了個(gè)觀(guān)察對象，他把視線(xiàn)轉移到了坐在教室最后面兒的兩個(gè)人。

這兩個(gè)人應該是孿生兄弟，他們從發(fā)型到長(cháng)相，無(wú)一不是一模一樣，就連體型都保持著(zhù)高度統一，都是胖墩墩的。

要說(shuō)他倆之間唯一的區別，那就是臉上的痣數量不同，一個(gè)有兩顆，另一個(gè)只有一顆。

展尋澈在他們倆的痣之間來(lái)回看了幾番，到上課鈴響起，他都沒(méi)看出來(lái)哪個(gè)是老大，哪個(gè)是老二。

第9章第九章

周頁(yè)瑾原本以為孫智青還沒(méi)來(lái)，仔細看了一圈之后發(fā)現，原來(lái)孫智青正趴在桌子上打盹兒，頭都快埋桌子里邊兒了。

周頁(yè)瑾走到孫智青跟前，抓著(zhù)他肩膀，硬生生把他搖醒了。

“干什么干什么？”孫智青迷迷瞪瞪地睜開(kāi)眼，眼神朦朧。

“姿勢不對，起來(lái)重睡?！敝茼?yè)瑾一屁股做到了他旁邊的位置上。

“去你丫的?！睂O智青罵了這么一句，掀起眼皮瞟了周頁(yè)瑾一眼，緊接著(zhù)他就像發(fā)現新大陸一樣，指著(zhù)周頁(yè)瑾的新發(fā)型道，“這頭型挺酷??！”

“拉倒，再短點(diǎn)都能出家了?！敝茼?yè)瑾想起剪頭發(fā)的經(jīng)歷，懷念一般摸上了自己的腦袋。

“真挺酷的，你臉圓，留這頭特像一動(dòng)畫(huà)片兒主角?！睂O智青認真地說(shuō)。

“哪部動(dòng)畫(huà)片兒？”周頁(yè)瑾來(lái)了興趣。

“大頭兒子與小頭爸爸?！睂O智青笑著(zhù)回答。

周頁(yè)瑾抬起胳膊指向門(mén)口，“麻溜滾蛋?！?/br>
“其實(shí)我也有點(diǎn)想理這么個(gè)發(fā)型了?！睂O智青盯著(zhù)他的腦袋，把手托在下巴上說(shuō)道。

周頁(yè)瑾沒(méi)有理他，把他當空氣。

“理完咱倆就能當父子了?！睂O智青說(shuō)。

“滾蛋?！?/br>
他倆聊著(zhù)天兒的功夫，教室里陸陸續續又進(jìn)來(lái)幾個(gè)同學(xué)，進(jìn)來(lái)的人都聚成了一小堆兒一小堆兒的，圍在一起談天說(shuō)地，聊得火熱。

走廊里響起一陣高跟鞋的聲音，聽(tīng)到這個(gè)聲兒，原本扎著(zhù)堆兒的人立刻作鳥(niǎo)獸散，強烈的求生欲促使著(zhù)他們乖乖坐到了座位上。

高跟鞋的聲音愈來(lái)愈近，周頁(yè)瑾抬起頭數了一下教室的人數，還有三個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)。

班主任剛走進(jìn)教室，首先就注意到了講臺下的三個(gè)空位，她把手里的教案往桌子上一拍，“這仨人兒呢？哪去啦？”

臺下一片沉默，良久之后，有人說(shuō)了一句，“上廁所?！?/br>
“上廁所？仨人兒一塊去，挺默契啊?！卑嘀魅卫湫χ?zhù)說(shuō)道。

“人關(guān)系好唄?！蹦侨私拥?。

班主任剛想說(shuō)話(huà)，手機在此時(shí)突然響了一聲，她拿起來(lái)瞄了一眼，“關(guān)系這么好，等回來(lái)了讓他們仨一塊兒外邊站著(zhù)吧，剛好還能湊一桌兒地主?！?/br>