是下不了口。

孫靜言看她可憐巴巴的樣子，便把自己的飯盒推過(guò)去，說(shuō)：”你吃我的吧，我吃你的?！?/br>
夏言說(shuō)：”你能吃得下嗎？“

孫靜言點(diǎn)頭：”沒(méi)關(guān)系的，給我吧?！?/br>
雖然食堂的飯菜賣(mài)相難看，但是好在味道還能下咽，上輩子吃了十年食堂的孫靜言表示，沒(méi)有什么食堂料理，是她吃不下去的。

夏言把孫靜言飯菜里的rou分給了孫靜言和程穎慧，程穎慧雖然沒(méi)有嫌棄到完全下不了口的地步，但是她也只吃了幾口，就放棄了。

也不能說(shuō)她們是嬌氣，食堂飯菜真的挺可怕的。

回去的路上，夏言說(shuō)：“我不想在食堂吃飯了?！?/br>
“你也想帶飯嗎？”

夏言想了想，說(shuō)：“帶飯好麻煩??！”主要是她想吃的東西不太好帶，有時(shí)候想喝個(gè)湯都不行。

可是，她們因為不是住得近的學(xué)生，辦不到出入證的，沒(méi)有出入證，中午時(shí)候是出不了校園的。想出去吃小飯館都沒(méi)有辦法。

孫靜言想了想，說(shuō)：“要不，你讓你家阿姨給你送飯？”

夏言家的保姆是專(zhuān)門(mén)照顧她的，薪資很不錯，工作也不累，就是打掃打掃衛生，然后給夏言做飯。

夏言頓時(shí)眼前一亮：“是啊，我可以讓阿姨給我送飯！我不管了，反正我不要吃食堂了?！?/br>
簡(jiǎn)直是心理陰影啊。

自己不用吃食堂了，夏言終于開(kāi)心起來(lái)，不過(guò)想到兩個(gè)好朋友還在吃食堂，就覺(jué)得不好意思了，說(shuō)：“要不，到時(shí)候我讓阿姨給我送三個(gè)人的飯吧，我們一起吃！”

孫靜言和程穎慧覺(jué)得這樣是不是太麻煩了，夏言說(shuō)：“有什么麻煩的，反正三個(gè)人的飯菜也是送，一個(gè)人的飯菜也是送，沒(méi)什么的。如果阿姨覺(jué)得辛苦，我讓我爸的秘書(shū)給她漲點(diǎn)工資?！?/br>
孫靜言還在猶豫，程穎慧已經(jīng)迫不及待地答應了，她能吃得下食堂的飯菜，不代表她愿意吃??！而且她也不能讓爺爺奶奶送飯，人家年紀大了，跑來(lái)跑去多辛苦。

夏言用“你不答應我就是不把我當朋友”的眼神看著(zhù)孫靜言，看的孫靜言一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了，只好說(shuō)：“好吧好吧，都聽(tīng)你的?！?/br>
夏言這才笑起來(lái)，嗯，好朋友有福同享，有難同當，她可做不到自己吃好吃的，朋友們吃食堂。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　謝謝大家，么么噠~

然而我讀書(shū)時(shí)期的陰影不是食堂，是體育課……體育渣表示那簡(jiǎn)直是折磨。

☆、朋友給壓力

夏言這么做,大概是一點(diǎn)都不符合艱苦樸素的作風(fēng)吧？不過(guò)轉念想想，像夏言的家境，哪里需要她艱苦樸素呢？夏言是別的苦都能吃，就是食堂不能吃。

這開(kāi)學(xué)第一天,班上沒(méi)有選班委，也沒(méi)有進(jìn)行作為調整，所以,每次有什么事兒,班主任第一個(gè)想到的,還是孫靜言。

于是孫靜言被老師差遣來(lái)差遣去,連上廁所都沒(méi)什么時(shí)間。

好不容易到了放學(xué)的時(shí)候,班主任又將孫靜言叫了去：“孫靜言，我昨天讓你想的演講主題,你想好了嗎？”

這開(kāi)學(xué)第一天是星期四,明天星期五上一天課,過(guò)完周末，就是周一了，還真沒(méi)有多少時(shí)間浪費了。

孫靜言說(shuō)：“想的差不多了，還需要老師您的指點(diǎn)?！?/br>
班主任點(diǎn)點(diǎn)頭,示意孫靜言繼續說(shuō)。

孫靜言便說(shuō)：“這主題當然是要好好學(xué)習了。題目我已經(jīng)想好了，就叫’三年磨礪,劍指中考’?！?/br>
像升旗儀式上的演講這種事，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，是講給學(xué)校的領(lǐng)導和老師們聽(tīng)得,不是講給學(xué)生們聽(tīng)的，所以演講的內容肯定要十分“官方”。

班主任想了想，說(shuō)：“這題目有些大，你回去以后找時(shí)間寫(xiě)一篇稿子，我看看。你的畢業(yè)作文打了滿(mǎn)分，我可是很期待的哦！”

孫靜言頓時(shí)感到很有壓力，這是夸獎中帶了任務(wù)的！

不過(guò)好在孫靜言以前也要經(jīng)常發(fā)言，作為銷(xiāo)售業(yè)績(jì)很好的銷(xiāo)售員，做經(jīng)驗分享是很頻繁的事情。因此她還不是很緊張。

于是，這一晚，除了要做作業(yè)以外，還要寫(xiě)一篇演講稿。

初中的作文也才六百字左右，但是一篇演講稿需要一兩千字。而且，跟作文不同的是，這篇演講稿是要在全校將近兩千師生面前念出來(lái)的。

聽(tīng)孫靜言說(shuō)，她要寫(xiě)演講稿，夏言和程穎慧都同情不已。

不過(guò)，如果不是孫靜言?xún)?yōu)秀，哪里輪得到她來(lái)發(fā)言呢？

第二天，孫靜言就把演講稿交給班主任了。

班主任贊嘆不已，面上卻不表現出來(lái)。寫(xiě)兩千字確實(shí)是不容易，但是把大綱提出來(lái)之后，再填充內容，思維上沒(méi)有遲滯，寫(xiě)出來(lái)就容易多了。

孫靜言從老師的表情上看得出她十分滿(mǎn)意，心里松了一口氣。

“這篇稿子，我要給教務(wù)主任看一下，你方便周末的時(shí)候來(lái)一趟學(xué)校嗎？”班主任問(wèn)。

雖然班主任覺(jué)得演講稿很不錯，但是如果沒(méi)有教務(wù)主任的點(diǎn)頭，就不算完全通過(guò)。

孫靜言問(wèn)：“老師，我們可以網(wǎng)上聯(lián)系嗎？周末我有點(diǎn)事情?！?/br>
班主任：……

其實(shí)，作為老師，她是不支持學(xué)生上網(wǎng)的，可是孫靜言作為優(yōu)秀學(xué)生，可以是特例吧。

孫靜言也是不想周末的私人時(shí)間往學(xué)校跑。雖然上級占領(lǐng)下級的私人時(shí)間，老師占用學(xué)生的私人時(shí)間，在當下看來(lái)是很平常的事情。

班主任考慮了一下以后，就同意了。

孫靜言是心想著(zhù)，這個(gè)周末是能夠名正言順地去網(wǎng)吧上網(wǎng)了，自己可以先寫(xiě)個(gè)稿子出來(lái)，然后投稿。雖然暑假賺了點(diǎn)錢(qián)，但是現在處于坐吃山空的狀態(tài)。雖然發(fā)表文章拿到稿費也要一兩個(gè)月，但是總比一直都沒(méi)有進(jìn)賬好。

順順利利地度過(guò)了開(kāi)學(xué)兩天，除了每節課都會(huì )被老師們叫起來(lái)回答問(wèn)題這點(diǎn)以外，孫靜言沒(méi)啥不滿(mǎn)意的。集賢中學(xué)不算是最優(yōu)秀的學(xué)校，但是有路橋中學(xué)比著(zhù)，孫靜言覺(jué)得集賢中學(xué)要好多了。

“嘿！我們周末去看電影吧！我很期待的一部電影最近上映了！”周五放學(xué)的時(shí)候，夏言就跟孫靜言和程穎慧說(shuō)。

孫靜言突然回過(guò)神來(lái)，原來(lái)第一部就是這個(gè)時(shí)候出的嗎？

程穎慧說(shuō)：“這個(gè)名字好熟悉啊，我好像哪里聽(tīng)過(guò)?！?/br>
夏言說(shuō)：“它是同名改編的啦，你可能在哪里聽(tīng)到過(guò)這個(gè)名字吧？怎么樣？去不去？我看中文版就很期待了??！嘖嘖嘖，真想看看，如果那個(gè)世界變成畫(huà)面，會(huì )是什么樣子?！?/br>
文字和影音還是不一樣的，像這種魔幻類(lèi)作品，場(chǎng)景什么的，總是很容易讓人驚艷的。

孫靜言說(shuō)：“我周末還要忙啊，我要修改演講稿。還要寫(xiě)東西?！?/br>
“這么著(zhù)急??？”