她想出一條“愛(ài)情真理”，就要馬上記在這個(gè)小本子上，她有個(gè)相當遠大的目標，就是將來(lái)出一本愛(ài)情小冊子。

她說(shuō)這話(huà)的時(shí)候看起來(lái)成竹在胸：“名字我都想好了，就叫?！?/br>
……說(shuō)實(shí)話(huà)，這樣的名字和內容，讓我很為這本小冊子的銷(xiāo)量感到擔憂(yōu)。

這天晚上騎自行車(chē)回家的時(shí)候，邊巖盯著(zhù)那幅畫(huà)的場(chǎng)景仍在我腦中揮之不去。

他盯著(zhù)那幅畫(huà)看了大概有……一分鐘？還是兩分鐘？或許不止吧，要不是我過(guò)去拉他吃飯，說(shuō)不定他還會(huì )再盯上二十分鐘。

什么時(shí)候他才能盯著(zhù)我看二十分鐘??？

夜間的風(fēng)撲頭蓋臉地吹過(guò)來(lái)，我逆著(zhù)風(fēng)前行，一路上騎得艱難無(wú)比。樹(shù)枝上稀稀落落的干枯黃葉固執地不肯凋落，這時(shí)被風(fēng)吹得簌簌作響，樹(shù)影映在地面，看起來(lái)張牙舞爪。

照理說(shuō)，我同桌晚自習時(shí)發(fā)表的那番鬼話(huà)在當時(shí)對我來(lái)說(shuō)根本就是左耳朵進(jìn)右耳朵出，完全沒(méi)往腦子里去，但偏偏在這個(gè)狂風(fēng)呼嘯、樹(shù)影重重的時(shí)刻，那句“一個(gè)人喜歡另一個(gè)人，要么是因為那個(gè)人和他很像，要么是因為那個(gè)人和他很不像”，鬼使神差地在腦子里冒了出來(lái)。

難道……邊巖喜歡喬易夏，不止因為喬易夏長(cháng)得好看，還因為喬易夏和他很不同？這樣想來(lái)，那句鬼話(huà)好像也有那么點(diǎn)道理?。?jiǎn)桃紫脑?huà)不多，氣質(zhì)清冷，很有神秘感，和天性活潑的邊巖迥然相異。

還有，邊巖各科成績(jì)都很好，數理化就不用說(shuō)了，就連語(yǔ)文也考過(guò)一兩次最高分，偏偏英語(yǔ)有時(shí)候排不到第一梯隊里去，而喬易夏的英語(yǔ)成績(jì)卻幾乎次次都是級部第一。

我越想我同桌的那句話(huà)越有道理，所以說(shuō)……邊巖其實(shí)是容易被“和他很不像的人”吸引的？

唉，從小到大有一多半的時(shí)間我是和他混在一起的，讓我上哪兒擠出點(diǎn)神秘感??？

——

周日晚上，由于老師不布置作業(yè)，班里僅剩兩三個(gè)同學(xué)留下上晚自習。到后兩節自習，我心浮氣躁，實(shí)在看不進(jìn)去書(shū)，索性拿鑰匙開(kāi)了隔壁畫(huà)室的門(mén)，對著(zhù)畫(huà)板一個(gè)人練筆。

畫(huà)了不一會(huì )兒，有腳步聲傳到耳朵里。我抬頭，見(jiàn)邊巖正探頭往畫(huà)室里面看。

“進(jìn)來(lái)啊，”我一下子變得心情很好，“在門(mén)口鬼鬼祟祟的干嘛？”

他直起腰走進(jìn)來(lái)，手里還拿著(zhù)卷起來(lái)的試卷，眼睛打量著(zhù)空空蕩蕩的畫(huà)室：“只有你一個(gè)人啊，這么爽？”

“對啊，今天上晚自習的人本來(lái)就那么幾個(gè)，都在隔壁學(xué)習呢，你們班沒(méi)老師看著(zhù)了？”

“今晚都沒(méi)老師看著(zhù)，”他從一旁拖來(lái)一個(gè)凳子，在我旁邊坐下，好奇地看我的畫(huà)板：“你在畫(huà)這間畫(huà)室嗎？”

“是呀，”我用鉛筆淺淺勾描，和他笑笑，“練一下空間?！?/br>
他似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，又靜靜看我畫(huà)了一會(huì )兒，才轉過(guò)頭去把試卷攤開(kāi)，鋪在大腿上，低頭看起題目來(lái)。

教室里只有鉛筆落在紙上的沙沙聲。窗外寒風(fēng)掠過(guò)，更襯得室內溫暖靜謐。

剛剛焦躁不安的心情瞬間平息下來(lái)，變成了平靜無(wú)波的一汪湖水。

不知過(guò)了多久，我筆下不停，偷偷把頭偏過(guò)去一點(diǎn)看他，他正把筆抵在嘴唇上，專(zhuān)心致志地看著(zhù)英語(yǔ)試卷，時(shí)不時(shí)落筆在某個(gè)選項上打個(gè)對勾。

他的頭發(fā)被光照著(zhù)的時(shí)候，總會(huì )顯出柔軟的栗色，襯得整個(gè)人像一只毛茸茸又安靜的貓。

可是，沒(méi)人比我更清楚，這安靜的畫(huà)面其實(shí)只是假象，等他抬頭的時(shí)候，稍稍招惹一下就會(huì )炸毛。不過(guò)炸毛之后呢，又很容易被安撫。

我把眼神收回來(lái)，看著(zhù)畫(huà)板上剛成型的輪廓，為自己剛剛的聯(lián)想悄悄彎了彎嘴角。

過(guò)一會(huì )兒，門(mén)被敲了兩下，我抬頭，看到喬易夏站在門(mén)邊，手里拿著(zhù)那本我借他的。

我還沒(méi)說(shuō)話(huà)，一旁的邊巖先開(kāi)了口：“嗨，喬易夏，有什么事嗎？”

“哦，我來(lái)還書(shū)，”他輕輕揮了揮手里的書(shū)，“可以進(jìn)去嗎？”

“可以啊，”邊巖似乎對喬易夏手里的書(shū)很好奇，伸手接過(guò)來(lái)，“什么書(shū)??？”

“，早知道你來(lái)這里，剛剛就讓你一起帶過(guò)來(lái)了?！?/br>
邊巖笑笑，低頭翻了翻那本書(shū)，又抬頭問(wèn)道：“好看嗎？”

“很好看，”喬易夏點(diǎn)點(diǎn)頭，又和我說(shuō)，“盧沛，謝謝你的書(shū)?！?/br>
我這才插上話(huà)：“沒(méi)事沒(méi)事，不客氣?！?/br>
其實(shí)我剛剛一直在旁邊不動(dòng)聲色地觀(guān)察邊巖和喬易夏說(shuō)話(huà)時(shí)的神色，我發(fā)現，邊巖在喬易夏面前，似乎確實(shí)是有那么一絲不自然。而且……剛剛他是在和喬易夏沒(méi)話(huà)找話(huà)嗎？

唉，在喜歡的人面前，確實(shí)會(huì )表現得不太自然啊，這一點(diǎn)，就連邊巖也不例外。我有些酸溜溜地想。

喬易夏走之后，我倆一時(shí)都沒(méi)出聲，他做他的題，我描我的畫(huà)，似乎在刻意粉飾著(zhù)某種太平。

過(guò)了幾分鐘，邊巖拿起旁邊那本書(shū)，又翻了兩下，轉過(guò)頭對我說(shuō)：“，我也看過(guò)?！?/br>
“……哦，”我不太懂他說(shuō)這話(huà)的意思，停筆頓了幾秒，干巴巴應道：“我也看過(guò)?！?/br>
我大腦轉個(gè)不停，推測他說(shuō)這話(huà)的目的：難道他想要和我討論討論書(shū)里的內容？還是……單純想顯示他和喬易夏看過(guò)一本書(shū)？如果是后者，那我簡(jiǎn)直想一頭撞死在畫(huà)板上，哦不對，是拿那本書(shū)把自己拍死。

可誰(shuí)知他聽(tīng)我說(shuō)完這句話(huà)，居然再沒(méi)言語(yǔ)，把書(shū)墊在試卷下面，又專(zhuān)心致志地做起題來(lái)。

……他不會(huì )真的只是要告訴我他和喬易夏讀過(guò)一本書(shū)吧？

又過(guò)幾分鐘，他停下筆，直直看著(zhù)我。

“怎么了？”我對上他的目光。

“那個(gè)……盧沛，”他目光閃爍，看起來(lái)有點(diǎn)猶豫，“我能不能也來(lái)給你們班當模特??？”

“什么？”我睜大眼睛看他，不知道他腦子里到底在想什么，“當模特有什么好的？”

我閉著(zhù)眼睛都能把邊巖畫(huà)個(gè)七八分像，才不想讓全班的目光都招呼到他身上，立時(shí)勸他打消這個(gè)想法：“你想啊，全班近五十個(gè)人盯著(zhù)你看，多不自在啊，眼睛不知道往哪看，連手都不知道往哪放了，而且班上水平參差不齊，畫(huà)得好也就罷了……”

“可是喬易夏都能當啊?！彼摽诙?，打斷了我。

急速運轉的大腦突然戛然而止，我同桌幾天前記在小本子上的話(huà)突然適時(shí)地冒了出來(lái)：“當你喜歡一個(gè)人的時(shí)候，你就會(huì )不自覺(jué)地去