這輛車(chē)最近重修和刷漆翻新了一遍，看上去倒是很有□□十年代的復古感。

不過(guò)路澤很不滿(mǎn)意：“為什么要用這輛，畢盛你就不能把你的那輛死飛借給我嗎？這輛多土??！”

畢盛好言相勸：“你第一次騎車(chē)，這輛比較適合你，安全些?！?/br>
路澤撇撇嘴，翻身跨上自行車(chē)，一腳撐地，一腳踩在腳蹬子上，看上去很有架勢。

路澤踩踏板前回頭看了一眼穩住車(chē)后座的畢盛，叮囑道：“畢盛，你可扶穩了，我的身家性命可全在你手上了?！?/br>
路澤義正辭嚴，大義凜然的樣子逗得畢盛偷偷發(fā)笑，不過(guò)就是學(xué)個(gè)騎車(chē)嘛，說(shuō)的跟英勇就義似的。

路澤上手很快，不一會(huì )兒就把腳蹬子踩得飛起，畢盛小跑著(zhù)跟了一會(huì )兒就松開(kāi)了手，但還是不遠不近地跟著(zhù)。

路澤感覺(jué)到畢盛的手漸漸松開(kāi)，心里升起了一種極大地成就感，想學(xué)著(zhù)一些同學(xué)那樣松開(kāi)手騎車(chē)。

可惜，路澤高估了自己的平衡感，兩手剛一松開(kāi)，整個(gè)人就歪七扭八地朝草地倒去。

說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，畢盛一個(gè)飛撲，把路澤攬在了懷里。兩人一起重重地摔在了草地里，但所幸有茂盛的雜草緩沖，兩人都沒(méi)受什么外傷。

畢盛把路澤拉起來(lái)，嚴肅萬(wàn)分：“你這樣做是很危險的，絕對不能有下次！”

路澤吐了吐舌頭，也意識到了自己的錯誤：“我知道了，你那么兇干嘛?！?/br>
有了摔跤的教訓后，路澤騎車(chē)果然老實(shí)多了，一連繞著(zhù)草地騎了好幾圈。后來(lái)路澤興起，載著(zhù)畢盛沿郊外小道一路騎到了一家老糖水店里。

去的路上路澤興致盎然，不時(shí)得意地看一眼坐在后座的畢盛：“唉，要是你是個(gè)女孩該多好，這樣我就可以像肥皂劇里的男主角那樣感受一下青澀的校園初戀的滋味了！”

畢盛聽(tīng)后白了路澤一眼，卻在路澤回頭看路的時(shí)候微微揚起了嘴角。

南方的暑假簡(jiǎn)直燥熱難忍，路澤點(diǎn)了一杯椰汁西米后就累得不想再騎車(chē)回去了。

畢盛只能在路澤jian計得逞的目光中跨上了車(chē)，路澤握著(zhù)一杯椰汁西米悠然自得地坐在后座，一路上說(shuō)個(gè)不停。

“哎，還是這家老店的糖水好喝?！甭窛晌艘豢诒囊?，大口地嚼碎小小的西米。

畢盛悶悶地應了一聲：“嗯?！?/br>
“你不信？”路澤沒(méi)得到贊同的回應，獻寶似的把糖水舉到畢盛的胸前，“你快喝一口！”

畢盛就著(zhù)路澤的吸管喝了一口，甜絲絲的，不是自己喜歡的口味，但卻因為路澤變得格外可口。畢盛心情也輕快起來(lái)：“好喝?！?/br>
路澤喜滋滋地收回糖水，用力地唆了滿(mǎn)口西米。我就說(shuō)了吧，很好喝的。

由于走的不是城區馬路，兩旁的樹(shù)木倒是郁郁蔥蔥，陰涼處也多，時(shí)不時(shí)有涼風(fēng)穿道而來(lái)，兩排行道樹(shù)嘩嘩起舞，吹得人心曠神怡。

路澤突然就想起了這輛自行車(chē)上的羅曼史，抬頭問(wèn)畢盛：“哎，你說(shuō)當年我大伯和大媽是不是就像現在一樣談的戀愛(ài)呀！”

畢盛莞爾，心想：對，和我們一樣。

第21章十五畫(huà)個(gè)圓

高三的學(xué)生假期少得可憐，除了法定節假日不得不放假外，學(xué)校也會(huì )想盡一切辦法移花接木地把假期以各種形式的假期給補回來(lái)，年假也是如此，春節放了幾天，年夜飯還沒(méi)消化完就又開(kāi)了學(xué)。

年味洋溢在每一個(gè)滿(mǎn)臉哀愁的高三生的心里，但每個(gè)人都只能不動(dòng)聲色地板著(zhù)臉一本正經(jīng)地復習著(zhù)知識點(diǎn)。

路澤過(guò)年吃得太飽，故而補課期間一直都昏昏欲睡的。

畢盛提醒了他好多次，路澤美其名曰“春困，夏乏，秋倦，冬眠，人之常情也”。

正巧數學(xué)老師復習到直線(xiàn)與圓的方程，端著(zhù)課本一路蛇皮走位來(lái)到了路澤和畢盛這一排，正愁過(guò)年回來(lái)班上學(xué)習積極性不高需要好好振奮，沒(méi)想到打瞌睡的路澤就撞上了抓典型的槍口來(lái)。

“啪！”數學(xué)課本打在路澤的頭上發(fā)出知識的轟鳴，路澤從混沌中迅速清醒。

“路澤，你可是班長(cháng)啊，你看看你現在是什么樣子！帶頭睡覺(jué)，不想考上好大學(xué)了是嗎！站起來(lái)！”數學(xué)老師說(shuō)完，環(huán)顧一下四周，“你們要是也有想睡覺(jué)的，統統給我站起來(lái)！”

路澤滿(mǎn)腦子都只有上節課英語(yǔ)老師講報紙里的一個(gè)單詞“embarrassed”，不情不愿地站起來(lái)后，窘迫萬(wàn)分地垂頭看著(zhù)課本，全班的同學(xué)都小心地注視著(zhù)他，有些還發(fā)出了嗤嗤的笑聲。

數學(xué)老師走出去沒(méi)幾步，畢盛也“噌”的一聲站了起來(lái)。路澤驚訝地瞥了一眼畢盛，對方回以一個(gè)精力充沛的笑靨。

全班剛剛散開(kāi)的目光又聚集到了這一塊，連老師也面色不善：“畢盛，你站起來(lái)做什么？”

“老師，不是您說(shuō)的嗎，想睡覺(jué)的統統站起來(lái)?！碑吺⒐室馊嗔巳嘌劬?。

“好啦好啦，繼續下面的……”數學(xué)老師面色古怪地扶了扶眼鏡，繼續念著(zhù)課本上的概念，“在同一平面內，到定點(diǎn)的距離等于定長(cháng)的點(diǎn)的集合叫做圓……記住了，要多看課本，不要脫離課本做題……”

畢盛比路澤高了大半個(gè)頭，路澤過(guò)年前剃了個(gè)頭，長(cháng)度剛好夠后腦勺凸顯出一個(gè)圓形的發(fā)旋，就像一個(gè)定點(diǎn)，畢盛的目光以此為中心旋轉了一周，湊出一個(gè)不存在的圓。

路澤站著(zhù)還是困得不行，腦袋一頓一頓的，在畢盛的注視下?lián)u搖欲墜.。所幸二人早先選位置的時(shí)候主動(dòng)坐在了最后一排，并沒(méi)有多少的人注意到。

這樣的冷天站著(zhù)睡覺(jué)，不是摔倒，就會(huì )是感冒。畢盛撕下一片草稿紙，抬手“刷刷刷”地寫(xiě)下一行字，又伸手拍了一下路澤的后腦勺。

“嗯！”路澤以為是老師又來(lái)了，飛快地抬起頭。

畢盛勾了勾路澤的手指，把團成團的紙條塞了過(guò)去。

路澤不久前才聽(tīng)過(guò)了畢盛的告白，看著(zhù)手里的紙條，思緒翩翩：莫非這就是傳說(shuō)中的戀愛(ài)“小紙條”！抬頭偷偷瞄了一眼還在板書(shū)的老師，路澤悄悄地把紙團展開(kāi)，紙上只有短短的一行字“做好你的定點(diǎn)，別亂動(dòng)”。

這都是什么呀！真是浪費了我少有的期待！路澤沖畢盛癟了癟嘴：你這是什么意思！

畢盛伸出手指戳了戳路澤的發(fā)旋，露出一個(gè)意味深長(cháng)的笑：你這個(gè)圓心可是把我的心緒給勾得亂七八糟的，我該拿你怎么辦呢。

高三春節補課后只有一天的假期，那是寒假最后的尊嚴，這一天就是元宵節。

元宵節就像讓高三生臨近題?？癯钡囊淮缶彌_，每一個(gè)高三生都一改春節假期突然被提溜到補課教室的懶散，個(gè)個(gè)精氣神十足，兩眼炯炯有神好似大眼睛的舞獅。

老師心知肚明，早早地過(guò)完前三節課的知識點(diǎn)，又給學(xué)生們送上元