淺羽涼感覺(jué)自己現在重新認識了牛島若利，瘋狂迷戀排球的牛島若利竟然提議坐著(zhù)打排球！這對排球狂來(lái)講不應該是種侮辱嗎？

    對面的人真沒(méi)被人換了？

    牛島若利其實(shí)也不想這樣，但他實(shí)在是沒(méi)辦法了。

    白鳥(niǎo)澤雖然有其他的二傳，只是風(fēng)格完全與淺羽涼不一樣，想法也是完全不同，雖然不喜歡淺羽涼在比賽時(shí)瞎搞，但不可否認，淺羽涼的二傳是頂級的。

    作為cao縱著(zhù)全場(chǎng)的二傳，他的視野是其他人看不到的，牛島若利想通過(guò)他的角度發(fā)現更多問(wèn)題，而不是止步不前。

    強大只是一時(shí)的，而不是永久的。而牛島若利想做到的，就是將這種強大變?yōu)橛谰茫?/br>
    想到自己坐著(zhù)給牛島若利扔球的場(chǎng)面，淺羽涼覺(jué)得很有意思，尤其他這傷殘人士肯定不可能撿球對吧，其他人也都要回宿舍了，那撿球自然只能王牌同學(xué)自己來(lái)了。

    牛島若利剛氣勢洶洶的扣球，轉頭又可憐巴巴的弓著(zhù)身子去撿球，想想這滑稽的場(chǎng)景，淺羽涼覺(jué)得心臟開(kāi)始猛烈跳動(dòng)，非常有意思！

    外界的冷風(fēng)沿著(zhù)氣管進(jìn)入身體，劇烈的情緒波動(dòng)讓呼吸有點(diǎn)岔氣，淺羽涼下意識咳嗽，即便如此，他還是堅強的答應了牛島若利。

    休息可以天天有，看這幅場(chǎng)面的機會(huì )可不常有！

    “沒(méi)問(wèn)題！”

    離體育場(chǎng)已經(jīng)很遠了，川西太一還是憂(yōu)心忡忡：“他們沒(méi)問(wèn)題吧？”

    淺羽涼答應牛島若利陪他訓練后，就很自覺(jué)的開(kāi)始行動(dòng)，搬椅子，推球筐，之前那副半死不活的樣子消失的無(wú)影無(wú)蹤，感覺(jué)比比賽時(shí)還要興奮。

    你問(wèn)其他人如何看？

    那當然是不放心，他們兩個(gè)要是真打起來(lái)沒(méi)人攔架，或者打傷了沒(méi)有及時(shí)治療，后面可怎么辦？IH可就要開(kāi)始了??！

    不是其他人瞎cao心，而是這種情況確實(shí)有可能發(fā)生，牛島若利雖然不會(huì )主動(dòng)挑釁，但他的話(huà)卻總能氣到淺羽涼。

    而淺羽涼又不是什么好性子的人，打起來(lái)是充分有可能發(fā)生的。

    他們這一加訓，決定回宿舍的大家瞬間都決定不走了，可話(huà)還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，淺羽涼就催促他們回宿舍休息。

    十分果決的拒絕他們留下來(lái)的提議，鷲匠教練要是留在現場(chǎng)還能解決一下淺羽涼，他一走，淺羽涼就上天了。

    迫于某人的壓力，其他人揣著(zhù)擔憂(yōu)的小心臟離開(kāi)了體育館。

    人是走了沒(méi)錯，擔心還是擔心。

    像川西太一就很緊張，雖然相處時(shí)間很短，但他是很喜歡這支球隊的。

    前輩們既奇葩又厲害，雖然有時(shí)候讓他無(wú)所適從，但他是不愿前輩們受傷的。

    平日里一貫跑神的人現在卻憂(yōu)心忡忡，但平日里一直擔憂(yōu)的人，現在卻十分平靜。

    白布賢二郎扭頭看體育館的光亮，暖黃色的燈光在夜幕中如此閃耀。

    他平穩道：“沒(méi)問(wèn)題！”

    如果說(shuō)面對前輩川西太一還有些拘謹，面對同級的白布賢二郎，川西太一表現的活潑多了。

    “白布，你之前不是還很擔心嗎？現在你都不擔心嗎？”

    白布賢二郎大步向前，腦海中翻涌著(zhù)排球落地的聲音，“我擔心的問(wèn)題已經(jīng)得到解決，現在沒(méi)什么好擔心的了?！?/br>
    自古二傳腦子活，川西太一懵懵懂懂，等他反應過(guò)來(lái)，白布已經(jīng)走了很遠：“唉，白布，你這是去哪？回宿舍不在這個(gè)方向?！?/br>
    “我去練習一下，你先走吧！”

    “不是吧，今天的練習你還沒(méi)滿(mǎn)足嗎？哎，你別走那么快。等等我…”

    今夜，注定是加訓的好時(shí)間。

    第15章 15

    “若利同學(xué)，你這球太爛了吧，哪怕是我都能輕松接到的哦?！?/br>
    空闊的體育館一掃之前的熱鬧與喧囂，除某人時(shí)不時(shí)的碎碎念外，鞋面與地板的摩擦成了這里的主聲調。

    牛島若利躬身站在場(chǎng)地上，皺眉看著(zhù)對面落地的排球。球速還是太弱，位置也是正對五號位，要是比賽的話(huà)確實(shí)會(huì )被穩穩接住。

    果然還是不適應右手，不僅發(fā)力位置不對，力量也不能控制好。到底哪里有問(wèn)題？

    牛島若利糾結再糾結，淺羽涼卻舒爽的不行，坐在椅子上翹個(gè)二郎腿，吊兒郎當的，就連平時(shí)溫和的笑，現在也詭異起來(lái)，讓人一看就聯(lián)想到偷了老母雞的狐貍，真是將自己這張臉糟蹋的十分完美。

    作為這場(chǎng)陪練的當事人之一，淺羽涼充分發(fā)揮了他的作用，也滿(mǎn)足了牛島若利同學(xué)的雇傭請求，順便還免費贈送球評，效率高的不行。

    他坐著(zhù)也就算了，甚至有時(shí)候還夸張的躺著(zhù)。雙手托球都不能保證落點(diǎn)，他竟然還單手隨意扔，整個(gè)人將氣人詮釋的很充分。

    牛島若利扣球完美時(shí)，淺羽涼選擇閉嘴不說(shuō)話(huà)，牛島若利扣球拉垮，他這邊分分鐘開(kāi)大，嚴格貫徹搞選手心態(tài)的特點(diǎn)。

    或許是聽(tīng)多了，牛島若利對于淺羽涼的嘲諷技能已經(jīng)可以完美忽視了。而且淺羽涼雖然說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣讓人不爽，但說(shuō)的卻都是事實(shí)，他沒(méi)有反駁的需要。

    回憶剛剛擊球的手感，牛島若利站直身子向后退。

    “再來(lái)！”

    姑且不論二傳手的脾氣，淺羽涼的托球有一種共性，愉悅。

    他的球不是最好接的，畢竟二傳手喜歡瞎搞。也不是最痛苦的，畢竟天賦擺在那里。但接他的球對攻手而言，卻是最開(kāi)心的。

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