一種嶄新的，獵奇的存在。

容魚(yú)從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，除了男生和女生之外，男生和男生之間也可以那么親密。

可以接吻，撫摸，甚至可以用那里插/入。

那里明明應該不是用來(lái)承受的地方，卻可以被擴張到那么大，足夠承受兩個(gè)人之間的歡愉。

容魚(yú)臉色變了又變，下意識的張了張嘴：“我……”

鄭明池卻沒(méi)有在像剛剛那樣追問(wèn)下去，他伸手將電腦上的視頻停了下來(lái)，然后摸了摸容魚(yú)的腦袋，溫聲道：“魚(yú)魚(yú)，陶華逗你玩的?！?/br>
容魚(yú)有些生氣的撇了撇嘴，很不高興的道：“我知道！我以后再也不要相信他了！”

鄭明池又低低笑了幾聲：“你要真想知道答案，還不如直接來(lái)問(wèn)我?！?/br>
容魚(yú)從鄭明池肩膀上支起腦袋，懵懵懂懂的看了他兩眼，不客氣道：“問(wèn)你有什么用，你又不是——”

鄭明池眼帶笑意的看著(zhù)容魚(yú)沒(méi)說(shuō)話(huà)。

“你該不會(huì )也是吧……”

容魚(yú)咬著(zhù)下嘴唇將下半句話(huà)吞了進(jìn)去，抖了抖，小動(dòng)物般的直覺(jué)讓他覺(jué)得現在自己被抱著(zhù)的這個(gè)懷抱里有點(diǎn)危險，他伸手推了推鄭明池，準備找準機會(huì )偷偷溜出去。

鄭明池將容魚(yú)重新拉進(jìn)了懷里，沒(méi)有給他跑掉的機會(huì )，趁機挑語(yǔ)病道：“也？還有誰(shuí)是？你？”

“我才！不是的……”

容魚(yú)越說(shuō)越心虛，最后又在鄭明池懷里像條河豚似的氣鼓鼓了起來(lái)，“不玩了不玩了放我下去我要睡覺(jué)了！”

鄭明池卻沒(méi)松手，保持著(zhù)剛才的動(dòng)作一動(dòng)不動(dòng)。

“哎呀你放開(kāi)啦——”

容魚(yú)臉上的紅暈從剛剛開(kāi)始就一直沒(méi)退下去過(guò)，現在看著(zhù)更加明顯。

他扭來(lái)扭曲，直到過(guò)了一小會(huì )兒后，容魚(yú)發(fā)現自己被一個(gè)硬邦邦的東西頂的有些難受。

“咦，你在褲子里放了什么??？好咯人?！?/br>
容魚(yú)下意識就想伸手把那根咯得他而且又礙事兒的不知名物體挪開(kāi)。

手往下一探，握住，又往旁邊一撥拉。

容魚(yú)驚奇的發(fā)現那根東西竟然又自己彈回來(lái)了，而且好像比剛剛更硬了。

容魚(yú)：“……”

就算再遲鈍，容魚(yú)這下也知道那是什么了。

他還被鄭明池抱在身上，此時(shí)就像是熱鍋上的螞蟻似的坐立不安，但是也不敢扭來(lái)扭去了。

鄭明池看上去比他高那么多，一看打起來(lái)就沒(méi)有勝算的樣子……倒是鄭明池剛剛還算不錯的臉色此時(shí)看起來(lái)變得有些微妙，他伸手抓住了容魚(yú)不安分的那只手，有些無(wú)奈道：“魚(yú)魚(yú)，你以前上學(xué)的時(shí)候，上過(guò)x教育課嗎？”

“不要叫我魚(yú)魚(yú)……”

容魚(yú)被這種親昵的稱(chēng)呼喊得渾身都不太自在，他抬了抬屁股，想跟鄭明池保持一點(diǎn)安全距離，然后小心翼翼道，“什么是x教育課??？”

鄭明池長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣，將容魚(yú)拉過(guò)來(lái)?yè)Q了個(gè)姿勢，坐在了他的腿上。

容魚(yú)當然還想掙扎，還沒(méi)動(dòng)兩下就聽(tīng)到身后的鄭明池倒抽了一口涼氣，然后惡狠狠的道：“你要是想剛剛自己看的東西變成今晚寢室的直播劇，你就繼續扭?！?/br>
容魚(yú)：“……”

容魚(yú)被嚇得慫成了一團，好半天后才虛張聲勢的威脅道：“我、我很厲害的我跟你講！你別想！別想……”

后面的一句話(huà)想了半天也沒(méi)想出來(lái)。

“嗯，魚(yú)魚(yú)最厲害了，乖乖坐著(zhù)別動(dòng)?！?/br>
鄭明池也沒(méi)跟他計較這個(gè)，無(wú)比熟練的哄了兩句，然后從電腦里打開(kāi)了一個(gè)頁(yè)面，接著(zhù)附耳在容魚(yú)旁邊道：“今天的補課內容叫——生理健康和正常x生活教育?！?/br>
“認真聽(tīng)講，全部聽(tīng)懂了有獎勵，知道嗎？”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　容小魚(yú)：你讓我走！我不聽(tīng)這個(gè)！這不是正經(jīng)課！我不要?。?！

大池：乖乖聽(tīng)課，不好好聽(tīng)打屁股了。

容小魚(yú)：……

對啦，桃花花讓我給你們帶句話(huà)，他說(shuō)：你們說(shuō)要拷優(yōu)盤(pán)就給你們拷優(yōu)盤(pán)，那我豈不是很沒(méi)有面子？

——

☆、第四十三章

容魚(yú)被抱在鄭明池的大腿中間，表情麻木的看著(zhù)鄭明池關(guān)掉了視頻，然后打開(kāi)瀏覽器，在輸入框里一字一頓的輸入了——男性，x器官構成和原理。

容魚(yú)：“……”

容魚(yú)僵著(zhù)臉，真誠的懇求道：“鄭明池，我真的會(huì )認真聽(tīng)的，你能放我下來(lái)嗎？”

鄭明池也認真的問(wèn)：“為什么？”

容魚(yú)：“……你那里咯的我好難受！”

鄭明池擼了一把容魚(yú)的腦袋，安慰道：“沒(méi)事兒，你別動(dòng)，它一會(huì )兒自己就消下去了?！?/br>
容魚(yú)：“……”

鄭明池：“我等會(huì )兒也會(huì )給你講講它為什么會(huì )自己消下去的原理的?！?/br>
容魚(yú)：“……”謝謝，我一點(diǎn)都不想知道這個(gè)原理。

然而消極對抗是沒(méi)有用的，鄭明池好像今天下定了決心要把這件和生理問(wèn)題嚴重相關(guān)的大事給容魚(yú)仔仔細細的講清楚，他在搜索出來(lái)的網(wǎng)頁(yè)中間尋找了半天，最后認真的選了一張圖，打開(kāi)了。

鄭明池垂下頭，湊在容魚(yú)耳邊輕聲問(wèn)道：“能看清楚嗎？”

容魚(yú)：“……很清晰?！?/br>
鄭明池又把圖片拉大了一點(diǎn)。

容魚(yú)：“……”

馬噠，圖上那個(gè)和自己一模一樣的構造到底有什么好看的還要拉大了看啊摔！

估計是為了讓觀(guān)眾看得更清晰，圖片上畫(huà)的東西是充血以后的狀態(tài)，硬挺挺的直立起來(lái)，很粗一根，看上去充滿(mǎn)了危險性。

然后在旁邊非常學(xué)術(shù)的用箭頭向外，添加了文字說(shuō)明。

就比如，兩個(gè)蛋蛋旁邊就打了個(gè)箭頭。

學(xué)名：高玩。

容魚(yú)越看越覺(jué)得圖片上的東西充滿(mǎn)了危險性，他咽了咽口水，充滿(mǎn)不自然的小聲對鄭明池道：“我、我不想聽(tīng)了……”

鄭明池冷漠無(wú)情的拒絕了容魚(yú)的要求：“你剛剛還說(shuō)要認真聽(tīng)講的，說(shuō)話(huà)又要不算數了？”

容魚(yú)：“……”

可是他也沒(méi)有想聽(tīng)這種不正經(jīng)的課啊啊啊啊啊——容魚(yú)皺著(zhù)臉，可憐兮兮的坐在鄭明池腿上一動(dòng)都不敢動(dòng)。

“好了，很快就講完，好不好？”

鄭明池伸手攬住了容魚(yú)的腰，溫柔極了的道，“你放心，x教育本來(lái)就是應該在小學(xué)和初中給學(xué)生講的內容，現在我告訴你的也不是什么不能說(shuō)的東西，不要害羞，嗯？”

容魚(yú)恍恍惚惚間竟然覺(jué)得鄭明池語(yǔ)