兒再大也不敢忤逆女王們?！?/br>
程澤聽(tīng)完這話(huà)滿(mǎn)意了，解釋道：“沒(méi)有，球球很乖，我只是想防患于未然?！?/br>
“防患于未然啊……”衛黎意味深長(cháng)地拖著(zhù)調子，他倏地湊近程澤，溫熱的鼻息全數噴灑到對方白皙的耳側，“算是給球球的特殊優(yōu)待？”

程澤偏了偏頭，離他稍遠一些，眼神平靜地看著(zhù)他：“我在家長(cháng)會(huì )上強調過(guò)?！鳖D了頓，他坦誠地補充道，“當然球球不一樣，所以要重點(diǎn)提一提?！?/br>
這話(huà)聽(tīng)得衛黎心頭一熱，不過(guò)礙于這是公共場(chǎng)合，他衛少爺就算全身都熱了，也沒(méi)法干什么啊——于是穩住心緒的衛黎裝作不在意似的擺了擺手，擰開(kāi)保溫桶的蓋子招呼對方：“等你那幫學(xué)生們吃飽，咱們可沒(méi)時(shí)間吃飯了?！?/br>
菜色是一如既往的好。

遠超一般規格的保溫桶里擺著(zhù)三菜一湯，油燜茄子、椒鹽排骨、青椒牛柳、鯽魚(yú)豆腐湯。

衛黎作為生面孔坐在帶隊老師身邊，十分引人注目。

二班的語(yǔ)文老師第三次看過(guò)來(lái)之后，終于忍不住開(kāi)口問(wèn)道：“程老師，這位是？”

程澤聞言放下碗筷，面無(wú)表情地回答道：“朋友?！?/br>
四十來(lái)歲的女老師已經(jīng)跟他合作過(guò)兩年，此刻見(jiàn)他這樣冷淡的反應也不在意，只是眼神中露出一些不自覺(jué)的遺憾來(lái)，她對坐在一旁沖自己點(diǎn)頭的帥氣青年和善地笑了笑：“你好，我姓秦?！?/br>
衛黎彎唇笑了笑，客氣道：“秦老師好，您叫我小衛就行?！?/br>
秦老師初見(jiàn)他的長(cháng)相就心生好感，現在見(jiàn)他為人友善，就不自覺(jué)地起了點(diǎn)親近之意，況且三四十歲的中年婦女都有一個(gè)通病——愛(ài)聊天。

她坐得近一些，往保溫桶里看了一眼菜色，不自覺(jué)地稱(chēng)贊道：“小衛跟程澤是好朋友吧？這菜色還挺豐盛的?！?/br>
她這話(huà)倒不是有什么試探之意，只是她同程澤認識以來(lái)，從來(lái)不見(jiàn)對方有什么朋友來(lái)往，這回見(jiàn)到英俊帥氣的小伙子前來(lái)送飯，實(shí)在是覺(jué)得驚奇。

要說(shuō)程澤的性格也確實(shí)是有些問(wèn)題的，明明是自己的同事，他聞言卻只是不冷不淡地“嗯”了一聲，然后就自顧自地挑起了魚(yú)刺。

倒是衛黎有心給程澤的同事留個(gè)好印象，于是他摸了摸腦袋笑出了幾分罕見(jiàn)的憨厚：“是啊，秦老師真有眼光。我跟程澤從小就是青梅竹馬的好朋友，這不，我恰好要來(lái)這邊，我媽知道他在這兒，就非得讓我給帶上?！彼f(shuō)著(zhù)還舉起飯盒晃了晃，顯出一副略帶點(diǎn)抱怨又像是心甘情愿的親昵勁。

程澤聞言抬起頭意味深長(cháng)地看了他一眼。

衛黎沖他飛快地眨了眨眼，于是不愿意承認被電到但確實(shí)被對方深黑色的眼珠子和卷曲濃密的睫毛閃到的程澤再次低下頭專(zhuān)注地挑魚(yú)刺。

“看得出來(lái)?！鼻乩蠋熌贸鲆伙埡械乃?，遞給二人，“程老師這人性子冷得很，難得看他跟別人這么親近?！?/br>
大概是有衛黎在旁插科打諢的緣故，這些一直憋在心里的話(huà)她說(shuō)得倒也順口。

程澤在衛黎目光的示意下拿了一顆小番茄，語(yǔ)氣刻板地說(shuō)：“謝謝?！彼f(shuō)完就感覺(jué)到衛黎的視線(xiàn)再次定在了自己的身上，于是他想了想老實(shí)道，“秦老師，我性格不太好?！?/br>
結果他一說(shuō)完，衛黎絞在他身上的目光更加炙熱了。

程澤不明所以地回望他：“？”

“你哪里性格不好？”衛黎特別不滿(mǎn)意地睨了他一眼，然后偏頭對一旁瞪大眼睛看著(zhù)程澤的秦老師道，“程澤只是不太會(huì )跟人相處，您說(shuō)是吧，秦姐？”

秦老師聽(tīng)著(zhù)這聲秦姐渾身舒暢，青年人的面容俊朗，唇畔的笑容更是燦爛又陽(yáng)光，她忽然有點(diǎn)替還在念初二的女兒惋惜。

“是是是！”她一疊聲道，像是要把憋了許久的話(huà)一吐而盡似的，“小程吶，我怎么說(shuō)也跟你一起帶班快兩年了，你這人啊，我瞧著(zhù)就是面冷心熱的。不過(guò)吧，你這面也太冷了，我們這幫大姐大媽的都不敢跟你說(shuō)話(huà)，你自己想想，你除了跟王老師熟一點(diǎn)，教英語(yǔ)的陳老師，美術(shù)的方老師，還有音樂(lè )的蔡老師……你跟我們講過(guò)十句話(huà)嗎？”

程澤被問(wèn)得一愣，他幾乎有些不知所措地看向衛黎，不明白事情怎么會(huì )發(fā)展到這一步。

“看你朋友做什么？”秦老師打開(kāi)了話(huà)匣子，一下有些收不住，“不說(shuō)別的，單就你幫我和陳老師值班的次數……唉喲，不說(shuō)別人的，就是咱年級出了名性格好的李老師都沒(méi)有你替人值班的次數多；還有啊，好幾次放心班我明明記得都有我的排班，結果后來(lái)我一問(wèn)，你居然都替我頂了……小程吶，你心善老實(shí)我們心里都清楚，所以雖然我們從來(lái)不主動(dòng)找你講話(huà)，但我們心里可都記著(zhù)你好呢！”

她看著(zhù)面前滿(mǎn)臉通紅的男人，心里對他的評價(jià)更上了一層樓。

衛黎聽(tīng)到心上人被肯定自然喜不自禁，但是——這種爛好人替人值班的事，在程老師有了家屬之后還是得克制一下吧？

他心里的想法百轉千回，面上卻是笑瞇瞇地捅了捅程澤的腰，取笑道：“喲，程老師被人夸得害羞啦？”

程澤瞪了他一眼，自覺(jué)積威甚重，卻沒(méi)想到在對方看來(lái)卻像是惱羞成怒款的暗送秋波。

“一點(diǎn)小事，不用的?！彼肓税胩?，出口的卻是這么平平淡淡的話(huà)，程澤說(shuō)完自己想說(shuō)的就低下頭去把辛辛苦苦挑完刺的魚(yú)rou夾進(jìn)衛黎的碗里，“吃?！?/br>
衛黎沒(méi)想到他折騰半天居然是為了自己，立馬驚喜得眉飛色舞起來(lái)。他伸手勾住對方的肩膀，做出哥倆好似的表情笑道：“澤澤對我真好！”

他們態(tài)度坦然，秦老師看在眼里也只是驚訝他們感情好，并不會(huì )往別的地方想，她笑著(zhù)感嘆道：“要不是有小衛，我還真不知道小程能跟人這么親近呢?！?/br>
二人聞言對視一眼，彼此眼中的笑意只有自己明白。

對衛黎來(lái)說(shuō)，這頓中飯吃得不僅和睦而且意義重大。不論是心上人親手剔刺的魚(yú)rou，還是程澤為他同事接納這件事，都讓衛黎心情大好。

所以在吃完中飯后，他幫著(zhù)程澤和秦老師把小朋友領(lǐng)去四維影院的路上碰見(jiàn)常敏時(shí)甚至還主動(dòng)同對方打了個(gè)招呼。

當然，嚴格意義上來(lái)說(shuō)，也不能算是主動(dòng)打了招呼——畢竟當對方領(lǐng)著(zhù)自己班的小朋友從思維影院走出來(lái)，并且將驚異的視線(xiàn)落到自己身上時(shí)，他也不能視而不見(jiàn)吧？

秦老師驚訝地看著(zhù)他們，笑道：“常老師跟小衛也認識??？”

常敏看著(zhù)衛黎站在程澤身邊，遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他們二人的距離顯得親近而不親昵，但是看在她眼中，不知為何就讓人覺(jué)得插足不進(jìn)。

“小衛來(lái)給小程送午飯呢，我瞧著(zhù)他下午也沒(méi)啥事兒，就讓他幫著(zhù)我們一起看孩子，免費的青壯年勞動(dòng)力，不用白不用不是？”秦老師愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，跟學(xué)校里的老師關(guān)系都不錯。

居然還來(lái)送午飯，就算是有女朋友的男老師也沒(méi)人給他們送午飯啊——常敏搖了搖頭，把腦子里亂七八糟的想法