后的頭發(fā)永遠都卷起來(lái)一副沒(méi)梳頭樣子的裝扮，他是在哪見(jiàn)過(guò)來(lái)著(zhù)？

一邊走過(guò)去一邊想?？吹侥莻€(gè)人側臉的時(shí)候突然想起來(lái)，哈！不是林軟嗎！傻子被罰站啦！

他走過(guò)去想要嘲笑一番，居然看見(jiàn)這個(gè)矮子一抽一抽地在哭，眼角邊嫩嫩的皮膚因為混著(zhù)眼淚，被風(fēng)一吹，紅了一片。

“哎，你在干嘛？”他走過(guò)去問(wèn)。

林軟沒(méi)想到這么丟臉的時(shí)候會(huì )被顧旭東看見(jiàn)，很是尷尬，趕緊別過(guò)臉：“沒(méi)有，我做題目?！?/br>
“你等我一下啊?！鳖櫺駯|沒(méi)理他，跨步進(jìn)辦公室，把試卷放下，又跑出來(lái)了，扳過(guò)他的肩膀問(wèn)“你被人欺負??？”

林軟還是搖搖頭：“沒(méi)有?！?/br>
“你這是什么？”他一把把林軟手上的本子扯過(guò)去“你不會(huì )嗎？進(jìn)去問(wèn)啊?！?/br>
這一下不知怎么很是戳中林軟淚點(diǎn)，眼淚掉得更兇了，喘氣都喘不過(guò)來(lái)的樣子，顧旭東急了，一邊晃他肩膀，一邊問(wèn)他：“喂，別哭啊，怎么了？”

“我...嗚....我..我頭好痛，但是...嗯.嗚...老師說(shuō)要我想出來(lái)..我想不出，唔唔唔..我飯都沒(méi)吃...我好冷好難受...嗚嗚嗚，我...我好幾天沒(méi)睡好覺(jué)了嗚嗚嗚.....”他一邊壓抑著(zhù)聲音，一邊躲在顧旭東高大的身子后頭，雙手捂著(zhù)眼睛不讓眼淚掉下來(lái)。

顧旭東去抓他的手，摸到的果然是冷冰冰的：“那，那你去問(wèn)同學(xué)??！”

“嗚嗚嗚嗚嗚....”林軟搖搖頭，很是委屈地張開(kāi)眼，顧旭東能看見(jiàn)他眼睛都要哭腫了“他們不會(huì )告訴我的嗚嗚嗚嗚嗚嗚.........”

顧旭東不用問(wèn)都知道是什么回事了，這小子性格這么不討喜，老愛(ài)打小報告，十成十被全班排擠來(lái)著(zhù)了，他可是沒(méi)忘記他們是因為什么認識的。雖然覺(jué)得他這樣挺活該的，可是看他哭成這樣，又知道這家伙底細，這人也不壞啊，就是不討喜而已，忍不住又覺(jué)得那些這么欺負的人他是不是有些過(guò)分。林軟還是很可憐的啊。

他抓著(zhù)林軟的本子說(shuō)：“這題是吧，我幫你去問(wèn)?！闭f(shuō)完，就往林軟班跑過(guò)去。

顧旭東拿著(zhù)林軟的本子跑開(kāi)，一直跑到他教室門(mén)口才停下，因為剛剛太著(zhù)急，把林軟的本子都捏皺了，他有些不好意思地放在手上，那家伙最寶貝這些書(shū)書(shū)本本，可不能弄壞了。這么想著(zhù)，兩只手掌用力夾著(zhù)本子，要把它撫平。

抬起頭，滿(mǎn)課室都是林軟的同學(xué)，他們坐在自己的座位上聊天的，做作業(yè)的，睡覺(jué)的什么都有。顧旭東撓撓后腦勺，突然不知道要怎么開(kāi)口問(wèn)。他四處瞄了瞄，想找個(gè)人下手，但是，似乎都沒(méi)什么人愿意從課室出來(lái)。

顧旭東想著(zhù)干脆看看自己能不能解決，他就站在這里把題做好了，告訴林軟是標準的就好了。于是就低著(zhù)頭開(kāi)始看。

看著(zhù)看著(zhù)，看得他滿(mǎn)腦起泡，總算有兩個(gè)女生從課室出來(lái)了，顧旭東抬起頭，看著(zhù)那兩個(gè)女生走到一邊離他不遠的護欄上說(shuō)話(huà)，很有要長(cháng)聊的意思。

他仍舊裝出在看書(shū)的樣子，一邊豎起渾身的感官，聽(tīng)見(jiàn)她們都是說(shuō)些無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)題，感受到她們老在他身上掃來(lái)掃去的目光，總算明白她們出來(lái)說(shuō)話(huà)意圖。挺直身，很是自然地走過(guò)去，對著(zhù)兩個(gè)女生說(shuō)：“請問(wèn)，可以跟我說(shuō)說(shuō)這道題是怎么做嗎？”

那兩個(gè)女生理所當然地愿意替他解答，還把筆記本都拿出來(lái)給他看。顧旭東聽(tīng)不明白，完全不放過(guò)機會(huì )地把她們的筆記都拍下來(lái)，沒(méi)等人家要問(wèn)什么，大聲說(shuō)著(zhù)“謝謝謝謝”就跑開(kāi)了。

辦公室門(mén)口的林軟還在乖乖地站著(zhù)，這個(gè)呆板的笨蛋，連怎么偷懶都不知道，老師不來(lái)就真的這么一直挺直背地站著(zhù)，顧旭東走過(guò)去，把拍了照片的手機遞給他，林軟立刻感謝地像個(gè)什么一樣，張嘴驚訝得都說(shuō)不出話(huà)。

他大概是沒(méi)有想到一個(gè)完全沒(méi)有關(guān)系的外班人都能借到自己想都不敢想的東西。

盯著(zhù)那幾張圖片認真看了好一會(huì )，指頭小心翼翼地觸碰著(zhù)顧旭東的手機，認認真真地核對著(zhù)，好不容易才找到答案，一手捧著(zhù)本子，湊到鼻子底下，一手握著(zhù)筆，把答案工工整整抄上去。很是高興地抬頭看著(zhù)顧旭東：“謝謝你?！庇直孔具@用手擦了擦眼睛，馬上就進(jìn)去找老師去了。

顧旭東不放心，也跟著(zhù)過(guò)去看。

林軟進(jìn)去的時(shí)候，班主任已經(jīng)拿著(zhù)一床被子，打算到教師休息室去了，似乎已經(jīng)完完全全忘了林軟還在外面站著(zhù)的事情。林軟拿著(zhù)本子，邊快步走過(guò)去邊說(shuō)：“老師，我已經(jīng)找出來(lái)，這種題型應該......”

班主任捧著(zhù)一床被子，既驚訝于林軟一直沒(méi)走，又很是無(wú)所謂地站在林軟身邊聽(tīng)著(zhù)他很是積極努力地說(shuō)完，也只是點(diǎn)點(diǎn)頭表示肯定：“嗯，對啊，就是這樣。好了回去吧?！?/br>
林軟似乎是那種只要得到一點(diǎn)認同就很受鼓舞的人。滿(mǎn)心歡喜說(shuō)謝謝老師，轉頭就要離開(kāi)。

顧旭東一直跟在后頭，他一直看那種不重視學(xué)生的老師很不順眼，看林軟轉過(guò)頭想離開(kāi)，忍不住就用自己胸膛把他頂回去，裝出很是八卦的樣子，說(shuō)：“啊，這就完啦，老師你再認真看看他的答案有沒(méi)有錯啊?！睆牧周浭稚习驯咀訐屵^(guò)來(lái)，放在老師的被子上，半強迫她看。

他一入學(xué)就在講臺上脫衣服的事件早就讓他成為校園名人了，加上人又好看，對著(zhù)老師又會(huì )說(shuō)話(huà)，很多老師都認識他，對他這種學(xué)生真是又愛(ài)又恨。

她對著(zhù)顧旭東說(shuō)：“你又多事！”

顧旭東只是笑笑不說(shuō)話(huà)。那個(gè)老師果然還是看起來(lái)，給林軟點(diǎn)評了幾下，比平時(shí)改作業(yè)都要認真。

林軟很是佩服顧旭東這種人，對著(zhù)老師長(cháng)輩居然這么能裝，但還是很感激他能幫自己到這種程度。

一出辦公室門(mén)，林軟就停不下來(lái)地對著(zhù)顧旭東猛說(shuō)謝謝，弄得顧旭東都不好意思。

林軟推了推鼻子上的小眼睛，剛剛哭過(guò)，鏡片都起霧了。他站在樓梯口要跟顧旭東說(shuō)再見(jiàn)。

顧旭東的手在衣服兩側搓了搓，說(shuō)：“你回去吧，不用送我了?！?/br>
林軟搖搖頭：“我還要去吃飯呢?！?/br>
“你還沒(méi)吃飯？”顧旭東很是錯愕“你剛剛就一直站在那沒(méi)吃飯？”顧旭東指著(zhù)辦公室門(mén)口的空地問(wèn)。

林軟點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“你跟我過(guò)來(lái)?，F在飯堂已經(jīng)沒(méi)飯啦笨逼！”顧旭東拖著(zhù)他的手，馬上就帶著(zhù)他往下跑。他兩級一跨步地跑下去，完全不理會(huì )林軟能不能跟得上。

一直把人帶到自己課室的那一層，跑到二班找大北，直接從后門(mén)進(jìn)去，也不管顧旭北是不是還在睡覺(jué)，一下就把他推開(kāi)，嚇得顧旭北一下子驚醒，以為被人襲擊，差點(diǎn)動(dòng)手打人。

顧旭東蹲在他抽屜面前，四處翻著(zhù)