著(zhù)他們一起上到十點(diǎn)的晚自習。

這種太消耗體能與精神卻又不太可靠的方法，我無(wú)法過(guò)多的承受。

沈明伊呆的甚至不足一年時(shí)間，每個(gè)人都有各自的使命，人這一生會(huì )遇見(jiàn)許多的人，有些不過(guò)只是過(guò)客，瀟灑的走過(guò)去，連回頭都不愿意施舍，我不知道長(cháng)風(fēng)在我二十多年的生命中扮演著(zhù)什么角色，我只知道，此生都不會(huì )有這么一個(gè)人，令我牽腸掛肚到將我自己活成他的模樣。

我和長(cháng)華一起為他送別，那天似乎來(lái)了挺多人，唯一讓我印象深刻點(diǎn)的，是我班上的晨曦，怎么說(shuō)呢，他看沈明伊的眼神，總是讓我從里面找到自己的影子，自己當初是不是也是這么看待長(cháng)風(fēng)的，只要與他在一起，便是與世界為敵，也無(wú)所畏懼。

高二的時(shí)候，班里的部分同學(xué)似乎是找到了學(xué)習的方法，也漸漸的有了些起色，換的英語(yǔ)老師，沈諾，我和他不是很熟，不過(guò)這人倒是比沈明伊會(huì )討學(xué)生歡心。

我這周的幾次查班，看到英語(yǔ)課堂上其樂(lè )融融的場(chǎng)面都快趕得上錢(qián)老師的歷史課堂了，對一門(mén)科目最大的興趣首先就來(lái)源于對這個(gè)老師是不是有十分的興趣，這一點(diǎn)上，沈諾就做的很好。

我突然就想知道，假若是長(cháng)風(fēng)此時(shí)此刻站在這個(gè)講臺上，會(huì )是什么樣子，會(huì )不會(huì )如長(cháng)華上課那般，苦口婆心的勸說(shuō)著(zhù)數學(xué)的重要性，若是長(cháng)風(fēng)來(lái)上，怕也是對著(zhù)一群天生對數學(xué)不感冒的人頭疼不已，就像當初對我那樣。

這么想著(zhù)他的樣子，不自覺(jué)的就露出個(gè)微笑，哪怕只是偶爾想起，都會(huì )覺(jué)得他仍然還在我身邊一樣，沒(méi)有離開(kāi)，一直陪伴著(zhù)我。

回過(guò)神來(lái)，就看到校長(cháng)意味深長(cháng)的的一瞥，他曾經(jīng)是長(cháng)風(fēng)班里最年輕的助教，也是父親最得意的門(mén)生，我知道，他對長(cháng)風(fēng)了若指掌，然而我才是長(cháng)風(fēng)這輩子最親近的人。

最近的三班真是讓我cao碎了心，高二下學(xué)期一連兩次總評分低的離譜，我是知道有幾個(gè)人的分數被拉下來(lái)了，本來(lái)就不算好，這么一看起來(lái)，似乎更差了，尤其是晨曦和許優(yōu)的，我找過(guò)他們談過(guò)，甚至，還知道一點(diǎn)原因。

我卻沒(méi)法去干涉，我沒(méi)辦法去和晨曦說(shuō)，他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要回來(lái)找你，一直一直都沒(méi)有過(guò)，讓他不要再等了，何必呢，可是我不能，我也不能去和長(cháng)華說(shuō)，蘇家只有你了。

我曾想試圖去找過(guò)許優(yōu)，可是真正面對著(zhù)她的時(shí)候，我卻什么都說(shuō)不出口，只能一遍一遍的叮囑她，如果她足夠優(yōu)秀的話(huà)，如果她真的能夠打動(dòng)長(cháng)華的心，如果她做得到，我又能怎么樣。

許優(yōu)喜歡長(cháng)華，可是長(cháng)華呢，長(cháng)華又是怎么想的，我不能去干涉，偶爾的偶爾，我甚至會(huì )嫉妒她，可以正大光明的喜歡長(cháng)華，憑什么她可以。

沈明伊離開(kāi)后的七中，并沒(méi)有什么不同，或許是我一直與他站在不同的角度，三班是我的希望，是我同長(cháng)風(fēng)一起的，我不能允許任何人破壞我的計劃。

對于這些天生不愛(ài)學(xué)習的人，即便付出多大的努力，都無(wú)法改變他們分毫，我其實(shí)時(shí)常會(huì )有些憂(yōu)愁的，無(wú)法使他們主動(dòng)去學(xué)，只能像是趕鴨子上架般的逼著(zhù)他們去學(xué)，帶兩個(gè)班也不覺(jué)得有多吃力，這么一來(lái)，卻是大部分的時(shí)間都耗費在辦公室里。

每次從教學(xué)樓里出來(lái)，空蕩蕩的教學(xué)樓早已經(jīng)過(guò)了熄燈的點(diǎn)，昏暗的路燈映著(zhù)翠綠色的有些堅硬的月桂樹(shù)的葉子，投在地上斑駁的影子，還有出教學(xué)樓拐角處一抹抽著(zhù)煙的有些落寞的身影。

“是不是覺(jué)得越來(lái)越有壓力?！边@不是問(wèn)句的開(kāi)頭我一點(diǎn)也不驚訝，他好像什么都心知肚明，用最合適或者最不合適的開(kāi)場(chǎng)白挑撥我幾句，即便不曾提過(guò)長(cháng)風(fēng)，卻也會(huì )讓我遍體鱗傷。

他從不曾伸手攔過(guò)我的去路，卻時(shí)時(shí)讓我寸步難行。

“其實(shí)你一點(diǎn)都不像他?！敝讣馊急M的香煙繚繞，我停下腳步，看他熟練的一丟，準確的丟進(jìn)旁邊的垃圾桶里，這么明目張膽的在教學(xué)樓抽煙，也不怕被學(xué)生看見(jiàn)。

總有些我不知道的，長(cháng)風(fēng)的小秘密，比如說(shuō)在B大的，他縱然再是與我親近，想來(lái)也不會(huì )與我坦白會(huì )有些愛(ài)慕者或是他崇拜的人，我們之間，總歸還是有些隔閡的。

“那又怎么樣?！蔽覍λ騺?lái)沒(méi)有什么好感，不只是他，任何一個(gè)接近長(cháng)風(fēng)的人，都沒(méi)有好感。

“等這屆學(xué)生離校，你們也一起離開(kāi)吧?！北硨χ?zhù)他看不清他此刻的表情，平時(shí)也是桀驁不訓玩世不恭，這般不正經(jīng)平日里都不敢在學(xué)生眼前露面。

“我不是在開(kāi)玩笑?！蔽抑浪綍r(shí)沒(méi)個(gè)正經(jīng)，有時(shí)候說(shuō)話(huà)是很有道理的樣子，也不愧是B大最年輕的助教，不愧是一手教出長(cháng)風(fēng)的人。

“長(cháng)華才是最像他?！蔽規缀跏穷澏兜恼f(shuō)出我一直不愿意面對的現實(shí)，長(cháng)華才是最像他的人，因為我和他是親近，因為我肆無(wú)忌憚的享受著(zhù)他對我的縱容對我的關(guān)愛(ài)，因為我從未身處在他身處的環(huán)境中，我只是，愛(ài)他，而已。

幾乎是逃離般的離開(kāi)他的視線(xiàn)，沒(méi)有人追上來(lái)，我卻一直有一種錯覺(jué)，那熾熱的視線(xiàn)就像是焰火，灼傷一片，肆意的蔓延著(zhù)，我卻不能回頭。

長(cháng)風(fēng)，自你走后，每一秒鐘，都像是在地獄中掙扎。

☆、咫尺天涯〈八〉

記不清是第幾次半夜醒來(lái)，手下意識的便往旁邊摸去，冰涼一片，慢慢的清醒，睜著(zhù)眼到學(xué)校的喇叭響起第一聲旋律，一天的開(kāi)始，又是一天沒(méi)有長(cháng)風(fēng)的日子。

冬天的早上往往第一節課下課才會(huì )有燦爛的光線(xiàn)透過(guò)云層射在五樓的走廊上，辦公室最靠近東邊，也是最先接收到光線(xiàn)的地方。

早餐幾乎都是些現成的，牛奶配著(zhù)面包，先前不喜歡的純牛奶，也在長(cháng)風(fēng)的逼迫下喝著(zhù)，抹著(zhù)草莓果醬的面包，聽(tīng)著(zhù)長(cháng)華幾乎是不停的抱怨著(zhù)三班的數學(xué)，他們總是沒(méi)有學(xué)數學(xué)的天分。

“慢慢來(lái)，不要這么急躁，總能學(xué)好的?！蔽衣龡l斯理的將手里最后一小塊面包塞進(jìn)嘴里，就著(zhù)牛奶咽下去，寬慰他。

“慢慢什么，我一道題能講一節課，到頭來(lái)他們還是該干什么就干什么一點(diǎn)求知欲都沒(méi)有，每次想找人做題時(shí)我都期待能有一雙閃亮亮的眼睛看著(zhù)我，你能理解那種心情嗎，重點(diǎn)是根本就沒(méi)有一個(gè)人理我?！遍L(cháng)華有些抓狂的揉了揉本就疏于打理而顯得有些亂糟糟的頭發(fā)，滿(mǎn)面猙獰惡狠狠的咬著(zhù)手里的面包。

嘴角上沾染些許碎掉的渣沫，我隨手便湊上指尖替他抹去，下意識的動(dòng)作讓他愣了一下，很快便掩飾般的自己拿餐巾紙擦拭避開(kāi)我的手。

指尖空落，我收回手，突然就覺(jué)得有些難過(guò)，若是長(cháng)風(fēng)，他肯定不會(huì )避開(kāi)絲毫，若是長(cháng)風(fēng)，他怎么舍得讓他最?lèi)?ài)的小姿這么難過(guò)。

“你收拾一下，我去看著(zhù)他們的早讀?！遍L(cháng)華