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無(wú)懈可擊,劉德勤想讓侄子接近接近領(lǐng)導的兒子的熱切想法被對方一把冷水潑滅。“小煜?!笔前资啃诺穆曇?。韓承煜把目光轉向白士信,后者手里多了一個(gè)白色盒子。“送你的,作為轉學(xué)第一天的禮物?!?/br>韓承煜對這白色盒子充滿(mǎn)好奇,剛想伸手接過(guò),又想到自己年紀不小了,不能隨便接受別人的禮物,思維糾結。白士信發(fā)覺(jué)了他眼中的猶豫,直接把東西塞到他手里。韓承煜一看,驚喜的不得了——是一部手機!二十世紀九十年代被大部分人使用的是BP機,體型碩大且不美觀(guān)?,F在白士信送給他小巧輕盈的手機,價(jià)格必定不菲。韓承煜更不敢接受了,目光看向韓衛國尋求幫助。韓衛國也覺(jué)得手機的價(jià)格太貴,這樣接受實(shí)在不好意思,于是將東西塞回白士信懷里。兩人這樣推推搡搡了幾個(gè)來(lái)回,依然沒(méi)有得出什么結論。白士信覺(jué)得這樣不是辦法,緊緊握住韓衛國的手,語(yǔ)氣有些低沉:“衛國,收下吧,給孩子的禮物?!?/br>韓衛國被握住的手不易察覺(jué)地顫抖了一下,白士信的眼神本就銳利,他還偏偏喜歡戴這樣一幅金絲框眼鏡,真是讓人不敢直視他的眼睛。韓衛國笑笑,把盒子遞給韓承煜:“小煜,既然白叔叔堅持,那你就收下吧,還不快謝謝叔叔?!?/br>韓承煜打心底里是想要這部手機的,但對韓衛國態(tài)度的突然轉變感到莫名其妙,于是帶著(zhù)不解的臉色收下,并道謝。白士信和劉德勤走后,韓承煜舒了口氣,上樓繼續看書(shū)。別看他在學(xué)校有的時(shí)候不好好學(xué)習,可一旦回到家,他是非常拼命的。韓承煜要面子,每次考試必須名列前茅。當然,他自己也承認,自己絕不是最聰明的學(xué)生,所以私下就更加刻苦了。落地鐘敲響十下,韓衛國悄悄打開(kāi)書(shū)房的門(mén)。韓承煜還在看書(shū)。韓衛國心里滿(mǎn)是感動(dòng),但又冒出了心酸。兒子長(cháng)得好看,條件優(yōu)秀,這么刻苦,成績(jì)也好,有什么理由不寵他呢?只是這么好的孩子從小就沒(méi)媽?zhuān)芸蓱z。“小煜,別看太晚了,早點(diǎn)睡?!表n衛國忍不住叮囑。“哦,知道了,背完課文我就去睡覺(jué)?!表n承煜其實(shí)是撒了善意的謊言。不學(xué)到十二點(diǎn),他是決不會(huì )睡覺(jué)的。光完成學(xué)校布置的作業(yè)根本不夠,他還有自己給自己留的作業(yè)。剛轉來(lái)的學(xué)生在作業(yè)上向來(lái)是會(huì )出現問(wèn)題的,韓承煜的老師們卻意外發(fā)現,韓承煜非但沒(méi)有出現什么問(wèn)題,反而是整個(gè)班級里完成得最優(yōu)秀的。于是,老師紛紛在課上表?yè)P了初來(lái)乍到的韓承煜,女生看他的眼神變得更加放金光。下課后,班主任趙老師把班長(cháng)叫了過(guò)來(lái):“金騰,新學(xué)期要換班委,這兩天你要組織一下?!?/br>金騰已經(jīng)是連任幾屆的班長(cháng)了,他不擔心在這次換屆中自己會(huì )得不到班長(cháng)的職位,于是立刻答應。走回座位的途中,金騰瞥見(jiàn)正閉目養神的韓承煜,心里咯噔一下。這些天韓承煜的表現特別優(yōu)秀,唯一能威脅到班長(cháng)地位的人就是他了。不過(guò)金騰也沒(méi)有什么嫉妒和不開(kāi)心。他家是做生意的,有錢(qián)得很,從小就含著(zhù)金湯勺生活,而且自身能力又好,能在班上當班長(cháng)在他想來(lái)是理所當然的事情。金騰還是決定試探一下韓承煜。他輕輕拍醒韓承煜,露出親切的笑容:“韓承煜,你好,我是我們班的班長(cháng)金騰。馬上就要班委換屆了,你有什么想法嗎?”韓承煜抬頭看見(jiàn)一臉和諧笑容的男生,帶著(zhù)無(wú)框眼鏡,肩膀寬闊,身高出眾,校服也穿得筆挺,風(fēng)度翩翩的模樣。他轉了轉眼珠,說(shuō)道:“我不想競選?!?/br>金騰有些驚訝:“???為什么?這些天你的表現很好,競選一個(gè)職位說(shuō)不定就能成功?!?/br>韓承煜搖了搖頭:“我管好自己就可以了,沒(méi)有精力去管別人?!卑辔谒壑泻苄嚎?,就像是過(guò)家家一樣。再說(shuō),一中的學(xué)生都很自律,班委中除了班長(cháng)有點(diǎn)權力之外,其余的都是擺設。金騰覺(jué)得他的話(huà)也有一定道理,就不再多說(shuō)什么。他大步走到最后一排吳剛的座位上,低聲對他說(shuō):“老吳,班里的轉校生太有深度了,人家竟然不想跟其他人一樣擠破頭皮競爭班委,說(shuō)是管好自己就可以了。我挺佩服他?!?/br>很多人對外表斯文的金騰和痞痞的吳剛成為好哥們兒感到不解,但金騰從小受到的教育就是:學(xué)習好的人不一定將來(lái)混得好,所以要廣交朋友。更何況,吳剛雖然痞了點(diǎn),但畢竟外形條件優(yōu)秀得不得了,只要不去了解他做過(guò)什么事,光從表面看來(lái),也是一表人才的,再怎么說(shuō)也是個(gè)衣冠禽獸吧。用這四個(gè)字形容吳剛真是太合適了。金騰想著(zhù)想著(zhù)就大笑起來(lái),把吳剛弄的莫名其妙。“你他媽笑什么?”吳剛用不大的力氣捶著(zhù)金騰的背,金騰反而笑得更厲害了。自從那個(gè)轉校生來(lái)到班級之后,吳剛感到自己身邊的光環(huán)全都黯淡了。以前女生都是圍著(zhù)他轉的,但現在都如虎如狼地盯著(zhù)韓承煜?,F在金騰竟然也說(shuō)佩服他,讓吳剛氣不打一處來(lái)。“吳哥,說(shuō)什么呢?!弊趨莿偳芭诺膭⒓螒涋D過(guò)頭來(lái)。劉嘉憶就是劉德勤的侄子,一看就是一家人。中等身高,眼睛很小卻聚光,一副精明又膽小如鼠的樣子。他的名字起的有意思,吳剛他們都管他叫六加一。吳剛旁邊的孫喆立刻大聲說(shuō):“六加一,不是不讓你叫什么吳哥吳哥了嘛,真沒(méi)檔次?!?/br>劉嘉憶臉一紅:“那……我應該叫什么,都習慣了?!?/br>孫喆剛想開(kāi)玩笑地給他一拳,看見(jiàn)數學(xué)課代表王成越抱著(zhù)一沓卷子呼哧呼哧進(jìn)來(lái)了。他看見(jiàn)數學(xué)卷子就頭疼,朝王成越大吼:“胖子,這是今天的作業(yè)?”王成越點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)始發(fā)卷子。由于體型問(wèn)題,他被稱(chēng)作胖子。他是吳剛他們幾個(gè)人中學(xué)習成績(jì)相對較好的,每次能擠進(jìn)班里前十,因此吳剛他們的作業(yè)也全部依靠在王成越身上。王成越性格內向,一副文弱書(shū)生的樣子。不,只是書(shū)生的樣子,一點(diǎn)也不文弱,哪個(gè)文弱書(shū)生會(huì )這么胖?等他作業(yè)全部發(fā)下去了,吳剛他們幾個(gè)開(kāi)始聚在一起聊天,直到上課鈴響了才散去。上課了,老師又把韓承煜表?yè)P了一通。吳剛心里不舒服到極點(diǎn),最近周?chē)说淖炖镆恢闭f(shuō)著(zhù)“韓承煜韓承煜”,真想教訓教訓這受人歡迎的轉校生。大課