小兒麻痹的原因兩條腿的長(cháng)度粗細不一，走路有些一顛一跛的，有調皮使壞的學(xué)生給他取了一個(gè)外號叫做“一米六一米七”。

此刻的陳任之有種接受審判的心情。

照例是第一排的幾個(gè)學(xué)生開(kāi)始發(fā)卷子，王剛開(kāi)始在講臺上講話(huà)：“這次考試題不難，都是基礎知識，我每次課前也都有提問(wèn)，只要下去認真記的同學(xué)這次肯定答的都不錯，也有少部分同學(xué)，看他其他科的成績(jì)還不錯，不知道到了我化學(xué)這里就有些神經(jīng)短路還是怎么回事?！?/br>
陳任之虎軀一震，坐得更加端正了。

王剛喝了口水，繼續慢條斯理地說(shuō)道：“化學(xué)是初三新加的學(xué)科，可能你們剛升上來(lái)還有些不太習慣，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要愿意下工夫，老師相信你們?！?/br>
卷子終于發(fā)完了，大家也都各歸其位，可是，陳任之壓根沒(méi)有收到自己的試卷。他心存疑惑地跟何星共同看著(zhù)一份試卷，何星的成績(jì)還不錯，字也寫(xiě)得十分工整。

何星小聲說(shuō)道：“怎么沒(méi)給你發(fā)試卷，會(huì )不會(huì )答得太好被其他老師拿到他們班當范例去了？”

陳任之欲言又止。

化學(xué)老師開(kāi)始講題，陳任之努力回想著(zhù)自己的答案，暗自在心里給自己算著(zhù)分數。

下課鈴剛響，化學(xué)老師停止了講試卷，拿起講臺上的教案，一顛一跛慢慢踱到教室門(mén)口，轉過(guò)身說(shuō)了一句：“陳任之，跟我出來(lái)一下?！?/br>
初三老師的辦公室占了大約兩個(gè)半他們教室大小，偏理科的老師一個(gè)辦公室，偏文科的老師在另一個(gè)辦公室。

滅絕正在她的電腦前開(kāi)著(zhù)空間收著(zhù)菜，看到陳任之進(jìn)來(lái)，對王剛說(shuō)了句：“好好教育?！鞭D過(guò)頭去繼續收菜了。

陳任之面色沉重地站在化學(xué)老師的辦公桌前。

“任之，不瞞你說(shuō)，我跟你爸爸是大學(xué)同學(xué)?！被瘜W(xué)老師一開(kāi)口就扔了顆炸彈。

陳任之再次虎軀一震，抬起頭來(lái)。

他心神不安地想：“化學(xué)老師會(huì )不會(huì )告訴我爸我的成績(jì)?！?/br>
另一方面，陳任之又在默默計算著(zhù)化學(xué)老師的年齡，“應該四十二三吧，怎么看起來(lái)跟五十多的一樣?！?/br>
“任之，你知道自己這次化學(xué)沒(méi)考好吧?！被瘜W(xué)老師繼續開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)道。

“我知道，老師?！标惾沃匦碌拖铝祟^。

“這次月考排名已經(jīng)出來(lái)了，你是二班第一?！?/br>
陳任之面露驚愕地抬起頭。

“不過(guò)是年級三十多?！被瘜W(xué)老師惋惜地看了陳任之一眼，拉出抽屜取出一份試卷，“你看看你的二卷，滿(mǎn)分六十你只有三十六，一卷答得也不怎么樣，總分只有六十四分。剛過(guò)及格線(xiàn)，我看了下你其他科成績(jì)，政治跟歷史都答得不錯，理科其他科成績(jì)都在前面，化學(xué)怎么回事，是平時(shí)我講的你聽(tīng)不懂嗎？”王剛的聲音里夾雜了一絲急躁。

陳任之又一次低下了頭，“可能是學(xué)習方法沒(méi)有找對吧，老師，我會(huì )尋找原因的，”陳任之頭來(lái)真誠地看著(zhù)王剛。

“好的，你回去吧，要明確態(tài)度就好，戒驕戒躁，以后有啥不會(huì )的多問(wèn)我?！蓖鮿偛辉偌m結，給了陳任之試卷后就轉過(guò)頭準備備課。

后幾天各科試卷陸陸續續地都發(fā)下來(lái)了，除了化學(xué)，陳任之的成績(jì)都還不錯。

這天早上剛上早讀，滅絕就宣布了一個(gè)消息，“前幾天關(guān)于初二綜合成績(jì)，咱們班有三位同學(xué)有幸進(jìn)入初三下學(xué)期的精英班，分別是陳任之，”底下已經(jīng)有了小聲的議論，“張越，”底下突然喧嘩起來(lái)。

“張越排名不是都快倒數了么，怎么回事？”

“張越是不是有啥后門(mén)啊?！?/br>
陳任之前后左右人說(shuō)的話(huà)一字不差地傳到了他的耳朵里，當然也傳到了張越那里。

“大家安靜?！睖缃^眼光巡視了一周以正威嚴?！皬堅酵瑢W(xué)比較特殊，因為初二有一次考試他沒(méi)有參加，但是學(xué)校的排名是按照八次的平均來(lái)算，所以排名有些靠后，不過(guò)學(xué)?？紤]到了這種情況，希望大家不要再議論?！?/br>
滅絕繼續說(shuō)道，還有一位同學(xué)，“何星?！?/br>
陳任之重新審視著(zhù)自己這位呆頭呆腦的同桌，只見(jiàn)對方回之禮貌一笑，撓了撓頭。

早讀下了后，大家都在議論這次的精英班事件，有消息靈通的告知，所謂的精英班，并不是要重新分班，只是在初三下學(xué)期其他人上晚自習的時(shí)間，這些精英班的人去實(shí)驗樓上課而已。

晚自習的時(shí)候，成績(jì)單終于出來(lái)了，依舊貼在剛進(jìn)門(mén)的布告欄里。

陳任之早知道了自己的成績(jì)，也就不甚在意。

他趴在桌上改著(zhù)試卷上的錯誤，突然聽(tīng)到張越的同桌說(shuō)道：“張越，你年級第一，怎么沒(méi)有一點(diǎn)反應？”

陳任之突然挺直了背。

作者有話(huà)要說(shuō)：

☆、第8章

晚自習下課的鈴聲響了。

陳任之走出教室，在布告欄那里微微頓足。

有幾個(gè)同學(xué)看到陳任之走過(guò)來(lái)，有些慚鳧企鶴地讓到一邊。

張越的名字確實(shí)在第一個(gè)，但是是由于學(xué)號問(wèn)題，之前分班的名單是完全打亂來(lái)著(zhù)的，張越的學(xué)號在陳任之前面。

陳任之看到自己的總分與張越相同，兩個(gè)人并列年級27名，他花遮柳掩般悄悄掃了眼張越的成績(jì)，數學(xué)120，化學(xué)94，英語(yǔ)73。陳任之有些暗暗吃驚。

孫熙然如愿以?xún)數啬玫搅俗约簤?mèng)寐以求的新手機。

第一次月考就這樣過(guò)去了。

陳任之也開(kāi)始了自己化學(xué)課的噩夢(mèng)生涯。

王剛每次課前都要提問(wèn)，自從上次語(yǔ)重心長(cháng)地和陳任之談過(guò)話(huà)以后，陳任之就成了化學(xué)老師的金牌提問(wèn)對象。

每當下節課是化學(xué)課的時(shí)候，陳任之下課就在那里默默拿出筆記心無(wú)旁騖地背起來(lái)，盡管早讀課的大部分時(shí)間也給了化學(xué)。

這節課化學(xué)老師剛走進(jìn)教室，雷打不動(dòng)的第一句話(huà)就是：“好，大家合上書(shū)，老師來(lái)提問(wèn)?！?/br>
“胡可馨，你來(lái)說(shuō)說(shuō)如何用二氧化氫制取氧氣?！?/br>
胡可馨一字一句條理清晰地娓娓道來(lái)。

“好，請坐，陳任之?！?/br>
班里爆發(fā)出一陣哄笑。

“我就說(shuō)吧，絕對要叫陳任之?！薄安?，老子又要請你吃飯，我賭下節課，六七不叫陳任之?！?/br>
陳任之惴惴不安地站起來(lái)，腦子里默念著(zhù)剛才看過(guò)的筆記。

“陳任之，你來(lái)復述一下如何用高錳酸鉀制取氧氣?！蓖鮿傄槐菊?jīng)地拿出一只粉筆，準備在黑板上記錄下陳任之接下來(lái)要說(shuō)的話(huà)。

陳任之有些蒙，結結巴巴地說(shuō)道：“首先要用到的儀器有，試管，酒精燈，鐵架臺，還有，還有……”

“還有什么，”王剛轉過(guò)身來(lái)，眼神掃視了班級一周。

“集氣瓶?！睆堅皆诤竺嫘÷曊f(shuō)了一句。