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我瞧瞧,我也來(lái)學(xué)習一下……”“誒?你這符畫(huà)的什么鬼!怎么和黑板上示范的那個(gè)不太一樣啊……”林澤看著(zhù)紀乘風(fēng)畫(huà)的辟邪符,摸著(zhù)下巴,心生奇怪,這符箓看起來(lái)可復雜多了。紀乘風(fēng)倒是不以為然,他的聲音輕飄飄的傳來(lái),“畢竟七級的符箓嘛,總歸是和一級的不太一樣的?!?/br>“咳咳咳……”林澤差點(diǎn)要把自己?jiǎn)芩?,他?jiǎn)直懷疑是自己耳朵出了問(wèn)題,“什……什么???七級符箓?”他的腦海里開(kāi)始回放先前孫老師對于符咒的介紹。“符咒共分為十級,越高級越難得,其中十級符咒,只在傳說(shuō)中存在,是真正的仙家寶貝,凡間難尋;九,八級符咒,只在史料里出現過(guò),是古時(shí)修真大能的符咒……七級符咒,是當今修真界的至寶,我曾有幸見(jiàn)過(guò)一張,其靈力充沛,符咒結構復雜,威力驚人,真是令人嘆為觀(guān)止……”猶記得,孫老師提到那張符咒時(shí),那滿(mǎn)臉的陶醉表情,就猶如看到了絕世美女,又滿(mǎn)臉的羨慕嫉妒恨,就猶如親眼看著(zhù)絕世美女嫁給旁人……林澤的臉色微僵,他拿著(zhù)符箓的手都在顫抖,該不會(huì ),孫老師說(shuō)的那一張價(jià)值連城的符咒,就在他手里吧……“……”☆、第18章“怎么了?”紀乘風(fēng)見(jiàn)林澤這一副傻眼兒的表情,不禁放下手機,笑了笑。“我怕我手一抖,撕壞了這張符……?!绷譂煽嘈?,又按捺不住地多看了兩眼,然后把符咒從課桌底下偷偷塞回給了紀乘風(fēng),動(dòng)作極為小心翼翼,“我還給你了,你自己放好哦!”“壞就壞了,我再給你重新畫(huà)一張就是了?!奔o乘風(fēng)淺淺一笑,沒(méi)有拿過(guò)那符咒,反而將它放到了林澤的書(shū)包里,“拿回去仔細研究吧?!?/br>林澤一愣,繼而拼命搖頭:“那可不成,孫老師說(shuō)這符可貴了,弄壞了我可賠不起,而且這符看起來(lái)很復雜,我學(xué)不會(huì )?!?/br>“學(xué)不會(huì ),慢慢學(xué)?!?/br>紀乘風(fēng)倒是不以為意,伸手取過(guò)林澤畫(huà)廢了的符紙,打量了一番后,下了這么一個(gè)評語(yǔ),“你挺有天賦的?!?/br>緊接著(zhù),紀乘風(fēng)隨手從鉛筆盒子里掏出了一根鉛筆,在林澤的廢符上,圈了幾處出來(lái),標注了符號。他一邊指給林澤看,一邊出言提醒道:“只是你煉氣不久,注入符箓的這幾處的靈力有些薄弱了?!?/br>林澤看著(zhù)符紙,似懂非懂地點(diǎn)了頭,道:“原來(lái)是這樣,那我就再畫(huà)一次吧!”話(huà)畢,林澤已經(jīng)拿起了筆,深吸一口氣,在腦海中模擬了一邊畫(huà)符的過(guò)程,然后提筆畫(huà)符。“你靈力有限,不用勉強,盡力就好?!奔o乘風(fēng)在邊上盯著(zhù),不放心地叮囑了一句。“嗯?!绷譂珊韲道飸艘宦?,眼睛卻是一眨不眨盯著(zhù)符紙,神情專(zhuān)注無(wú)比,儼然是滿(mǎn)滿(mǎn)的好勝心。紀乘風(fēng)無(wú)奈地搖搖頭,隨他去了。不知過(guò)了多久,林澤終于畫(huà)完了一整道符,隨著(zhù)最后一筆落下后,那道符紙宛若被風(fēng)吹起一般,輕輕地飄蕩了一下,這種異象讓沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的林澤嚇了一跳,整個(gè)人后仰到椅背。待它再落到桌面時(shí),林澤凝神望去,只見(jiàn)符紙上的朱色圖案變深,帶有一絲瑞光流轉。“好!”身旁傳來(lái)孫老師的夸贊聲音。林澤一驚,猛地抬頭看去,就見(jiàn)孫老師站在他的身后,面帶微笑地望著(zhù)他,顯然已經(jīng)不知觀(guān)察了多久了。“孫老師……”被老師這么盯著(zhù)瞧,林澤有些不好意思。“不礙事,不礙事……”孫老師拍了拍他的肩膀,微笑的想要鼓勵幾句,忽然瞥到了他身旁坐著(zhù)的紀乘風(fēng),不由得驚愕一瞬,“紀……紀道友?你怎么也在這里?”紀乘風(fēng)沒(méi)說(shuō)話(huà),只是冷淡地瞧了他一眼。孫老師再順著(zhù)紀乘風(fēng)冷嗖嗖的目光,瞥見(jiàn)自己搭在林澤肩膀上的手,神情不自在極了,訕訕地就縮回了手。他改為拿起林澤桌上的一級辟邪符,仔細看了一會(huì )兒:“這位同學(xué)表現不錯,竟能夠在短短的時(shí)間里,成功畫(huà)出一級符咒,且筆畫(huà)流暢,靈氣穩定,非常好!”被老師夸了一通,林澤心里有些開(kāi)心,但嘴上還是謙虛道:“這次是我運氣比較好?!?/br>“嗯,用不著(zhù)謙虛?!睂⒎溥f還給林澤,孫老師單手負于身后,鼓勵道:“我看你很有天賦,好好努力,未來(lái)在符咒一途上定會(huì )有所成就的?!?/br>“而且,你身邊的紀同學(xué),也是一位符道高手,你有什么問(wèn)題,下課可以問(wèn)他?!睂O老師指了指紀乘風(fēng)。林澤側頭看向紀乘風(fēng),紀乘風(fēng)淡笑回視,緩緩道:“既然老師都這么說(shuō)了,那么我一定會(huì )多多關(guān)照林澤同學(xué)的?!?/br>林澤略有些羞赧,吶吶地道:“那……那就麻煩紀乘風(fēng)同學(xué)了……”“沒(méi)關(guān)系?!奔o乘風(fēng)微微一笑,溫聲道,“同學(xué)嘛,自當互幫互助?!?/br>林澤乖乖地點(diǎn)頭。站立在一旁許久,看著(zhù)兩人間的友愛(ài)互動(dòng),孫老師不禁推了推鼻梁上的黑框眼鏡,眼神反射出一抹詭異的光——在修真界以“不近人情”著(zhù)稱(chēng)的紀乘風(fēng),居然會(huì )有如此“古道熱腸”的一面?有問(wèn)題,絕對有問(wèn)題……“嗯,距離下課還有一點(diǎn)時(shí)間?!睂O老師抬起手,看了看手腕上的手表,一本正經(jīng)地對他們微笑說(shuō):“紀同學(xué),你可以幫助林同學(xué)提前研究一下“平安符”的畫(huà)法,這是我下一節課要講解的內容?!?/br>“好的,老師?!奔o乘風(fēng)抬起頭,微微含笑沖孫老師點(diǎn)點(diǎn)頭,友善謙虛的態(tài)度,就如同任何一個(gè)普通學(xué)生。孫老師的心情一下子舒暢了點(diǎn),他昂起頭,手拿著(zhù)教案,擺出一副老師的威嚴氣度,前去教導下一個(gè)學(xué)生。然而,在黑框眼鏡掩蓋的臉龐下,孫老師的眼神卻是狡黠得意的——嘿嘿,這林同學(xué)不會(huì )就是紫薇道長(cháng)提起過(guò)的徒媳婦吧?感覺(jué)自己好像發(fā)現了什么了不得的大八卦!——嗯,憑著(zhù)這個(gè)八卦,自己去修真界論壇爆料,一定能引發(fā)大圍觀(guān)!賺上好多好多貢獻點(diǎn)!——上次去清虛觀(guān)向這廝借閱金章神箓的時(shí)候,這小子可沒(méi)給我好臉色,現在總算給我捏住軟肋了,他要是再不借給我那秘典,我期末就掛他媳婦……嘻嘻嘻。而此刻,林澤還不知道他老師打著(zhù)的壞主意。他正拖著(zhù)下巴,面對桌子上的符箓書(shū),犯起了難:“平安符要比辟邪符難畫(huà)很多啊……”他苦著(zhù)臉,先拿手指沿著(zhù)書(shū)上的符咒圖案臨摹了一遍,越發(fā)覺(jué)得那七拐八繞的圖案很麻煩。“唉……”嘆息一聲,林澤勉強提了筆,心里也很是沒(méi)底。“要不……我先帶你畫(huà)上一遍吧?!奔o乘風(fēng)似乎真記下了老師的囑托,此刻看見(jiàn)林澤的為難,他便主