正是他說(shuō)的，夢(mèng)里牙齒掉光了，但他卻不覺(jué)得擔憂(yōu)或者恐懼，而是一種平和與喜悅。

真是神奇的夢(mèng)。

下課后，他醒來(lái)了。

顧霖把他拽醒的，少年臉紅撲撲的，眼睛亮晶晶的，興奮地說(shuō)：“哎，慕棠，我剛剛百度了下你那個(gè)夢(mèng)。我跟你說(shuō)啊，做夢(mèng)牙齒掉光有三層含義，你看看你屬于哪種？”

慕棠跟顧霖還不如跟陸燁熟呢，但看他這熟稔的架勢，分明和陸燁一般。

得！都是自來(lái)熟的主兒。

顧霖嘰里呱啦說(shuō)著(zhù)“夢(mèng)”的含義，忽地，肩膀上垂下一條健壯的手臂。程川過(guò)來(lái)了，哥倆好似的攬著(zhù)他往旁邊一擠，空出了位子坐下來(lái)，笑道：“呦呵，你小子還當起算命先生了。來(lái)，也給我算算，我最近做夢(mèng)常夢(mèng)見(jiàn)蛇……”

“你沒(méi)手嗎？自己百度查啊，很簡(jiǎn)單的?！?/br>
“自己查有什么意思？缺少了神秘感??！你來(lái)查，快——”

慕棠頗覺(jué)有趣地看他們玩鬧，就覺(jué)頭上一重，緣是陸燁將手放在他頭上，下一刻，將他扳過(guò)來(lái)面對他。

“你做什么？”他皺起眉，頭往后仰了些，錯開(kāi)了他的手，語(yǔ)氣稍有些不耐：“你手腳規矩點(diǎn)！”

“我沒(méi)做什么，怎么不規矩了？我就是想和你聊聊你的夢(mèng)?！标憻蠲嫔ǖ亟忉?。他剛剛有聽(tīng)到顧霖提到那夢(mèng)的三重含義，十分好奇慕棠是哪一種。

想聊聊他的夢(mèng)？

這就有趣了！

慕棠聽(tīng)了，唇角一彎，譏誚道：“你不是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的嗎？怎么關(guān)心起這種瑣碎小事來(lái)？”

“也不是小事。我這是探索新世界。少年人，應該有旺盛的求知欲?！?/br>
不愧是學(xué)神，玩樂(lè )時(shí)也能給自己找一個(gè)冠冕堂皇的理由。

慕棠諷刺一笑，也沒(méi)多說(shuō)什么，趴在桌子上裝睡了。他對那些夢(mèng)的含義才不感興趣呢，而且，也不會(huì )好心滿(mǎn)足他們一時(shí)的興趣?！?/br>
陸燁不知道他心中所想，就推推他的手臂，催促道：“別睡了，等會(huì )還有英語(yǔ)課呢?！?/br>
英語(yǔ)課怎么了？

英語(yǔ)課就不能睡了嗎？

慕棠煩的面癱臉都快維持不住了，勉強壓抑了怒火，語(yǔ)氣不耐：“陸燁，你能別管我嗎？”

“不能！說(shuō)好了一起學(xué)習的?！?/br>
“不想。愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)，我不想?！?/br>
“不行！人的一生不想做的事多著(zhù)呢。哪能都憑個(gè)人心意來(lái)？”

論嘴上功夫，慕棠根本說(shuō)不過(guò)他。

“你這人神煩?！?/br>
陸燁不是傻子，也能感覺(jué)到對方的不喜，但不為所動(dòng)，還笑著(zhù)說(shuō)：“我知道，但這就和良藥苦口利于病一個(gè)道理。你現在煩我，以后等你學(xué)有所成，說(shuō)不定會(huì )感激我呢?！?/br>
感激你去屎！

特么的聽(tīng)不懂人話(huà)嗎？

看來(lái)學(xué)神可能真的快成神了，現在都特么地想要成為救世主了。

慕棠捏了捏太陽(yáng)xue，心內狂吐槽了一會(huì )，最終還是選擇了漠視。他這人不逼到極致，忍忍也就過(guò)去了。他忍了二十年，也忍了很多人，不差一個(gè)陸燁了。

作者有話(huà)要說(shuō)：

慕棠：我家老攻不解風(fēng)情，總想拐我成才。好心塞。

陸燁：我家媳婦不解風(fēng)情，總不配合我養成。好心塞。

蠢作者：我家讀者不喜冒泡，總不肯留個(gè)爪。好心塞。（嗚嗚嗚，大家冒個(gè)泡唄，么么噠）

PS：小攻有些說(shuō)教的嫌疑，（不知道這樣的小攻討不討喜，其實(shí)蠢作者只是想刻畫(huà)他的陽(yáng)光正能量呢。）不過(guò)，小攻的說(shuō)教僅限于小受，其他人，小攻管他去屎？可惜，小受還體會(huì )不到小攻的心意。

第9章你能別纏我嗎？

陸燁視而不見(jiàn)他的忍耐，問(wèn)他：“剛剛聽(tīng)顧霖說(shuō)，夢(mèng)見(jiàn)牙齒松動(dòng)或掉落，有3種含義：一是你的牙齒可能生了毛??；二是如果牙齒很健康，夢(mèng)見(jiàn)一兩顆牙齒脫落，有骨rou分離之意，要多注意長(cháng)輩的身體情況；三是如果你掉了牙齒，在夢(mèng)里卻不覺(jué)害怕而是平靜和喜悅，那么可能是“棄舊換新”之意，意味著(zhù)你的生活將面臨著(zhù)全新的體驗。如果此時(shí)正有什么困難在束縛你，那么困難很快就會(huì )離你而去。慕棠，你是哪一種？”

第三種。

他的牙齒掉光了，但是卻不覺(jué)害怕，而是一種平和與喜悅。

慕棠想著(zhù)他的話(huà)，忍不住想：他最近要說(shuō)什么困難，也就是被他纏上了。那么，寓意是他很快就會(huì )走出我的生活了嗎？

那還真是期待。

想到這里，慕棠心情竟好了些，笑著(zhù)回：“我剛剛說(shuō)的夢(mèng)是胡扯的?！?/br>
“胡扯的？”

“嗯?！?/br>
陸燁臉色倏然冷淡了：“說(shuō)謊不是個(gè)好習慣?！?/br>
慕棠撇撇嘴，語(yǔ)氣敷衍：“嗯，受教了?！?/br>
叮鈴叮鈴——

上課聲響起，他們各自坐好，等待老師進(jìn)門(mén)。許是之前睡了會(huì )，這兩節課慕棠沒(méi)有睡覺(jué)，但也沒(méi)有聽(tīng)課，而是拿了紙張在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

【我用盡了全力，過(guò)著(zhù)平凡的一生?！?/br>
慕棠有練過(guò)書(shū)法，寫(xiě)下的這幾個(gè)字筆鋒凌厲，線(xiàn)條很具有美感。筆畫(huà)勾連間，乍一看起來(lái)，還有些飄逸灑脫的氣度。

陸燁聽(tīng)課很認真，但身邊坐著(zhù)的人著(zhù)實(shí)充滿(mǎn)了吸引力。他也說(shuō)不清為什么，眼睛就是管不住地想要去看他。英語(yǔ)老師轉身在黑板上寫(xiě)單詞，趁這個(gè)間隙，他飛快地瞥了一眼。這一瞥，目光就移不開(kāi)了。

陸燁出身書(shū)香世家，從小就被教育習得書(shū)法。但他小時(shí)候性格太活，根本不是個(gè)能靜下心來(lái)練書(shū)法的人。為了這點(diǎn)，爺爺沒(méi)少拿藤條抽他。但他不喜歡就是不喜歡，所以，捱了幾次，爺爺便放棄了。后來(lái)，他也想過(guò)重新學(xué)習書(shū)法，但大抵天分有限，只學(xué)了個(gè)皮毛。

此刻，他學(xué)了個(gè)皮毛的東西，有人學(xué)得很好。

一種羨慕敬佩感油然而生。

陸燁心中驚嘆：慕棠的字跡太好看了。如果爺爺看到了，一定會(huì )贊嘆一番。

他這么驚嘆著(zhù)，也就情不自禁地夸了出來(lái)：“你字寫(xiě)得真好看?！?/br>
慕棠忽地聽(tīng)到這句夸贊，嚇了一跳，握著(zhù)的筆一頓，抬頭看他：“有事？”

“沒(méi)，我就看你字寫(xiě)得不錯?！?/br>
很多人都夸過(guò)慕棠字跡好看，這并沒(méi)什么好稀奇的。

“謝謝?！蹦教目跉饫涞氐懒酥x，便放下筆，不再寫(xiě)了。他沒(méi)有賣(mài)弄的心思，純粹是無(wú)聊，就拿了筆胡亂寫(xiě)寫(xiě)。然，言為心聲。他那句話(huà)，也一定程度上反映了他的心。

“這話(huà)我知道，出自，很不錯的一本書(shū)?！?/br>
“既然你知道這句話(huà)，那應該知道我是什么意思吧。所以，陸燁同學(xué)，你以后能不能少管我的事?！?/br>
“不能！”

慕棠忍住一拳捶出去的沖動(dòng)，咬牙問(wèn)：“為什么？我只想做個(gè)平凡的人，沒(méi)