”兩字。

他們已經(jīng)愣了一會(huì )，根本沒(méi)有半個(gè)小時(shí)清潔了！

主廚這一說(shuō)，廚子們迅速清潔。

笑話(huà)，想起那人進(jìn)來(lái)的時(shí)的可怕神情，若是不能讓他滿(mǎn)意，他們只怕要受到黑色警報的冷風(fēng)侵襲！

清潔完，幾個(gè)廚子的衣服都被汗水浸濕了，他們累得像狗一樣喘氣，卻不敢有絲毫的分神，全都緊張的盯著(zhù)門(mén)口，恭候周應理的來(lái)臨。

周應理沒(méi)多久就進(jìn)來(lái)了，看到煥然一新的廚房，他還是微微皺了眉頭，顯然還不滿(mǎn)意廚房的衛生。

不過(guò)他沒(méi)有在說(shuō)什么，像是知道這種程度的廚房衛生算不錯了，所以沒(méi)有再勉強廚子清潔。

周應理沒(méi)說(shuō)話(huà)，幾個(gè)廚子也不敢說(shuō)話(huà)，連問(wèn)他進(jìn)來(lái)的原因也不敢。

“我想學(xué)廚?！?/br>
過(guò)了許久，周應理總算說(shuō)出他進(jìn)來(lái)的目的。

“學(xué)學(xué)學(xué)……廚？”主廚瞪大眼睛。

其他人廚子也震驚了。

“嗯，學(xué)廚，你們教?！?/br>
周應理語(yǔ)氣平靜的說(shuō)，全然不顧他說(shuō)出這樣的話(huà)嚇到幾個(gè)廚子。

看到他們全都愣住不動(dòng)，周應理以為他們是為了酬勞的事苦惱，所以說(shuō)：“教我，每個(gè)月每人另外給一萬(wàn)當酬勞，學(xué)成之后，重金?！?/br>
說(shuō)完，周禮曦走進(jìn)，觀(guān)看爐灶和桌上的廚具。

他拿起一個(gè)廚具轉身問(wèn)廚子：“這個(gè)有什么用？”

幾個(gè)廚子回神，幾個(gè)人都推了主廚一把，示意他先上。

主廚硬著(zhù)頭皮走上前，說(shuō)：“這個(gè)是打蛋器，可以用來(lái)……”

他把廚房里的廚具都介紹了一邊，不僅說(shuō)了名稱(chēng)，還說(shuō)了用途。

說(shuō)到自己擅長(cháng)的事，他對答如流，面對周應理時(shí)也少了一開(kāi)始的緊張。

等說(shuō)完之后，意識到自己說(shuō)得得意忘形了，不知道周應理能不能全部記得，他不禁冷汗泠泠。

他轉頭看向周應理，發(fā)現周應理還是一臉鎮靜的樣子，好像他說(shuō)的很多新知識對他來(lái)說(shuō)是很容易記得的事。

而之后周應理的表現讓主廚確定他說(shuō)過(guò)的話(huà)周應理的確都記得了，這讓他驚嘆不已。

“如果要下廚討好女人，該做什么？”

周應理一臉冷漠的問(wèn)出驚人的話(huà)。

他剛才聽(tīng)廚子說(shuō)，有些廚具是用來(lái)做蛋糕的、餅干的，有些廚具是用來(lái)做烤雞的、烤rou的，有些廚具是用來(lái)蒸rou、蒸飯的，有些廚具是用來(lái)炒菜的……

他記得主廚說(shuō)過(guò)的全部，但是卻不想全學(xué)了。

他想，與其都學(xué)個(gè)屁毛，倒不如學(xué)好一種。學(xué)一種比周禮曦做得好吃的，讓段麗無(wú)可反駁就行了。

討好女人？！

幾個(gè)廚子面面相覷，暗暗咽了一口口水。

“要不學(xué)做甜品？甜品有蛋糕、奶昔等等，女人一般都必須喜歡吃甜品?！敝鲝N挑了一種問(wèn)周應理。

甜品的程序雖然比較繁雜，但是比較容易學(xué)，有人指導，按量下料就行了，要做好甜品不難，做好吃的甜品也很容易，難得是發(fā)明好吃的新樣式。

二少爺說(shuō)要討好女人，說(shuō)的應該不是二少奶奶，否則他早些年就會(huì )聽(tīng)二少奶奶的話(huà)進(jìn)廚房了，也不用等現在才是第一次進(jìn)廚房。

二少爺做吃送給的對象不是二少奶奶，雖然他們很為二少奶奶感到不值，但是為了他們能繼續留在周家，主子的事他們不敢多嘴。

幾個(gè)廚子心里都對周應理感到不滿(mǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)出來(lái)。

周應理手托下巴沉思了許久，抬頭問(wèn)：“你們的二少奶奶會(huì )喜歡吃甜品嗎？”

他經(jīng)?？炊嘻愡M(jìn)廚房做晚餐，卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她做過(guò)甜品，不過(guò)她倒是偶爾會(huì )出去外面的一些甜品名店吃一兩份甜品。

幾個(gè)廚子愣住了：感情二少爺說(shuō)的討好的女人是二少奶奶？

像是回答他們心中的疑問(wèn)，周應理問(wèn)：“我做甜品的話(huà)，你們的二少奶奶會(huì )喜歡吃嗎？”

段麗時(shí)不時(shí)進(jìn)廚房做菜，周應理猜她跟廚子們混得挺熟的，所以問(wèn)他們的意見(jiàn)。

“二少爺是做給二少奶奶吃的嗎？”主廚試探問(wèn)。

“難道我說(shuō)的還不夠明顯嗎？”周應理皺眉。

“不，很明顯?！敝皇撬麄儾桓蚁嘈哦?。

“你們的回答？”這個(gè)回答自然是讓他們回答段麗會(huì )不會(huì )喜歡他做的甜品。

“二少奶奶是喜歡吃甜品，但是她好像更喜歡二少爺為她做一頓豐盛的晚餐。如果二少爺不嫌麻煩，你可以學(xué)做幾道菜和一樣甜品，可以讓二少奶奶吃完你做的大餐后再?lài)L一樣甜品。相信她一定會(huì )滿(mǎn)意！”主廚肯定的說(shuō)。

段麗經(jīng)常對他們說(shuō)過(guò)想吃周應理做的一頓飯，所以他們能肯定周應理這樣做絕對能讓她滿(mǎn)意。

第256章周爸爸學(xué)廚（一）

“什么菜比較容易做出來(lái)又能做得很好吃？”

“是……”

想了想，周應理又覺(jué)得做容易的菜式顯然沒(méi)誠意，于是沒(méi)讓主廚說(shuō)出上個(gè)問(wèn)題的結果，又問(wèn)：“你們的二少奶奶喜歡的菜式你們知道吧，教我弄她喜歡的菜式?！?/br>
“哦，好?！?/br>
主廚應了一聲，隨即跟其他幾個(gè)人討論該教周應理做哪些菜。

幾分鐘之后，他們寫(xiě)出了一張清單，清單上列了七八道菜，全是段麗喜歡吃的。

“二少爺先學(xué)會(huì )做這幾道，我們再決定最后上桌的甜品該做什么?！?/br>
“好?！?/br>
周應理接過(guò)清單看了一下上面寫(xiě)的菜式，滿(mǎn)意的點(diǎn)頭。

上面寫(xiě)的的確是段麗喜歡吃的菜式?jīng)]錯。

因為段麗喜歡吃，所以他都問(wèn)過(guò)女傭這些菜式的名稱(chēng)，女傭問(wèn)廚子后把名稱(chēng)告訴她，他一直記著(zhù)。

“二少爺是打算現在學(xué)還是休息一下再學(xué)？”主廚貼心的問(wèn)。

他介紹廚房的廚具名稱(chēng)和用途，有些廚具還詳細說(shuō)明該怎么使用，所以花了一兩個(gè)小時(shí)。

現在已經(jīng)是中午一點(diǎn)多，正是上班族午休的時(shí)候，他考慮到周應理一般是這個(gè)時(shí)候休息的，所以特意問(wèn)他要不要休息。

周應理沒(méi)回答自己要不要休息，而是問(wèn)：“你們累了？”

這話(huà)的意思很明顯，他不想休息，不過(guò)廚子要休息的話(huà)，他可以暫時(shí)不學(xué)。畢竟是他突然提出要廚子教他做菜，所以他會(huì )考慮廚子的情況，如果他們累了想休息，他也不強迫他們。

廚子們都聽(tīng)懂他的意思了，連忙說(shuō)：“不累！”

“既然你們不累，現在開(kāi)始?！敝軕懋敊C立斷。

他盡快學(xué)好這幾道菜就可以早點(diǎn)做給段麗吃，也能早點(diǎn)把她帶回來(lái)了。

周應理以為只要自己能做出讓段麗吃得滿(mǎn)意的一餐就能把她帶回來(lái)，卻不知道段麗的要求并非只是如此簡(jiǎn)單。

“好?！睅讉€(gè)廚子異口同聲的答應。

他們快速把清單上要用的材料準備好。

看著(zhù)他們都在忙著(zhù)，周應理問(wèn)了