幾乎是有些慌亂的就要逃離開(kāi)有我的地方，恍若我便是洪水猛獸。

“是不是許優(yōu)可以？”我知道是我有點(diǎn)咄咄逼人，甚至控制不住的嫉妒著(zhù)別人，這么像長(cháng)風(fēng)的人，我也做不到，看著(zhù)他注視著(zhù)別人的深情的眼神。

可以是沈明伊，可以是許優(yōu)，也可以是別的任何一個(gè)人，唯獨不可以是我，唯獨不能是我。

“大…哥?！彼髅髦?，明知道我不是，卻還是甘愿陪著(zhù)我演這一出戲，陪著(zhù)我一起，就像曾經(jīng)長(cháng)風(fēng)縱容小姿那般縱容著(zhù)我，我知道他不是長(cháng)風(fēng)，我知道長(cháng)風(fēng)永遠都不會(huì )再回來(lái)了，可是我還是好想他。

“你先去吧，我等會(huì )就過(guò)去?！弊柚顾挠杂种?，將他推出門(mén)外，長(cháng)風(fēng)，小姿好想你。

長(cháng)華最近有些躲著(zhù)我，雖不明顯，我向來(lái)敏感這些，又不能與他多說(shuō)些什么來(lái)緩解，唯有也是少與他接觸些。

前些日子父親特意打電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)候我們，其實(shí)從長(cháng)風(fēng)離開(kāi)后，他也有好長(cháng)些日子沒(méi)有理會(huì )過(guò)我，即便是我執意要來(lái)明川也是睜只眼閉只眼不發(fā)表任何意見(jiàn)。

他不問(wèn)我現在和以后，像是終于妥協(xié)了一般問(wèn)我什么時(shí)候回去，我說(shuō)不準父親什么意思，拿捏不穩他究竟是想要我回去還是不想要我回去，最后也只能敷衍一兩句便掛斷電話(huà)，我知道總有一天我們都會(huì )妥協(xié)，我只是不知道那一天什么時(shí)候會(huì )來(lái)罷了。

七中的生活比起我前面二十多年來(lái)已經(jīng)充實(shí)很多了，那時(shí)候一個(gè)長(cháng)風(fēng)填滿(mǎn)了我所有的生活，而現在，我有了自己任性來(lái)的責任，我要陪著(zhù)他們一起，迎接他們輝煌的未來(lái)。

今天，你我相逢在淡淡的，馨香的清晨，你帶著(zhù)新奇，我懷著(zhù)期許，只是淺淺的一笑，你知道是我，我明白是你，我喜歡把這叫做緣分，那就從今天起，你的手放在我手里，不舍也不棄，那就從今天起，用拼搏的汗水，點(diǎn)亮三年的記憶，那就從今天起，我們家人一樣，守護，努力，努力去書(shū)寫(xiě)我們的傳奇。

曾經(jīng)長(cháng)風(fēng)準備的班主任寄語(yǔ)被我掛在教室正前方的黑板前方，我很少會(huì )去聽(tīng)別人的課，唯獨自己上課時(shí)喜歡站在教室的最后邊，方便監視整個(gè)教室的同時(shí)，還能看到正前方的寄語(yǔ)，就像此時(shí)此刻，長(cháng)風(fēng)真的就在講臺上注視著(zhù)我一般，就像某一年的盛夏，我趴在課桌上，看著(zhù)他潔白的衣角和裝飾的黑領(lǐng)帶在微風(fēng)中翻飛，他低頭看書(shū)時(shí)專(zhuān)注又認真的模樣。

微一走神，嘴里的句子立刻就出了錯誤。

“老師，你剛不是還說(shuō)這個(gè)詞是‘跟’的意思，這么快就變了?！奔幢闶窍嗵幜私咏鼉赡甑臅r(shí)光，我還是有些不適應這里的方言，好在也能稍微聽(tīng)得懂了些，不像剛開(kāi)始，完全聽(tīng)不懂的樣子。

我回神，下意識有些歉意的一笑，看了眼手里的課本和藹道：“這個(gè)也是一詞多義，既有‘跟’的意思，也有‘被’的意思，‘于’字有七個(gè)比較常用的意思，具體的翻譯還是要看它的語(yǔ)境，既然一下子碰到了兩個(gè)不同的含義，我先來(lái)總結一下吧?！?/br>
有很多我覺(jué)得幾乎都不需要理會(huì )的地方，卻要一遍一遍的同他們強調，先前我說(shuō)長(cháng)華，你是怎么做題的告訴他們方法，解題思路，思考的方向，長(cháng)華理直氣壯的反駁，我一看這道題就知道是這么寫(xiě)的。

說(shuō)的這么有道理的話(huà)我竟然無(wú)從反駁，這里的教學(xué)模式落后的厲害，打著(zhù)新課標改革的名號，也并沒(méi)有堅持太長(cháng)時(shí)間，第二學(xué)年的時(shí)候堅持了一年的新課改就逐步的落下了，普通的教學(xué)模式也是繁瑣，連多媒體設備都沒(méi)有，每次公開(kāi)課自己熬夜做課件不說(shuō)，還要到處去找投影儀。

許是最近真的太過(guò)忙碌了，我竟也有一陣子沒(méi)有單獨見(jiàn)過(guò)長(cháng)華了，同處一間辦公室倒是讓人不方便認，好在他比我更是宅些，不去上課了就窩在辦公室里不出去，我倒是還要時(shí)不時(shí)的去開(kāi)開(kāi)班主任會(huì )，討論討論各自班里的問(wèn)題學(xué)生，開(kāi)導開(kāi)導即將要升入高三的他們。

已經(jīng)快要高三了啊，真快，有時(shí)候我也會(huì )感慨時(shí)間的飛逝，眨眼間春風(fēng)送走了寒冬，便又是一年花開(kāi)時(shí)。

房間里的藍色鳶尾又到了快要花開(kāi)的季節，每年的七月，總是開(kāi)的最艷麗的時(shí)候，我精心的護著(zhù)這一盆花，即便不是長(cháng)風(fēng)留下來(lái)的，哪怕只是他喜歡著(zhù)的，我便留著(zhù)，等他念起來(lái)了，過(guò)來(lái)看一眼，也好。

教師公寓樓的地理位置很偏僻的，在七中的東北角落里最后的一棟樓，再后面，就是圍墻，外面便是周?chē)思业奶锏?，金黃色的麥子成片成片的，就快要到收獲的季節了。

初來(lái)乍到時(shí)，也是會(huì )有些茫然和恐懼，我不擔心自己有沒(méi)有什么未來(lái)，只是現在，也是一種煎熬。

長(cháng)風(fēng)是我所見(jiàn)過(guò)的人中，最優(yōu)秀的一個(gè)，從小到大都是如此，而長(cháng)華，才是最像他的人，康睿說(shuō)的不錯，即便我不想承認，我都沒(méi)有任何的理由，反駁他的話(huà)。

那一舉一動(dòng)，神情語(yǔ)言，都像極了他，面對著(zhù)我時(shí)的他。

我甚至都無(wú)法去猜測，長(cháng)華是不是故意在我面前裝出這個(gè)樣子，是不是我給了他很大的困擾，逼的他不得不選這個(gè)下下策，他不過(guò)是在告訴我，他的人生，輪不到我來(lái)打攪。

拉上窗簾，隔斷那樓下親密交流著(zhù)的兩個(gè)人，隔斷那片空氣，他試著(zhù)喜歡上別人，而那個(gè)人永遠都不可能是我而已。

☆、咫尺天涯〈九〉

每一年的盛夏，都是我最喜歡的季節，藍天綠葉，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，斑駁的斜陽(yáng)，彤彤的倒影，最喜歡的，還是看著(zhù)那一盆藍色鳶尾緩緩地盛開(kāi)，似飛舞著(zhù)的紙鳶，自由又桎梏。

從來(lái)到明川后，我很少會(huì )回B市，大多數時(shí)間還是在明川，偶爾會(huì )去周邊的城市看看，或者去周邊的縣城，縣城下面的農村，看看別的生活，過(guò)一把我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)過(guò)的生活。

如果當初可以選擇，我寧愿一開(kāi)始就過(guò)這種生活，三兩畝薄田，日出而作，日落而息，只要是和長(cháng)風(fēng)在一起，只要是他。

學(xué)校里組織的升入高三的輔導班，在嚴查嚴打的時(shí)間段里，為了防止有人舉報而盡數搬到新建的樓房里，收拾了幾天搬來(lái)桌椅接上電照明勉強能上課，即便如此，臟亂差的環(huán)境還是太磨礪人，到底是不如在學(xué)校里舒坦，不過(guò)兩天，便陸陸續續的走了不少的人。

長(cháng)華不情不愿的呆了兩天，實(shí)在是受不了新房里鋪天蓋地的石灰粉，雖然沒(méi)有明確的提出退意，我也不忍看他大熱的天氣帶著(zhù)厚實(shí)的口罩還要不停的想打噴嚏的可憐樣子，打發(fā)他離開(kāi)，至于我，實(shí)在做不出將他們丟在這里而我卻不在這里的事來(lái)。

不過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，熬一熬也就過(guò)去了，也正好可以冷靜冷靜，好好的思考思考，我該如何。

我猜長(cháng)風(fēng)定然是不想見(jiàn)到我的，不然的話(huà)，怎么我一次也沒(méi)有