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“這么說(shuō)有點(diǎn)對不起荒尾同學(xué),不過(guò)美好的時(shí)光還真是過(guò)得飛快呢?!?/br> 我努力試著(zhù)回想了一下。 汗餿味。硬木板椅子。來(lái)自同伴的突然襲擊。充當人rou枕頭、動(dòng)彈不得、百無(wú)聊賴(lài)的兩個(gè)小時(shí)。 ……美好的時(shí)光?從哪里看出來(lái)的? 饒是狛枝同學(xué)無(wú)數次從我難以想象的地獄圖景中僥幸生還、早已練就泰山崩于前而面不改色的心理素質(zhì)、在密閉空間不會(huì )像我一樣感到非理性的恐慌,這種條件,無(wú)論怎么判斷也只能被歸類(lèi)為不幸。 “狛枝同學(xué)……果然有受虐傾向?” 被命運折磨在先,腦內正負反饋機制大錯亂,于是成了受虐狂,這當然說(shuō)得通;逆向思維一下,原本是常見(jiàn)的強運體質(zhì),因為持有者是腦子有問(wèn)題的狛枝同學(xué),所以才會(huì )在他這里表現成幸運與不幸的守恒也說(shuō)不定…… “欸?為什么會(huì )得出這種結論?雖然沒(méi)覺(jué)得自豪,但是從定義上說(shuō)的話(huà),看到荒尾同學(xué)害怕的樣子反而感到愉快的我,應該更傾向于S的那一邊吧?” 那個(gè)我沒(méi)能讀懂的表情,原來(lái)是這么回事嗎。 “……人渣?!?/br> “嗯嗚嗚……嗯嗚嗚嗚嗚……又被荒尾同學(xué)罵了,好棒……” 狛枝同學(xué)究竟是抖S還是抖M,今天也是未解之謎。 · · · “狛枝同學(xué),你一個(gè)人在家要好好自習……算了,期中考完了,不學(xué)就不學(xué)吧??葱≌f(shuō)、看電視、打游戲、吃零食,實(shí)在餓急了把冰箱里的面包就著(zhù)電線(xiàn)吃了都行,隨便你——總之,不要亂翻東西,不要給陌生人開(kāi)門(mén),不要在兇手名字上畫(huà)圈,最重要的是千萬(wàn)、千萬(wàn)不要動(dòng)廚房里的煤氣灶,知道了嗎?” 他微笑點(diǎn)頭:“嗯,我知道了!” “嗚啊,絕對沒(méi)在聽(tīng)……是絕對沒(méi)在聽(tīng)的人的反應啊……” “是莫名其妙給我安上拆家人設的荒尾同學(xué)比較過(guò)分吧?即使是我這種無(wú)學(xué)無(wú)知無(wú)能無(wú)價(jià)值的垃圾雜碎蠕蟲(chóng),姑且也有一點(diǎn)生活常識的,不會(huì )隨隨便便就把廚房炸掉的?!?/br> 我冷酷地指出:“常識的有無(wú),靠自測是測不準的啊,狛枝同學(xué)。不是隨隨便便地炸掉,而是謹慎地打開(kāi)手機、逐步按照教程cao作、有備而來(lái)卻還是把廚房掀了的人,才不妙一千倍吧?” “都說(shuō)了不會(huì )炸了,是真的,稍微對我有點(diǎn)信心啦?!f(shuō)起來(lái),荒尾同學(xué)要去哪里?購物嗎?” “去書(shū)店,今天要打工。下班之后可能會(huì )順路買(mǎi)點(diǎn)東西就是了?!?/br> “好意外,在書(shū)店打工的荒尾同學(xué)……總覺(jué)得、解釋不一致啊……” 我納悶:“真的假的,事到如今說(shuō)這種話(huà)?不覺(jué)得比起書(shū)店,在歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè )園里兼職的我更違和嗎?” 我可是在他面前穿著(zhù)花里胡哨的玩偶服、給小朋友跳過(guò)舞、發(fā)過(guò)氣球???要報錯彈窗早該彈了不是嗎? 都認識這么久了,在狛枝同學(xué)心目中,我到底是怎么個(gè)形象,別是什么活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)世界、積極生活的陽(yáng)角現充吧? “感覺(jué)荒尾同學(xué)會(huì )無(wú)差別對每一個(gè)選了爛書(shū)的客人投以鄙夷的目光,罵他們讀的都是廁紙……” “我又不是電波系。為了員工折扣,裝樣子還是多少會(huì )裝一下的?!?/br> “也就是說(shuō),還是會(huì )在心里吐槽?太好了,還是通常運轉的荒尾同學(xué),那我就安心了?!?/br> “這段話(huà)里有什么能讓人安心的部分嗎……?” · 我深吸了一口氣,緩緩推開(kāi)門(mén): “我回來(lái)了……” 記得之前上網(wǎng)看過(guò)好多狗主人美滋滋地下班回家,崩潰地發(fā)現自己家遭了殃的視頻。 狛枝同學(xué)縱然不是犬科(起碼生物學(xué)的分類(lèi)上不是,他自己說(shuō)的),但是比起犬科的破壞力只強不弱;把他一個(gè)人放在家里,難免還是有提心吊膽的懸念感。 還好是我多慮了。 在征求過(guò)許可后,狛枝同學(xué)把全屋唯一一盞臺燈搬到客廳,此時(shí)正借著(zhù)燈光,十分安靜、十分老實(shí)地翻著(zhù)書(shū)。 ……如果一邊讀,一邊饒有興趣地扒拉我?jiàn)A在書(shū)頁(yè)里的筆記小紙條也稱(chēng)得上老實(shí)的話(huà)。 我察覺(jué)顏色不對,又定睛看了兩眼。 他不光自己讀,似乎還在上面貼了小紙條,做了批注之批注。想也知道,估計全是“由此可知希望出色又美麗、是絕對的好東西,證明完畢”之類(lèi)曲解原意的車(chē)轱轆話(huà)。 狛枝同學(xué)笑瞇瞇地和我打招呼:“呀,荒尾同學(xué)。歡迎回來(lái)。今天也辛苦了。你看,什么事都沒(méi)發(fā)生……對、吧……” 他呆呆地接過(guò)我手中的花。 回過(guò)神來(lái),先去找上面的標簽。 我說(shuō):“不用認了。娜麗花。上次用紙片糊弄了下,這次花期到了,補你一朵真的?!?/br> “之前,你出門(mén)的時(shí)候,還擔心過(guò)我會(huì )把廚房炸掉的吧?……如果給我這種垃圾準備了鮮花,卻發(fā)現我這種人不知感激、恬不知恥地辜負了荒尾同學(xué)的信任、全部都搞砸了,要怎么辦?” 我即答:“用花揍你。包裝紙打人還挺疼的,可以體會(huì )一下什么叫力與美的結合?!?/br> “所以還是會(huì )送?” “好不容易預訂到的,不送給你,也只能扔掉了,很浪費啊?!?/br> “今天是什么特別的日子……好像不是呢。啊,我明白了!即使我是一無(wú)是處的不可回收廢物,或許也會(huì )有什么要用到我的事情嗎?” “沒(méi)有啊。就是想送了。非要個(gè)理由的話(huà),”我想了一下,“你家房頂快要修好了,所以當賀禮也可以?!?/br> “荒尾同學(xué)莫非是很擅長(cháng)玩弄人心的小惡魔類(lèi)型?難道說(shuō)、我被玩弄了嗎?!” “……你終于被外太空毒電波毒壞腦子了?” 他揪住自己的外套,驚恐萬(wàn)狀: “我在電視上見(jiàn)到過(guò)的,先是甜言蜜語(yǔ),其次是曖昧舉動(dòng),然后送花追求——最后,也是最重要的一步,就是騙錢(qián)騙得我傾家蕩產(chǎn)……” 我還沒(méi)來(lái)得及罵他,轉瞬之間,狛枝同學(xué)臉色又放晴了,自說(shuō)自話(huà)地高興起來(lái):“啊哈,還好我的錢(qián)很多,就算要全部騙光也要很久吧!” “都說(shuō)了少看點(diǎn)你那狗血肥皂劇吧,算我求你了……”