蕩光明正大——我就是用神識查探那邊，怎么著(zhù)？

照常理來(lái)說(shuō)，以神識掃視比自己修為高的修士，是種不禮貌的行為，但是周祺然會(huì )是在意這種事情的人？

秋博宇這段時(shí)間一直連軸轉，剛修煉完這個(gè)就要補足那個(gè)的不足，還沒(méi)掌握好那個(gè)，就要回頭來(lái)處理這個(gè)，這段日子下來(lái)，也是目露疲累之態(tài)。

因為有上一個(gè)弟子反目成仇的陰影，發(fā)現了這個(gè)端倪后，駱元白趕忙問(wèn)，“徒兒，如何？還撐得住嗎？用不用休息一會(huì )兒？我的教學(xué)方法可能有些苛刻……”

“不?！鼻锊┯铘尤灰恍?，“我要繼續?！?/br>
“哦？”駱元白接著(zhù)道，“還要繼續？”

“是的?！鼻锊┯钜话涯ㄈヮ~頭上的汗，堅決道，“我并沒(méi)有停下來(lái)休息的時(shí)間，我需要快一些，更快一些，別人用走，我要用跑的速度，去沖到前面！”

如今他修為進(jìn)入了瓶頸期，丹道也漸漸感覺(jué)沒(méi)有明顯的進(jìn)步?，F在的他，最重要的事情是脫離現在的瓶頸期！

他的目標是中州，在現在還沒(méi)達到中州的時(shí)期，他必須給自己儲備好足夠的資源和能力。

如果師尊的話(huà)語(yǔ)沒(méi)錯的話(huà)，在中州想要占得一席之地，僅僅靠修為靠戰斗能力是不夠的。

“你有這份進(jìn)取心，是好的?！瘪樤卓吹角锊┯畹难凵裰?，微微睜眼，隨即又瞇起眼來(lái)——他笑了。

自己現在的這個(gè)徒弟，真的很不錯啊。

這堅毅頑強的眼神，怕是中州的一些家伙都不曾擁有。有這份堅持，只要不出意外，這年輕的修士必將開(kāi)創(chuàng )屬于他的傳奇。

天樞到底是去哪里挖的這個(gè)苗子??？

眼光也太好了些。

“既然這樣，那為師給更加盡力了?！庇懈杏谇锊┯畹膱猿?，駱元白道，“不過(guò)徒兒你要記著(zhù)，不是一味的努力就可以成功，還是要有適當的放松，不然心上的那根弦繃得太緊，到頭來(lái)是會(huì )斷的?！?/br>
“……謹記師尊教誨?！鼻锊┯罟Ь吹?。似乎是為了讓其放心，他接著(zhù)道，“博宇自有分寸，還請師尊不用擔心?！?/br>
一道白光從外邊飛來(lái)，駱元白看了一眼，收回了準備攔住那攻擊的手。于是秋博宇猝不及防地被包住，瞬間失了平衡離開(kāi)地面。

“清元大友你如此放心，就不怕我對你的好徒兒下手？”外邊傳來(lái)周祺然的聲音，帶著(zhù)幾分不以為意，和濃重的嘲諷。

“天樞小友的脾性，我還是稍微有所了解的?！笨吹角锊┯畹睦仟N之態(tài)，駱元白笑了笑，

“我的脾性？”周祺然緩緩地來(lái)到門(mén)邊，道，“你是說(shuō)我出了名的難相處和愛(ài)攪事這樣的脾性？”

雖然語(yǔ)氣有些沖，但是周祺然的臉上還是帶著(zhù)幾分笑的。足以看出兩人關(guān)系不錯。

“呵?！瘪樤仔Φ?，“那天樞小友，你這是準備做什么？”

“沒(méi)啥?！?/br>
周祺然伸了伸懶腰。身后的白虹絹絲緞都快把秋博宇包成了一個(gè)白繭?！岸颊f(shuō)要張弛有度，你這是準備把你徒弟的精力消耗光，然后帶著(zhù)昏迷的他去參加那什么丹師大會(huì )？”

“哦？”駱元白也看出了周祺然的意圖，“我正有讓徒兒休息的打算……”

“嗯，你再不這么打算，我看這小子可以直接栽進(jìn)那鼎爐里了?！敝莒魅坏?，“我本來(lái)還在想你們師徒倆能無(wú)聊到什么程度，沒(méi)想到還真的這么無(wú)聊，不是練習就是練習，太無(wú)聊了?！?/br>
連續說(shuō)了好幾個(gè)“無(wú)聊”之后，周祺然對駱元白道，“我說(shuō)清元大友啊，你一個(gè)幾天幾夜不睡覺(jué)還生龍活虎的家伙，讓一個(gè)修仙剛入門(mén)的家伙陪你一起生龍活虎，你都不覺(jué)得害臊嗎？”

說(shuō)罷，他指了指身后的白繭。

那秋博宇最初還是清醒的，但是那股勁過(guò)去，又被白虹絹絲緞給限制了行動(dòng)，不知不覺(jué)便眼皮低垂，睡了過(guò)去。

見(jiàn)那小子睡了之后，他控制著(zhù)白虹絹絲緞放下這小子，然后看向駱元白。

“我說(shuō)清元大友啊，在訓練人的時(shí)候，也得考慮一下小輩的極限吧？不是什么事情，都能用‘撐住’來(lái)挺過(guò)去的?！?/br>
所以他說(shuō)原書(shū)中駱元白這老頭的徒弟會(huì )心理扭曲完全不是奇怪的事情。

駱元白教導徒弟，用的是地獄式魔鬼訓練。他有著(zhù)修真界大多高級修真者會(huì )有的一個(gè)毛病——不清楚小輩的能力極限到底在哪。站在高位太久，其實(shí)也失了往下看的能力。

畢竟你走在路上的時(shí)候，會(huì )去思考一只螞蟻能使出的最大力氣是多少嗎？或許會(huì )有人對此有研究，但是駱元白和周祺然，都不是這樣的存在。

其實(shí)周祺然在圍觀(guān)了這幾天駱元白訓練徒弟的方式后，他對駱元白的前徒弟竟然沒(méi)有練到猝死而感到驚奇。更讓他驚奇的是，傻球竟然憑著(zhù)一股意氣，給撐下來(lái)了。

要不是系統通過(guò)數據告訴他傻球快要到極限了，估計他也要被騙過(guò)去。

這小子到底算個(gè)怎么回事？！完全都不考慮一下自身的身體極限嗎？一半的妖修血脈就是這么用來(lái)浪的嘛？

周祺然咬咬牙，果斷出手打斷了教學(xué)。

事實(shí)也證明那小子是強撐著(zhù)的。高度消耗的靈氣和精神，哪是那么容易恢復的？一旦停下來(lái)，泄氣了，他便會(huì )陷入巨大的疲勞之中。

這點(diǎn)倒是和原書(shū)不太像，原書(shū)的主角升級還是比較胸有成竹，一步一步穩健地上去的。

而不是像現在這般，仿佛是想要追趕著(zhù)什么那樣，透支著(zhù)精力去努力。

第189章

之后的一段時(shí)間,散修盟的改革有條不紊的進(jìn)行著(zhù),周祺然打斷幾次訓練之后,便覺(jué)得有些無(wú)趣。他本著(zhù)拿人手短的心態(tài)，在系統警告秋博宇身體即將到達極限的時(shí)候出來(lái)打斷，給秋博宇留下休息時(shí)間,一緊一松之間，秋博宇與駱元白都發(fā)現這樣的節奏反而效果更好,不知不覺(jué)都習慣了由周祺然來(lái)叫停訓練——畢竟他更清楚什么時(shí)候是秋博宇的極限，不是嗎？

這樣來(lái)來(lái)回回幾次,周祺然也發(fā)現這師徒倆不僅死性不改，還有變本加厲的趨勢，頓時(shí)覺(jué)得自己被耍了——他不過(guò)是出于人道主義,避免自己還算欣賞的主角小同志在高壓訓練下出毛病，加之收了這小子的東西，便出來(lái)打斷一下而已。

這種——啊,你來(lái)了,那訓練就告一段落的感覺(jué)是怎么回事？！

當他是下課鈴嗎？

周祺然只覺(jué)得心里憋了一口氣，非常想揍這師徒倆一頓。

然而現在的情況是，師傅自己揍不過(guò),徒弟有師傅護著(zhù),好像也不是自己攻擊得到的范圍。

在這樣不爽的心情之下，那丹師大會(huì )終于有要開(kāi)的跡象了。

這似乎也是他蝴蝶效應的一環(huán)，原書(shū)之中這些事件連接得比較緊密，前一件事搞定了主角就要投身入后一