著(zhù)用電子的函數公式做了運算，可惜陷入了死循環(huán)?！?/br>
關(guān)程教授笑笑，這是當然的，不過(guò)第一天接觸就自己動(dòng)手做運算，至少說(shuō)明衛書(shū)洵對研究的態(tài)度是主動(dòng)性的。

衛書(shū)洵繼續：“后來(lái)我試著(zhù)增強空間電荷場(chǎng)，想看看能不能提高脈沖峰副值的數值，還是失敗了，電磁連接不上?！?/br>
這也是當然的。

關(guān)程教授笑了笑，想安撫他幾句，突然愣?。骸澳阏f(shuō)什么？增強空間電荷場(chǎng)？”

第121章銘牌和履歷

突然被關(guān)程教授問(wèn)到，衛書(shū)洵保持一本正經(jīng)的書(shū)呆樣，說(shuō)道：“對，因為的課本上說(shuō)過(guò)，增加空間導波頻率可以改變脈沖峰數值，所以我想到增加空間電荷場(chǎng)……”

“小張，過(guò)來(lái)！”衛書(shū)洵在這里絮絮叨叨，關(guān)程教授根本沒(méi)心思聽(tīng)，他低頭思考了一會(huì )，就囑咐助手準備實(shí)驗。轉身走了一會(huì )，又回來(lái)拍拍衛書(shū)洵的肩：“你很好，繼續努力?！?/br>
衛書(shū)洵露出茫然的神色，推了推眼鏡：“哦?！?/br>
很快的，關(guān)程教授就找到了增加空間電荷場(chǎng)的方法，順利提升脈沖峰副值。正式實(shí)驗之前，關(guān)程教授特地把衛書(shū)洵叫到實(shí)驗臺，并為他講解：“衛書(shū)洵，仔細看好，這就是增加空間電荷場(chǎng)的方法。在反磁針上加裝坤化稼光導線(xiàn)，取值是1065ep……”

這些我都知道！

雖然這么想著(zhù)，衛書(shū)洵還是裝作恍然大悟狀，認真的看著(zhù)實(shí)驗。

本來(lái)以他的身份，是沒(méi)資格靠近實(shí)驗臺的，更何況還要關(guān)程教授親自為他講解。不過(guò)實(shí)驗的靈感來(lái)自他，關(guān)程教授破例給他一次學(xué)習的機會(huì )，其他人也沒(méi)什么意見(jiàn)。

實(shí)驗到晚上十點(diǎn)多才結束，加上記錄，整理的時(shí)間，十一點(diǎn)大家才能回去休息。

因為衛書(shū)洵的提醒，困擾了大家幾天的問(wèn)題順利解決，關(guān)程教授很高興，拍著(zhù)衛書(shū)洵的肩鼓勵道：“天才就是99%的努力加1%的靈感，但那1%的靈感是最重要的?；蛟S在學(xué)識上你還有不足，但你在科學(xué)上的靈感已經(jīng)證明你的天賦。希望你不要懈怠，繼續保持求知的欲1望?！?/br>
“是?！睂@種訓話(huà)衛書(shū)洵很習慣了，趙教授也經(jīng)常這么對他說(shuō)，聽(tīng)話(huà)的應下，又問(wèn)道：“那個(gè)，關(guān)教授，現在已經(jīng)十一點(diǎn)了，我該怎么回去？”

外人不允許在飛控中心隨意走動(dòng)，衛書(shū)洵之前的幾天都是跟著(zhù)趙教授一起回去，因為趙教授和他住在同一棟樓。但現在大家都走得差不多了，他總不好讓關(guān)教授特意送他回宿舍吧？

“這樣，你等等……”關(guān)程教授返回實(shí)驗室，拿起內線(xiàn)電話(huà)拔號，衛書(shū)洵站在門(mén)口處，看他對著(zhù)電話(huà)說(shuō)了一陣，突然對自己招手。疑惑的走過(guò)去，關(guān)程教授就將話(huà)筒塞到他手里：“你來(lái)說(shuō)?！?/br>
“??？”衛書(shū)洵疑惑的握著(zhù)話(huà)筒：“說(shuō)什么？”

“衛書(shū)洵？”話(huà)筒中傳來(lái)陌生的男音，聽(tīng)起來(lái)像是年老的長(cháng)者，衛書(shū)洵立即恭敬的回話(huà)：“我是衛書(shū)洵，您好？”

“嗯，真空中電的終極粒子常數是多少？進(jìn)行有重物體的動(dòng)質(zhì)量時(shí)，如何保持運動(dòng)速率和靜質(zhì)量？”

電話(huà)那頭一張口就是專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，衛書(shū)洵不解的看向關(guān)程教授，關(guān)程教授仍舊不解釋?zhuān)徽f(shuō)：“回答他?！?/br>
電話(huà)那頭的人問(wèn)的是較高深的航空領(lǐng)域問(wèn)題，目前的衛書(shū)洵當然不會(huì )，他敢打賭，一起來(lái)參觀(guān)的那群同學(xué)十有八九也不會(huì )。不過(guò)他有學(xué)習機，在對方發(fā)問(wèn)剛結束時(shí)，學(xué)習機就已經(jīng)彈出答案。

衛書(shū)洵剛說(shuō)出答案，對方立即又提出新的問(wèn)題。如此問(wèn)了十題后，那人突然說(shuō)“可以了”，掛斷電話(huà)。

衛書(shū)洵聽(tīng)著(zhù)話(huà)題中嘟嘟的忙音，看向關(guān)程教授：“關(guān)教授，剛才那是？”

關(guān)程教授笑而不語(yǔ)，把衛書(shū)洵按在電腦前，用攝影頭給他拍了張照，傳送，笑道：“行了，你稍微等一下?！?/br>
十多分鐘后，一名軍官敲門(mén)進(jìn)來(lái)，送上一張白色銘牌。銘牌為長(cháng)方形，寬度約莫一個(gè)手指大小，上面印著(zhù)“氣動(dòng)實(shí)驗室衛書(shū)洵”等字。

關(guān)程教授把銘牌交給衛書(shū)洵，告訴他：“以后你戴著(zhù)這個(gè)就可以隨時(shí)出入飛控中心，不過(guò)你的權限只能進(jìn)入氣動(dòng)實(shí)驗室，其他地方還是不能亂跑?！?/br>
“哦?！边@樣方便多了，衛書(shū)洵將銘牌別在左胸，向關(guān)教授告辭離開(kāi)。

走出飛控中心大樓，衛書(shū)洵不由得抬頭看了看四周。明明已經(jīng)十一點(diǎn)多了，包括飛控中心在內，大部份實(shí)驗樓中仍舊燈火通明，能看到很多白天見(jiàn)不到的巡邏小隊在走廊上來(lái)來(lái)往往。

道路兩旁的路燈也極為明亮，照得整個(gè)路面一絲陰影也沒(méi)有。衛書(shū)洵順著(zhù)路燈慢慢走回宿舍，路上碰到一個(gè)帶槍的巡邏小隊，大約他的臉太年輕，看著(zhù)不像研究員，被這支巡邏小隊攔了下來(lái)。小隊隊長(cháng)用一個(gè)方型小儀器在銘牌上掃了一下，確認資料上的照片和本人相符，才點(diǎn)頭放行。

衛書(shū)洵快走到宿舍時(shí)，又被人叫住，這次叫住他的人是陸軍官。陸軍官也領(lǐng)著(zhù)一支巡邏小隊，走到衛書(shū)洵跟前問(wèn)：“那么晚了你怎么還在外面？”

“我剛從實(shí)驗室出來(lái)?！毙l書(shū)洵主動(dòng)交出銘牌：“給，這是我的通行證?！?/br>
陸軍官看著(zhù)寫(xiě)有衛書(shū)洵名字的銘牌，露出十分驚訝的神色。他腰間同樣別著(zhù)那種方型小儀器，將銘牌和小儀器相碰，儀器屏幕上就顯示出衛書(shū)洵的姓名，照片和權限。

“我一直知道你比其他學(xué)生優(yōu)秀，沒(méi)想到竟然……”陸軍官滿(mǎn)臉佩服，將銘牌還給衛書(shū)洵，拍拍他的肩：“加油，我看好你?！?/br>
“哦?！毙l書(shū)洵不太明白他的話(huà)意，收起銘牌走進(jìn)宿舍大樓。

宿舍里韓之新還沒(méi)睡，見(jiàn)衛書(shū)洵回來(lái)，關(guān)心的問(wèn)了一句為什么那么晚，緊接著(zhù)就開(kāi)心的向他展示自己今天在航天城的購物收獲。

航天城不是旅游景點(diǎn)，生活區是為了方便研究員們閑暇購物開(kāi)設的，和外面的市場(chǎng)沒(méi)什么區別。但這里畢竟是特殊區域，所以有很多產(chǎn)品上面會(huì )印有“西林航天城”“特供”之類(lèi)的字。

衛書(shū)洵看著(zhù)滿(mǎn)床大包小包的東西，隨意看了看，糖果，餅干，鋼筆，多功能啟子，杯子，湯勺……

“……你買(mǎi)這些東西干什么？”

居然還有一雙筷子！

“看這里，這里！”韓之新一手筷子，一手湯勺，指著(zhù)印有“西林航天城”的地方給衛書(shū)洵看：“這是紀念品！”

不用說(shuō)，其他東西都是印有“西林航天城”的紀念品。

“書(shū)洵，你明天還沒(méi)時(shí)間跟我們一起逛嗎？”韓之新收起滿(mǎn)床的紀念品，問(wèn)道：“明天可是最后一天了?！?/br>
“我是很想去……”但正因為是最后一天，他反而更不能離開(kāi)。

他今天只是解決了氣動(dòng)彈性對域的其中一個(gè)