，孫靜言也沒(méi)有改變的能力，只能夠想辦法，盡量逃離。經(jīng)濟獨立，是逃離這種生活和掌控的基礎。

在路上，孫連勝奇怪地問(wèn)：“jiejie，有什么好事??？你這么開(kāi)心?！?/br>
孫靜言忍不住笑得更厲害了，說(shuō)：“我今天報了個(gè)仇，你說(shuō)開(kāi)心不開(kāi)心？”

“開(kāi)心！當然要開(kāi)心了！誰(shuí)欺負jiejie了，我幫你去揍他！”

孫靜言搖頭說(shuō)：“我自己已經(jīng)報仇了，以后要是有人再欺負我，你再幫我揍他們?！?/br>
“好的，jiejie！”

孫連勝覺(jué)得，這段日子真的是十分快活，跟著(zhù)jiejie，不用做作業(yè)不說(shuō)，還有好吃的好玩的，還有那么多人陪著(zhù)自己，大家都讓著(zhù)他，比跟其他的小朋友玩都要開(kāi)心。

只是，有時(shí)候他也會(huì )覺(jué)得有些孤獨，因為補習班里，不是成績(jì)非常棒的哥哥jiejie，就是很努力讀書(shū)的同齡人，這讓孫連勝感受到了一些壓力。在學(xué)習上，他好像有點(diǎn)插不上話(huà)。

以前，孫連勝的朋友圈，便是天天玩，今天玩打卡片，明天打彈珠，誰(shuí)要是有個(gè)游戲機，就能夠成為眾人追捧的對象。學(xué)習嘛，反而是可有可無(wú)的事情了。

現在到了補習班，突然發(fā)現，對于大家來(lái)說(shuō)，學(xué)習才是最重要的事情，學(xué)習好的人才會(huì )受歡迎，學(xué)習不好的人，有時(shí)候連他們在說(shuō)什么都不太懂。這種無(wú)形的排擠和壓力，讓孫連勝覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。

只是，孫連勝還沒(méi)有下定決心好好學(xué)習。

為了讓去集賢中學(xué)的事情落到實(shí)處，孫靜言抽時(shí)間，給集賢中學(xué)的招生處打了個(gè)電話(huà)，表示自己愿意去集賢中學(xué)就讀，希望他們能夠幫自己提檔。

學(xué)生升學(xué)，都是有學(xué)校提走學(xué)籍檔案的，只有提走了學(xué)籍檔案，才能真正算是被學(xué)校錄取了。

集賢中學(xué)十分高興，在確定了孫靜言就是本人之后，就答應了孫靜言的要求。

放下電話(huà)，孫靜言放心多了，只要自己的檔案被從路橋小學(xué)提走了，路橋中學(xué)也就沒(méi)有辦法了。

至于路橋中學(xué)開(kāi)出的三年免學(xué)費的條件，對孫靜言還真沒(méi)什么吸引力，不說(shuō)路橋中學(xué)那經(jīng)常變動(dòng)的政策，集賢中學(xué)也有年級前幾名免學(xué)費的政策，只要努力考好了，拿到了足夠多的優(yōu)秀獎狀，想要免除學(xué)費也不是難事。

更何況，孫靜言現在自己賺錢(qián)了，每個(gè)學(xué)期幾百塊錢(qián)的學(xué)費，她也不那么擔心了。

孫靜言放下電話(huà)，程穎慧就來(lái)找孫靜言了。

“靜言，我找你有個(gè)事兒?！?/br>
“你說(shuō)?！?/br>
“我今天開(kāi)始，就要回去補習英語(yǔ)了，所以中午吃完飯以后，就要回家去了?！?/br>
孫靜言點(diǎn)頭：“你早就說(shuō)過(guò)這事兒了，補習開(kāi)始了，就回去吧?！?/br>
程穎慧的英語(yǔ)老師，也是頗費了一些周折，才找到現在這個(gè)合適的。

補習班這邊，孫靜言沒(méi)有給程穎慧安排下午的課，前幾天都是她自己想留在這兒的，現在開(kāi)始補習英語(yǔ)了，就要中午回去了。

“那事情就都交給你了，你每天離開(kāi)的時(shí)候，要記得檢查煤氣，鎖好門(mén)窗??！”

“當然了，我記著(zhù)呢！”

“事情交給靜言你，我是最放心的了?！背谭f慧笑著(zhù)說(shuō)。

孫靜言驕傲地說(shuō)：“那是，我可是最靠譜的?！?/br>
上完了上午的課，吃完了午飯，程穎慧又磨嘰了一會(huì )兒，才回去，她實(shí)在是有點(diǎn)舍不得在補習班的時(shí)間。

離開(kāi)之前，她還跟夏言道歉說(shuō)：“不好意思啊，以后我不能載你了，你要自己回去了?！?/br>
夏言忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自己可以的，要謝謝你這幾天辛苦載我回去呢?！?/br>
“沒(méi)關(guān)系的啦，以后有機會(huì )我還會(huì )載你的?！?/br>
夏言高興地點(diǎn)頭，因為程穎慧跟孫靜言關(guān)系最好，所以她不由自主地就更親近程穎慧一些。

程穎慧離開(kāi)了，大家卻不由得說(shuō)起了上初中的事情。

對于他們這些學(xué)霸來(lái)說(shuō)，最擔心的事情，莫過(guò)于到了初中，課程會(huì )增加許多，到時(shí)候他們的學(xué)霸地位不知道還保不保得住。而且他們也沒(méi)有補習英語(yǔ)的機會(huì )，不知道到時(shí)候能不能趕得上像程穎慧這樣，提前補習英語(yǔ)的同學(xué)。

“靜言，你怕不怕學(xué)英語(yǔ)??？我聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)不是很好學(xué)的?！?/br>
孫靜言放下手里的書(shū)，說(shuō)：“我當然不擔心了，因為我有一顆很聰明的腦子??！”

大家都忍不住笑，但是不得不承認，孫靜言說(shuō)的就是事實(shí)，人家就是非常的聰明??！

“靜言你是不用擔心，我們就慘了?！?/br>
“你也不用擔心，”孫靜言重新打開(kāi)自己的書(shū)，說(shuō)：“女孩子語(yǔ)感天生比較好，只要好好學(xué)，一般都不會(huì )太差。到時(shí)候多背課文，多記單詞，就跟學(xué)語(yǔ)文一樣，成績(jì)肯定不會(huì )差?！?/br>
“靜言，你怎么好像學(xué)過(guò)英語(yǔ)一樣?！?/br>
孫靜言扯謊說(shuō)：“我聽(tīng)我上初中的鄰居說(shuō)的，她學(xué)習還不錯?！?/br>
大家都不有自主點(diǎn)頭，原來(lái)如此。于是，大家都默默在心里記下孫靜言的話(huà)，以后學(xué)英語(yǔ)就這么學(xué)，這是人家的學(xué)習技巧啊。

下午，程穎慧回家去了，其他的人都上課，只有孫連勝一個(gè)人坐在門(mén)口的小招待區，玩著(zhù)游戲，順便幫忙看著(zhù)門(mén)。

門(mén)被敲響了，孫連勝去開(kāi)了門(mén)，看到是補習班的學(xué)生，便放進(jìn)來(lái)了。

來(lái)的人是廖梓越，等會(huì )就是他的數學(xué)課了。

在跟著(zhù)孫靜言上了幾節數學(xué)課以后，他是心服口服了，不再那么不可一世了。用他自己的話(huà)說(shuō)，是終于認識到，什么叫人外有人，天外有天了。

廖梓越進(jìn)了門(mén)，把書(shū)包扔在沙發(fā)上去上廁所，孫連勝繼續抱著(zhù)游戲機玩游戲。

“孫弟弟，我看你最近一直在玩這個(gè)游戲機??？”廖梓越上完廁所出來(lái)說(shuō)。

孫連勝都沒(méi)有多少精力理會(huì )他，敷衍地嗯了一聲。

“就這俄羅斯方塊，貪吃蛇，梭哈，推箱子有那么好玩嗎？”

孫連勝說(shuō)：“當然好玩了?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　謝謝大家支持，么么噠~

☆、在互相影響

這個(gè)話(huà)題有點(diǎn)聊不下去了。

過(guò)了一會(huì )兒,廖梓越又問(wèn)：“孫弟弟,你jiejie的成績(jì),怎么那么好??？”

說(shuō)起自己的jiejie的成績(jì)，孫連勝才有點(diǎn)說(shuō)話(huà)的興致,說(shuō)：“她聰明唄！”

廖梓越立馬換了個(gè)姿勢,靠的更近了，說(shuō)：“孫弟弟,你跟她是親姐弟,那你肯定也很聰明吧？”

孫連勝想了想,有點(diǎn)虛心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那你的成績(jì)也很好咯？我聽(tīng)說(shuō),一家人里面，如果有哥哥或者jiejie成績(jì)好，下面的弟弟meimei也不會(huì )差呢?！?/br>
這下孫連勝沒(méi)敢厚著(zhù)臉皮說(shuō)是了,他成績(jì)不好??！

“真羨慕你啊，有個(gè)成績(jì)那么好的jiejie，”廖梓越似乎沒(méi)有注意到孫連勝的