輕輕推門(mén)準備出去。

容魚(yú)剛推門(mén)推到一半，探出半個(gè)身子，就聽(tīng)到有人似乎在旁邊打電話(huà)。

聲音還格外耳熟。

“——沒(méi)問(wèn)題，徐陽(yáng)mama，你打過(guò)來(lái)的錢(qián)我已經(jīng)收到了?！?/br>
“——您客氣了，我會(huì )多多關(guān)注您的孩子的?！?/br>
電話(huà)那邊不知道又說(shuō)了什么，任老師聞言笑了幾聲，又道，“那怎么會(huì )呢？孩子都是要好好教育的，偶爾考試作弊您也可以理解成孩子想要表現的更努力上進(jìn)，您不用擔心?！?/br>
“您放心，我——”

容魚(yú)被驚的腳步一個(gè)沒(méi)停住，竟然按照原計劃傻乎乎的邁了出去。

教室衛生間不遠處就是樓梯口，任家華正站在那里講電話(huà)，此時(shí)似乎也被突然出現的容魚(yú)嚇得愣了片刻，連話(huà)都只說(shuō)了一半就停了下來(lái)。

容魚(yú)：“……”

完了，尷尬了。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　容小魚(yú)：▼_▼你收了錢(qián)，就說(shuō)考試作弊沒(méi)問(wèn)題，你badbad——

☆、第二十八章

眼看著(zhù)任老師還沒(méi)有打完電話(huà)，容魚(yú)站在原地糾結了一下，在他反應過(guò)來(lái)之前撒丫子就溜了。

溜回教室剛喝了兩口水，氣都還沒(méi)喘勻，下一輪的考試就要開(kāi)始了。

監考老師還是第一場(chǎng)的兩個(gè)，二班班主任和任家華老師。

容魚(yú)看到任老師拿著(zhù)卷子從門(mén)口進(jìn)來(lái)的時(shí)候整個(gè)人都僵了一下，生怕對上他的視線(xiàn)。

考試鈴響，老師按照s形的順序將試卷繞著(zhù)教室一張一張的發(fā)到每個(gè)學(xué)生的手里。

不知道是碰巧還是故意的，容魚(yú)這一排剛好是任老師來(lái)發(fā)。

發(fā)到容魚(yú)桌子上的時(shí)候任老師停留了一下，眼睛在容魚(yú)身上瞟了兩眼，又慢慢走了過(guò)去。

容魚(yú)：“……”

突然緊張。

容魚(yú)的化學(xué)和物理水平差不多，基本上就等于沒(méi)有水平，這次他做完了卷子也沒(méi)亂瞅，安靜如雞的趴在桌子上等待著(zhù)考試鈴結束老師收卷子，然后默默滾蛋。

偏偏萬(wàn)事不如愿，卷子交上去之后任家華走過(guò)來(lái)敲了敲容魚(yú)的桌面，語(yǔ)氣竟然很平穩的道：“你跟我來(lái)下辦公室?！?/br>
容魚(yú)想回去寢室睡午覺(jué)，他有些蔫的抬眼看了看任老師，又想起他打電話(huà)那茬事，覺(jué)得這估計是個(gè)鴻門(mén)宴：“老師有什么事嗎？”

任家華露出一個(gè)安撫式的表情，當著(zhù)全班同學(xué)的面道：“第一場(chǎng)考試的時(shí)候雖然你傳了紙條，但的確也沒(méi)抄答案，老師冤枉你了，想叫你去辦公室給你道個(gè)歉?！?/br>
容魚(yú)抬了抬眼皮，心想道歉怎么不在這里道。

但全班同學(xué)剛交了卷都還沒(méi)走，容魚(yú)現在要是拒絕了任家華分明顯得太過(guò)于沒(méi)禮貌，于是他想了一下，還是乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著(zhù)任老師出去了。

鄭明池下意識站起來(lái)就要追出去，被陶華攔了一把，斜了一眼道：“大池，你有沒(méi)有搞錯，那是你同齡人，你能不能別老像是帶孩子似的?！?/br>
鄭明池：“……”

鄭明池突然被噎住了，半晌才拍開(kāi)陶華的手：“我這不是怕他吃虧?！?/br>
陶華笑了一聲：“行了，人家順順利利長(cháng)大這么大了，又不是你一直在邊上守著(zhù)。走吧，叫上昊子去吃飯?！?/br>
鄭明池想了想道：“我等容魚(yú)出來(lái)吧，你們先去?！?/br>
陶華：“……”

陶華嘆了口氣：“行了，給他打包帶回來(lái)，行了嗎？任家華估計沒(méi)這么快放人，我保證容魚(yú)一出來(lái)就能吃上飯，成不成？”

江文昊一貫的大大咧咧，甚至都沒(méi)覺(jué)得任老師叫容魚(yú)去辦公室單獨道歉有什么問(wèn)題，一起去校外吃飯的路上還跟鄭明池和陶華提起了這事兒。

“誒你們說(shuō)這個(gè)任家華以前看著(zhù)也沒(méi)這么心胸開(kāi)闊啊，今天還想起來(lái)要和容小魚(yú)單獨道歉了？腦子突然開(kāi)竅了？”

然后發(fā)現鄭明池和陶華都用一種關(guān)愛(ài)傻子的表情看著(zhù)他。

江文昊：“……你們這樣看我干啥？”

陶華一把攬住江文昊的肩，像摸兔子似的摸了摸他的頭，安慰道：“沒(méi)事兒，傻點(diǎn)挺好的?！?/br>
江文昊：“……”

辦公室在走廊另一頭，容魚(yú)卻發(fā)現任老師完全沒(méi)有往辦公室走的意思，反而往備用逃生樓梯的方向走了過(guò)去。

容魚(yú)默默的看了幾眼，有些無(wú)奈的跟了上去。

最后任老師在樓梯間的位置停了下來(lái)。

在短暫的沉默之后，就在容魚(yú)有些出神的想任老師是不是會(huì )先象征性的道個(gè)歉，然后在繼續說(shuō)今天中午的內容之時(shí)，對面的人就按耐不住的先開(kāi)了口。

任家華比容魚(yú)想象的還要果斷多了，他陰沉著(zhù)臉：“你今天化學(xué)考試前在教工衛生間附近做什么？”

容魚(yú)被這句話(huà)問(wèn)的懵了一下，隨即垂下了頭，很誠懇的道：“老師，雖然我是新轉來(lái)的，但我也記得那里除了有個(gè)教工衛生間，旁邊還有個(gè)學(xué)生衛生間呢?！?/br>
容魚(yú)頓了頓，有些委屈的辯解道：“我當時(shí)就想去上個(gè)洗手間?！?/br>
“你還敢頂嘴？！”

任老師更生氣了，他伸手指著(zhù)容魚(yú)，“那時(shí)候馬上要考試了，哪個(gè)學(xué)生會(huì )臨靠前一分鐘還在那里，你分明就是——”

大概是之前沒(méi)有想好措辭，任家華說(shuō)道這里突然不知道該怎么往下接，自己停了半天，惡人先告狀道：“你躲在那里肯定沒(méi)做好事！你們這些犄角疙瘩里面來(lái)的學(xué)生，整天不學(xué)好，還偷聽(tīng)老師講電話(huà)——”

“我偷聽(tīng)什么了？”

就在這時(shí)，剛剛一直垂著(zhù)頭的容魚(yú)突然微微揚了揚頭，臉上似乎帶著(zhù)點(diǎn)好奇的瞅了對面的人一眼，然后接著(zhù)道，“任老師，你把我叫到這里，就是想跟我說(shuō)說(shuō)我中午聽(tīng)到你打電話(huà)的事兒了，對嗎？”

任家華說(shuō)到一半的話(huà)就這么被容魚(yú)堵了回去。

說(shuō)句實(shí)在的，他對容魚(yú)的觀(guān)感一直不好，市附屬一種學(xué)生來(lái)源很廣，除了各地初中升上來(lái)的尖子生，也確實(shí)有幾個(gè)周?chē)∴l村里免費來(lái)讀書(shū)的小“狀元”，但由于教育差距，這些周?chē)l村來(lái)的學(xué)生往往也進(jìn)不到一班來(lái)。

這個(gè)叫容魚(yú)的學(xué)生一沒(méi)家世背景，學(xué)習又不行，上課不好好聽(tīng)，還不

把他當回事兒，今天更是撞到了他收家長(cháng)錢(qián)的場(chǎng)景。

任老師覺(jué)得自己必須讓這個(gè)學(xué)生管住自己的嘴。

叫容魚(yú)過(guò)來(lái)之前他也沒(méi)多想，反正這個(gè)學(xué)生都不知道是那個(gè)土旮旯里面來(lái)的，恐嚇一下就行了。

誰(shuí)知道如今倒是他自己被這個(gè)學(xué)生給問(wèn)住了。

片刻