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疑惑。雖然他知道如今拍戲,很多場(chǎng)景可以依靠光腦技術(shù)合成,但是無(wú)論如何也需要時(shí)間去籌備才對。編輯白釉:影視商的總裁是華夏人,一心想要拍這部電影,于是就加大了力氣籌備,不過(guò)我在文件里面也給你注明了,這個(gè)影視公司不是非常出名的那種,但是成立這么久了也沒(méi)有什么糾紛,在業(yè)界的口碑也不錯,各方面不算出色但是好歹沒(méi)有什么過(guò)失,算得上中規中矩,如今還沒(méi)有簽約,你還有得選擇,其實(shí)你也可以等完結之后再等一段時(shí)間,也許那之后會(huì )有別的影視公司找上門(mén)來(lái)。之前白釉來(lái)找他說(shuō)有影視公司要找他簽約的時(shí)候他因為有點(diǎn)忙就沒(méi)有聽(tīng)白釉把影視公司的情況介紹完畢,如今才知道找他的這家影視公司并非是如今業(yè)界十分有名的。不過(guò)白釉也為他把對方的情況調查清楚了,確認不會(huì )對他造成影響才會(huì )去商談。雖然白釉說(shuō)可以等到完結之后等等影視商的信息,可是東方慕覺(jué)得,他情愿將這部的影視權交給這家公司。大概是前世帶給他的印象,他總覺(jué)得如果讓一個(gè)華夏人來(lái)拍這部電影,那么多多少少能使得這部電影提現出華夏的韻味,而不會(huì )被別的種族的人毀掉。就好比前世有些導演要拍古代片,愣是把一些現代元素加入影片中,使得現代古代元素融合在一起,弄出來(lái)的成品簡(jiǎn)直四不像。今天吃藥了:我覺(jué)得已經(jīng)很好了,我愿意與對方簽約。編輯白釉:看了文件之后你覺(jué)得還有什么需要補充的嗎,如果沒(méi)有了我明天就給你們建立臨時(shí)聊天室。今天吃藥了:明天不行,我要準備考試,等我考完試吧。今天若不是收到萊安的信息,他也不會(huì )多余跑上網(wǎng)來(lái)看,而之前的寫(xiě)新章、論壇申請、規劃論壇的等等使得他今天一整天的時(shí)間都耽擱在網(wǎng)上了。明天能休息一天,后天就要考最后一門(mén)了,雖說(shuō)他已經(jīng)有了把握,但是好歹還是不敢松懈。明天還是要用一整天的時(shí)間拿來(lái)備考,等考完試之后才能讓自己放松下來(lái)。編輯白釉:可憐的孩子,那我再去和對方商酌一下,盡量給你爭取多一些利益,你好好考試,考完了再通知我。有白釉幫助自己解決影視的事情,東方慕自然不用擔心,他又碼了一章丟上網(wǎng)去,然后注明自己后天要考試等考完試才能正常更新,便下了線(xiàn)。一天兩夜,東方慕在抓緊時(shí)間準備自己考試的“答卷”。他的兩個(gè)室友連續兩晚夜不歸宿,直到第三天東方慕起床準備早餐要去考試的時(shí)候,才看到他們兩個(gè)推開(kāi)宿舍門(mén)進(jìn)來(lái)。“好香……”兩人都是帶著(zhù)一張疲憊的臉,眼睛里充滿(mǎn)血絲,看樣子不只熬了一夜。“來(lái)吃點(diǎn)早餐,正好我今天做得多了一些?!睎|方慕像對方招了招手。“感謝……”兩人夢(mèng)游似得走到了餐桌旁邊,雖然東方慕準備的早餐菜式有些奇怪,可是意外地好吃。“我要去考試了,你們好好休息?!睎|方慕指揮著(zhù)機器人將自己的背包扛出去。一米多的古箏幾乎有一個(gè)成年人那么高,東方慕只得指揮機器人幫忙自己扛出去。他開(kāi)了懸浮車(chē)過(guò)去,考試的教室在一樓,人來(lái)人往的,他之前還擔心自己扛著(zhù)古箏袋子有些怪,直到他停下懸浮車(chē)看到有人拿著(zhù)音響設備、有人扛著(zhù)兩幅巨大的卷軸、有人扛了一個(gè)大箱子進(jìn)入了教室,才松了一口氣。看起來(lái)自己的行為不是最為奇怪的。東方慕的班級帶上他一共九個(gè)人,可是同專(zhuān)業(yè)同三等級的班級也得參加今天的考試,考題是一樣的,在規定了內容的情況下自由發(fā)揮,幾個(gè)班的人聚在一起,有35人之多。音響設備是老師準備了,講臺被清出了很大的范圍,這個(gè)教室簡(jiǎn)直就是個(gè)小型會(huì )議室,大家集中坐在前面,后面還留出了很多的空位。不少人直接上去將自己寫(xiě)的一篇論文挑著(zhù)重點(diǎn)讀了一遍,期間教師舉手示意對方暫停,問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,對方沉穩地回答了之后才示意繼續。也有人放了兩首音樂(lè ),然后就著(zhù)這兩首音樂(lè )分析不同的樂(lè )器對音樂(lè )產(chǎn)生的影響。還有人展示了兩幅畫(huà)作,不知道東方慕用了什么技巧,這兩幅畫(huà)畫(huà)得十分華麗,對方對此作了解說(shuō),老師也隨意問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,對方似乎有些緊張,吞了幾次口水才開(kāi)始回答。相比之前的考試,最后一場(chǎng)考試則顯得熱鬧多了,不少旁系的都輕手輕腳地走進(jìn)了教室,安安靜靜坐在最后面旁聽(tīng),他們所坐的位置與參加考試的同學(xué)有一定的距離,東方慕對于他們走進(jìn)來(lái)十分驚訝,然而老師只是抬頭看了一眼,卻沒(méi)有說(shuō)什么。東方慕所在的班級被安排在最后,而東方慕因為是插班進(jìn)來(lái)的,所以整場(chǎng)考試,他是最后一個(gè)走上去的。輪到東方慕的時(shí)候,已經(jīng)是中午了。三十多人循環(huán)下來(lái),無(wú)論是誰(shuí)都覺(jué)得有些疲憊,等到東方慕的時(shí)候,后面旁聽(tīng)的人便走了好些人了。倒數第二個(gè)準備即將完成自己的演講的時(shí)候,東方慕默默將自己的古箏拿了出來(lái),隨即將之前自己在網(wǎng)上用音頻合成的純音樂(lè )文件交給老師。等到東方慕的時(shí)候,他抱著(zhù)古箏,拿著(zhù)古箏支架走到了講臺范圍,而他的老師,則看著(zhù)他手里的樂(lè )器,微微挑起了眉毛。☆、第五十二章東方慕慢慢將古箏放到支架上,而買(mǎi)古箏時(shí)候的椅子則因為無(wú)法折疊被他留在宿舍,老師放在講臺邊的椅子有點(diǎn)矮,慶幸的是可以調節。東方慕將之前準備好的音樂(lè )連入音響設備。他臨時(shí)找了塔拉星球的傳統古箏曲來(lái)學(xué),學(xué)得七七八八之后發(fā)現獨奏肯定會(huì )出問(wèn)題,但是加上音伴的話(huà),就會(huì )使得這些小問(wèn)題不那么突出。塔拉族的古箏曲多以柔和為主,多數描繪了愛(ài)情的柔情似水,沒(méi)有突然地變化讓人措手不及,但是也會(huì )有小高/潮,高/潮部分一般會(huì )參雜哀愁等情緒在其中,要練好他們的曲子不難,難的是如何把握這首曲子要透露給人的感覺(jué)。這首曲子在指法上難不倒東方慕,可是在情感上他則把握得不算好,畢竟新學(xué)不算久,而且他對塔拉星球的了解也只有五六分。臨時(shí)磨刀還是會(huì )缺了那么一些火候。所以只有用音伴來(lái)彌補其中的蒼白。塔拉星球的箏曲都是36弦彈出來(lái)的,他的箏是21,比對方少了15根弦,得對曲子進(jìn)行適當的改編,雖然少了些許的情感表現,但是改編之后的曲子意外地讓人眼前一亮。當然,第一首曲子上有了瑕疵,才更能襯托第二首曲子的出色,所以他學(xué)