假。不過(guò)大街小巷的圣誕噱頭很足，讓人產(chǎn)生了一種今天是個(gè)特殊日子的錯覺(jué)，他便也不由自主地被氣氛感染。

早上到了教室，沒(méi)等走近自己座位，心底率先產(chǎn)生了疑惑。

在確定班里的位置沒(méi)變化后，他才定下心來(lái)坐下，然后一頭霧水地盯著(zhù)桌面上那枚彩紙包裹的盒子。尺寸不大，看起來(lái)也就是一本書(shū)的大小。但這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是——

為什么會(huì )在自己的桌子上出現。

看起來(lái)像是個(gè)禮物，大概是有人忘在了這里，或者想悄悄送人又放錯位置了吧。

池烈沒(méi)有理會(huì )，等著(zhù)上課之前有人把它領(lǐng)走。直到早自習的老師已經(jīng)進(jìn)門(mén)，池烈還沒(méi)發(fā)現班里有誰(shuí)反應異常，那可能是外班的人來(lái)過(guò)？

過(guò)去半天也無(wú)人認領(lǐng)，池烈只好暫時(shí)收起疑惑，把盒子放在椅子下面的儲物籃上。

很快他就把這件事忘在腦后。有次彎腰撿筆，余光不小心瞥到五彩斑斕的包裝紙，這才怔了一下。

到底是誰(shuí)這么不小心……

總之這個(gè)東西絕對不屬于自己。整個(gè)學(xué)校里，池烈認識的人寥寥無(wú)幾，以前跟他熟的那些人已經(jīng)畢業(yè)了，班里的人也沒(méi)關(guān)系好到送禮物的地步。

正愣神的工夫，班長(cháng)提著(zhù)一個(gè)大紙袋進(jìn)班里了，她站在講臺上說(shuō)：“雁老師說(shuō)要給大家發(fā)糖?！?/br>
就這么一句話(huà)，周?chē)说那榫w就忽然高漲起來(lái)。池烈卻慌了一下神，皺眉看著(zhù)班長(cháng)把一個(gè)個(gè)糖果袋拎出來(lái)，挨個(gè)放在同學(xué)們的桌角上。

……不是跟自己說(shuō)，星期五回來(lái)嗎？應該是明天才對吧。

看來(lái)行程時(shí)間也是心血來(lái)潮隨口說(shuō)的。

糖果袋子發(fā)到了自己桌上。池烈沒(méi)有伸手去碰，也沒(méi)有多看一眼。班里有人提了句這些糖好像都很貴，又有人說(shuō)包裝袋子好像都是雁回親手放的，于是眾人對他的愛(ài)意又上升了一個(gè)程度。

池烈對此不屑一顧。

只是個(gè)裝了幾顆糖的福袋而已，像是商場(chǎng)里免費送的贈品一樣，況且每個(gè)人都能得到的東西，有什么值得開(kāi)心的。

池烈始終都沒(méi)碰那個(gè)袋子，做完題后抬頭也會(huì )刻意避開(kāi)視線(xiàn)。說(shuō)不出準確的原因，就是覺(jué)得屬于雁回的東西有些礙眼——這種不見(jiàn)其人只見(jiàn)其物的感覺(jué)，搞得好像別人見(jiàn)他一面很難似的，分明就是他懶得親自把東西分給大家。

原來(lái)如此。

池烈大概明白過(guò)來(lái)自己為什么會(huì )煩躁了，歸根結底還是看不爽雁回那副高高在上的姿態(tài)。表面上給學(xué)生發(fā)糖果博好感，實(shí)際上是毫無(wú)誠意地要別人代勞，結果這些單純的同學(xué)們還被他感動(dòng)得一塌糊涂。

蠢死了這些人！

晚自習又拖堂了十分鐘才放學(xué)，池烈收拾好書(shū)包，臨走前又看了桌上的那袋糖果一眼。

干脆就丟在這吧，當作從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

池烈轉頭離開(kāi)了教室，踏入燈光暗淡的樓道，下樓時(shí)也心不在焉的。手機在口袋里攥著(zhù)，他把振動(dòng)模式調成了靜音，就算屏幕此刻不停地閃爍也毫無(wú)察覺(jué)。

校門(mén)對面的一排店鋪今天都掛著(zhù)耀眼的彩燈，街上明顯比平時(shí)熱鬧許多，地鐵口今天也擺滿(mǎn)了地攤。池烈什么都沒(méi)注意，只顧著(zhù)走自己的路，不過(guò)路過(guò)一位老人的攤位時(shí)，猶豫一下還是停住了。

老婦人賣(mài)的是手工編織玩具，顯然沒(méi)有圣誕節相關(guān)的攤位受歡迎，而且玩具本身賣(mài)相也不好。池烈對她有印象，平時(shí)走得匆忙就忽略了，今天好歹也是年末客流量最大的一天，沒(méi)想到她這里還是無(wú)人問(wèn)津。

池烈絕對照顧一下她的生意，走過(guò)去挑了兩個(gè)還算看得過(guò)去的玩具。付賬時(shí)能看到那張布滿(mǎn)皺紋的臉上露出感激，一瞬間，池烈心情也跟著(zhù)柔軟了下來(lái)，甚至沖她笑了笑。

他拿著(zhù)那兩個(gè)手工玩具走了，一只老虎，一只章魚(yú)，無(wú)論是從做工還是配色來(lái)看，都非常的粗糙。然而池烈卻嫌棄不起來(lái)它們，乍一看的確很丑，但看多了其實(shí)也會(huì )產(chǎn)生可愛(ài)的感覺(jué)。

就這樣一直低著(zhù)頭端詳這兩只粗布玩偶，腳下的路也不仔細看，走著(zhù)走著(zhù)就撞到了人，手腕不穩把東西掉到了地上。

池烈迅速彎腰撿起來(lái)，拍著(zhù)玩偶上的塵土，下意識抬頭看迎面撞上自己的人——

“走路迷迷糊糊，就不怕被拐走嗎？”

[六]

池烈登時(shí)啞然，喉結上下滾動(dòng)著(zhù)，一個(gè)字也蹦不出來(lái)。

面前的人穿著(zhù)黑色長(cháng)風(fēng)衣，身上有清冷的檀木香氣。他插著(zhù)口袋的手伸出來(lái)，碰著(zhù)池烈的臂膀，向旁邊推了推，好讓后面的人不被擋住路。

池烈循著(zhù)他手掌上的力道輕輕挪了兩步，恍惚間，這些觸感都不太真切。但是很快，他就回過(guò)神了，率先問(wèn)道：“你怎么在這兒？”

“嗯？”雁回低頭瞥了眼他，“本來(lái)在校門(mén)口等你，但是太冷了，也不接電話(huà)，我覺(jué)得你應該很快就到地鐵站了?！?/br>
池烈這才掏出手機，發(fā)現有六個(gè)未接來(lái)電。他“哦”了一聲，然后生硬開(kāi)口：“你要干嘛？”

“跟你順路?！毖慊剞D頭望了眼大屏幕上的地鐵時(shí)刻表，“王府井那邊的琴行今天折扣，我打算換架新的琴?！?/br>
這跟自己沒(méi)有關(guān)系好吧，誰(shuí)他媽稀罕和你同路。池烈在背后悄悄瞪了一眼他，沒(méi)想到對方又突然回過(guò)頭，看著(zhù)自己，口吻輕松隨意：“順便也給你買(mǎi)點(diǎn)禮物?！?/br>
“用不著(zhù)?！背亓颐摽诙龅南訔?。

等等，那這么說(shuō)，今早教室那個(gè)東西確實(shí)不是雁回放的。意識到這一點(diǎn)，池烈有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，好像是如釋重負，但又有重量揮之不去。沒(méi)等他多思考出來(lái)什么，雁回又問(wèn)他：“這幾天沒(méi)有惹麻煩吧？”

又來(lái)了，這個(gè)語(yǔ)氣。

好像自己理所應當要被他管教一樣。更何況，如果他真的在意自己惹沒(méi)惹麻煩，隨時(shí)都可以用手機問(wèn)一句吧。包括這兩天自己也更新了好幾條生活狀態(tài)，雖然昨晚都被刪掉了，但如果稍微關(guān)注一下，哪怕是不經(jīng)意劃過(guò)屏幕，也該知曉他這幾天都很安分。

真不知道問(wèn)這些多余的問(wèn)題干什么。

池烈翻了個(gè)白眼，沒(méi)理會(huì )他。

上地鐵后發(fā)現今天的乘客意外地多，看來(lái)都是趕著(zhù)平安夜出來(lái)活動(dòng)。正好面前只有兩個(gè)座位，雁回坐下后，池烈頓了一下，沒(méi)再向前走動(dòng)。

“你愣著(zhù)干什么？”雁回抬起臉，若無(wú)其事地問(wèn)他。

中間那個(gè)空位好窄……池烈怕自己猶豫時(shí)間太長(cháng)，在雁回眼里會(huì )很奇怪，于是咬牙走過(guò)去坐下了。果然有些擠，自己半個(gè)身子都和雁回貼得很近。

雁回歪頭看了一眼，抽出靠近池烈的那條胳膊，自然而然地從他背后掠過(guò)，搭在了池烈肩膀上。

這樣的身體接觸令池烈背脊一涼，又不能發(fā)作，只好保持神色自然。地鐵外面有些嘈雜，門(mén)關(guān)上后才安靜下來(lái)，列車(chē)剛剛