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熱的不能痛快入睡,再加上空氣干燥,很容易使人肝火虛旺,心浮氣躁。苑陽(yáng)抄完作業(yè)后,關(guān)閉臺燈躺在床上,胳膊枕在頭下,想清空腦子里亂七八糟的雜念。那些雜念來(lái)自各個(gè)方向,忙碌的時(shí)候不出來(lái),一旦閑了,就會(huì )想的太多,就會(huì )感情泛濫,所謂矯情屁事多,空虛寂寞冷,都是因為閑的。大多數的失眠也是如此。窗子大開(kāi)著(zhù),從外面吹進(jìn)來(lái)半暖不涼的微風(fēng),在屋子里惹出沙沙的聲響。苑陽(yáng)的眼眸亮的像兩顆星,一直對著(zhù)窗外,偶爾才眨一下。他在想,現在的這種感覺(jué)是不是錯了?他沒(méi)朋友,沒(méi)談過(guò)戀愛(ài),他的未來(lái)一片迷茫。他睜眼看到的,是城市里不會(huì )出現星星的黯淡天空,他閉眼聽(tīng)到的,是與他無(wú)關(guān)的城市快速發(fā)展的建設聲。這種想法讓他無(wú)力、心慌,像被提前埋進(jìn)了棺材里,無(wú)論如何都想掙扎出來(lái),卻找不到方法和方向。就算他同意夏未初的觀(guān)點(diǎn),也許學(xué)出來(lái)是唯一的出路。可改變自己,容易的是滑向墮落,困難的是余燼復燃。余燼復燃?談何容易!一夜無(wú)眠,苑陽(yáng)頂著(zhù)黑眼圈去了學(xué)校。路過(guò)停車(chē)區,遇到了班長(cháng)郝甜。郝甜停放好自行車(chē),跑到苑陽(yáng)跟前,展臂攔住了他的去路,“苑陽(yáng),你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”苑陽(yáng)掃一眼郝甜手里拎著(zhù)的兩份早餐,點(diǎn)了下頭,反問(wèn)她:“你跟他,好上了?”郝甜得意的舉起手里的早餐晃了晃,“他沒(méi)拒絕。你吃早餐了沒(méi)有,來(lái)一份嗎?”苑陽(yáng)知道那兩份早餐沒(méi)有自己的份,就沒(méi)有伸手去接的意思,而是笑了笑說(shuō):“原來(lái)班長(cháng)一談戀愛(ài),就充滿(mǎn)母性的光輝,逮誰(shuí)關(guān)心誰(shuí)?”郝甜驚訝的盯著(zhù)苑陽(yáng)的臉,湊近了細看,詫異的提醒他:“苑陽(yáng),你病了嗎?你剛才笑了你知不知道?”苑陽(yáng)愣了愣,恢復了一貫冷漠麻木的表情撥開(kāi)擋路的郝甜,晃晃蕩蕩的朝前走了。郝甜在他身后喊,“你作業(yè)真寫(xiě)完了嗎?第一節可是英語(yǔ)課,昨天你幫了我的忙,我得提醒提醒你?!?/br>苑陽(yáng)站在原地回了下頭,“還是去關(guān)心你那份早餐的主人吧,他昨天可是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)?!?/br>不知道這算不算告狀,昨天那么晚了,梁越竟然還在街心公園里玩,沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的可能性很大。依郝甜的脾氣性格,既然他們‘好上了’,就很有可能會(huì )管一管。這下有熱鬧看了,苑陽(yáng)有種報了仇似的爽快感。英語(yǔ)老師姓任,女的,模樣又矮又黑又胖。剛教他們時(shí),用一口流利的美式英語(yǔ)做自我介紹:“I`mMissRen?!?/br>于是,大家都親切的稱(chēng)呼她‘迷死人’。迷死人雖然外表出格,但教學(xué)風(fēng)格卻是嚴謹犀利的,挖苦不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生也是毫不留情,懲罰他們也絕不手軟。郝甜之所以一大早的提醒苑陽(yáng),其實(shí)是因為,他經(jīng)常栽在迷死人的手上。罰站、打掃衛生、去cao場(chǎng)跑圈……這種懲罰都算是輕的。迷死人甚至說(shuō),要不是因為自己是個(gè)女老師,需要注意矜持形象,她早就下手揍苑陽(yáng)幾十回了。150分的英語(yǔ)題,苑陽(yáng)最高紀錄考43分,從來(lái)沒(méi)突破過(guò),把整個(gè)美7班的英語(yǔ)成績(jì)都拉低了一個(gè)檔次。迷死人痛心疾首,她偉大的教學(xué)成果上,苑陽(yáng)是個(gè)不折不扣的污點(diǎn)。害群之馬,迷死人一開(kāi)始這樣形容他。苑陽(yáng)覺(jué)得馬還行,起碼沒(méi)把他比喻成壞了一鍋粥的老鼠屎,勉強可以接受。迷死人后來(lái)又說(shuō)他是蛞蝓,并在美7班的英語(yǔ)課上,臨時(shí)改講了一小段生物課程。蛞蝓,又名鼻涕蟲(chóng),一種軟體動(dòng)物,最大的特點(diǎn)就是沒(méi)骨頭,爬著(zhù)吃,爬著(zhù)拉,爬著(zhù)睡。同學(xué)們聽(tīng)了低著(zhù)頭偷笑,并躲在遠離苑陽(yáng)十八里地的背陰里,給他取綽號:‘爬爬’‘蟲(chóng)蟲(chóng)’‘軟軟’,各種各樣。苑陽(yáng)納悶那些綽號為什么都是疊字,聽(tīng)起來(lái)還挺萌?后來(lái)想想,覺(jué)得應該是自己顏值還行,專(zhuān)業(yè)不錯,同學(xué)們錯覺(jué)他還有救,就口下留了點(diǎn)情。最后迷死人搖著(zhù)頭不屑的說(shuō)了句:“苑陽(yáng),你沒(méi)救了?!?/br>苑陽(yáng)才真膩了,干脆配合迷死人對他的蛞蝓比喻,一上英語(yǔ)課,他就懶散的趴在課桌上睡覺(jué)。英語(yǔ)課代表把昨天布置的作業(yè)挨桌收上去,整齊的碼在教室前的講桌上,下命令似喊:“沒(méi)寫(xiě)完的快點(diǎn),一會(huì )自己交上來(lái)?!?/br>坐在教室中間位置的郝甜,不止一次的回頭朝苑陽(yáng)身后的位置瞅。瞅一回,郁悶的皺一回眉,后來(lái)都開(kāi)始急的瞪眼了。瞪得后桌的一個(gè)男生有點(diǎn)不知所措,忍不住問(wèn):“班長(cháng),你昨晚落枕了???”郝甜扭了扭脖子,“啊,是有點(diǎn)?!?/br>苑陽(yáng)側身瞄了一眼后桌,原來(lái)梁越還沒(méi)來(lái),課桌上放著(zhù)郝甜買(mǎi)的那份早餐,看樣子他想看的熱鬧要泡湯了。果然,直到上課鈴響了,梁越才提著(zhù)書(shū)包,從教室后門(mén)喘著(zhù)粗氣跑了進(jìn)來(lái)。“我去!幸好沒(méi)遲到,哎?”梁越看到課桌上擺放的早餐,想也沒(méi)想,伸手扒在前桌苑陽(yáng)肩膀上,感激的說(shuō):“苑陽(yáng),你知道我沒(méi)吃早餐?謝啦!”苑陽(yáng)淡定的把他扒在自己肩上的手撥掉,頭也沒(méi)回,說(shuō)了聲:“郝甜?!?/br>“好甜?”梁越想了想,笑了,“哦,是班長(cháng)買(mǎi)的???”說(shuō)完,梁越抬頭看向前面的郝甜。已經(jīng)朝這邊橫眉怒目許久的郝甜,竟然朝梁越豎起個(gè)代表著(zhù)威脅的拳頭。正抬頭看黑板的后桌男生一愣,“班長(cháng),我做錯了什么?”“有你屁事?憋著(zhù)?!焙绿鸬伤?。梁越噗嗤笑了,又扒在苑陽(yáng)肩上,小聲說(shuō):“哎,你看見(jiàn)了嗎?”苑陽(yáng)反感的一把撥掉梁越的手,沒(méi)搭理他。梁越卻不介意苑陽(yáng)對他的反感,他一邊笑著(zhù),一邊掏出英語(yǔ)作業(yè)卷子,把書(shū)包和早餐一并塞進(jìn)課桌里,趴在桌上開(kāi)始迅速的寫(xiě)作業(yè)。苑陽(yáng)側頭瞥他一眼,見(jiàn)他一邊抹汗一邊奮筆疾書(shū),再回過(guò)頭來(lái),迷死人已經(jīng)站在了講臺上。教室里忽然安靜的可怕,大家都盯著(zhù)迷死人批看昨天的作業(yè)卷子,等待著(zhù)她的慣常發(fā)難。美7班沒(méi)幾個(gè)英語(yǔ)學(xué)的好的,填卷子得滿(mǎn)分的幾率微乎其微,迷死人訓學(xué)生向來(lái)不留情面,所以大家都有點(diǎn)緊張。迷死人批作業(yè)的速度驚人,一手翻翻著(zhù)看,一手用紅筆勾勾畫(huà)畫(huà),沒(méi)幾分鐘就翻到了底。最后一張是苑陽(yáng)的,迷死人本以為又要在他的卷子上畫(huà)一堆圈圈叉叉,點(diǎn)了幾次筆,竟然一個(gè)都沒(méi)畫(huà)成,這讓她覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。她把苑陽(yáng)的卷子拿起來(lái),低著(zhù)頭仔細的認了