“今天要一起去聽(tīng)課嗎？”

    “好好，我要去！”

    與圖書(shū)館的惡魔接觸已經(jīng)有一段時(shí)間了，大陸語(yǔ)的簡(jiǎn)單拼寫(xiě)已經(jīng)掌握了，感覺(jué)上有些像紙草文字，字母什么的看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是書(shū)寫(xiě)卻很麻煩。艾利亞特堅持教授貴族的書(shū)寫(xiě)方式，要求既美觀(guān)又工整，這可難壞了李立，美術(shù)他可不在行，把這堆東西當畫(huà)看還差不多。好在發(fā)音上面問(wèn)題不大，大不了用拼音標注，連帶著(zhù)艾琳也順便學(xué)習了一些拼音的知識，簡(jiǎn)單的交流也能做到。

    不過(guò)文字的學(xué)習實(shí)在是有些枯燥，所以偶爾有換換口味的機會(huì )也不會(huì )錯過(guò)，反正有艾利亞特跟著(zhù)，這個(gè)“萬(wàn)能翻”比腦袋中的那位可靠多了。

    “那么艾琳，拜托你看家了?！?/br>
    扎著(zhù)黑色麻花辮的艾琳乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭，又抱起手邊的書(shū)繼續看起來(lái)，對于李立的請求她似乎從未拒絕。這一段時(shí)間接觸下來(lái)，艾利亞特的警惕沒(méi)有絲毫放松，對方也明確表示了自己的監視任務(wù)，不過(guò)李立卻并不在乎這些，對他而言這個(gè)半惡魔的“老鄉”可是心靈的寄托，沒(méi)事做做飯帶帶孩子什么，聽(tīng)起來(lái)好像是家庭主婦，其實(shí)是救助機構的日常，找回正常的節奏每天都是活力滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，要不是身體不能太過(guò)勞累他甚至想去城里的孤兒院打打零工。當然前提是教會(huì )所屬的孤兒院會(huì )接納一位惡魔成為他們的一員。

    順便說(shuō)下，李立現在的工作是穆拉家在自由都市的兼職廚師，雖然尚未達到星級大廚的標準，但是對付兩個(gè)半大的孩子已經(jīng)足夠了，口味上的差異引起了一大一小兩個(gè)孩子的興趣，最近幾天除了早餐基本都是李立下廚，當然如果搞出豆漿油條啥的他也不介意多弄一頓，而原本的廚師先生正處于幫工的位置，可以看出他對于這些異世界的菜品也很感興趣。

    艾利，今天的課程是什么？

    很多時(shí)候李立使用的依然是自己熟悉的中文，畢竟在外國人面前說(shuō)外語(yǔ)一旦出錯總覺(jué)得很沒(méi)面子，雖然對方也許根本不在意這小小的錯誤——他們說(shuō)中文的時(shí)候錯的更離譜。

    魔法，人類(lèi)。

    噗！這是什么標簽黨啊。

    艾利亞特在學(xué)習古惡魔語(yǔ)，能理解的話(huà)有助于盡快掌握惡魔的魔法，不過(guò)惡魔語(yǔ)無(wú)論是語(yǔ)法還是發(fā)音都很奇怪，所以練習是必要的，和李立相比她算是非常勤奮了。

    “很好笑嗎？”

    不是，只是忽然想起了一些有趣的事，我可以保證，絕對和你無(wú)關(guān)。

    當然，那些事情確實(shí)和你無(wú)關(guān)，因為是另一個(gè)世界的事情嘛。

    “文字上的小把戲對我沒(méi)有用處?！?/br>
    差點(diǎn)忘了，靈魂契約可是無(wú)限接近于讀心術(shù)的，玩口術(shù)根本沒(méi)有用處。

    今天的課程是講人類(lèi)的魔法嗎？感覺(jué)有點(diǎn)小激動(dòng)啊。

    岔開(kāi)話(huà)題才是明智的選擇，當然也不是完全無(wú)關(guān)，魔法對于任何一個(gè)現代人都有極強的吸引力，試想一下，抽煙不用帶打火機，旅行不用帶熱水瓶，出門(mén)上班都能飛著(zhù)去，不用擠公交的生活，那是何等的愜意…好吧其實(shí)對于魔法的概念幾乎不存在，如果不是電影和動(dòng)漫的影響，估計魔法也只是西方的傳說(shuō)而已，能夠親自體驗下魔法的神奇，說(shuō)不準還能弄個(gè)法神什么的當當，主角的路線(xiàn)一般不都是這樣嗎？

    伙計，你果然是個(gè)想象力豐富的家伙。

    想吵架嗎？山羊頭？

    巴爾最近又添加了新的外號，他選擇的形象是巴風(fēng)特的造型，受某款游戲的影響暫定是一只拿著(zhù)巨大鐮刀的山羊，山羊什么的其實(shí)還好理解，西方傳統的惡魔形象就是山羊腦袋，據說(shuō)是山羊的瞳孔很可怕的原因，不過(guò)那把造型酷似死神鐮刀的武器實(shí)在不好解釋?zhuān)y道是惡魔都喜歡這種拉風(fēng)的東西？反正開(kāi)心就好，別人又看不到，丟人也扯不上自己。

    “只是基礎而已，大致上是人類(lèi)魔法的發(fā)展史，論實(shí)用性還不如聽(tīng)惡魔的解說(shuō)?！?/br>
    艾利亞特口中的惡魔自然是指圖書(shū)館的惡魔艾琳，身為管理員的她對各種魔法都十分熟悉，但是本身卻不擅長(cháng)使用，作為理論的講師可以，實(shí)用性卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)驗證。

    那也要你能聽(tīng)懂才行啊。

    李立的理解大多來(lái)自于艾利亞特，所以復雜的魔法知識聽(tīng)起來(lái)完全是一團漿糊，用古惡魔語(yǔ)時(shí)又因為口音的差距難以辨識，巴爾可以教導一些魔法方面的知識，不過(guò)那種世界創(chuàng )造之類(lèi)的名字光是聽(tīng)著(zhù)就不想深入，反正肯定是自己不能用的東西。

    “你說(shuō)什么？”

    沒(méi)有，今天天氣真不錯啊。

    嘿嘿，是啊是啊，好像快要下雨了。

    巴爾最近似乎對吐槽很有興趣，有事沒(méi)事就喜歡冒出來(lái)捅一下，艾利亞特那邊雖然聽(tīng)不到巴爾的話(huà)，但是卻可以從情緒上感覺(jué)到變化。

    “你的契約者？”

    是啊，不知道從哪里學(xué)來(lái)的一堆亂七八糟的東西。

    當然是你這里，還有其他地方嗎？

    感覺(jué)對話(huà)繼續下去郁悶的也只是自己，所以李立開(kāi)始仔細回想有什么洗腦神劇，貌似和西游記同期暑假循環(huán)播放的某格格劇不錯，應該夠那個(gè)山羊頭老實(shí)一陣了。

    學(xué)院的講座十分簡(jiǎn)單，既沒(méi)有黑板也沒(méi)有課桌，一群半大的孩子圍著(zhù)長(cháng)胡子的老師好像在聽(tīng)故事一般，這讓李立有些不太適應，因為這群人里好像只有他和那位老師算是成年人，艾利亞特大概可以算是超學(xué)齡人員，而黑發(fā)黑瞳的惡魔無(wú)疑是眾多孩子好奇的對象。

    魔法課程感覺(jué)上有些枯燥而無(wú)味，當然這是對于艾利亞特而言，反正從她那里傳來(lái)的感覺(jué)就是——無(wú)聊，基礎課程不過(guò)是講講歷史，只是側重于魔法的發(fā)展而已，據艾琳的介紹，魔法從來(lái)就不是人類(lèi)的強項，相對于魔法師，人類(lèi)更有名的反而是圣騎士之類(lèi)的戰士，和過(guò)度依賴(lài)于天賦的魔法相比，戰士才是更多平民努力的目標，而各國的對策也差不多，魔法師是身份和地位的象征，但是力量的對比上依然是戰士更有優(yōu)勢。

    對于魔法的分類(lèi)李立其實(shí)已經(jīng)從艾琳那里了解到了，起源來(lái)自于兩方面，偶然間出現的惡魔和與精靈族共存的高等精靈，二者代表了魔法的兩個(gè)極端，毀滅與破壞的力量和自然與生命的法則。

    按照常理來(lái)說(shuō)人類(lèi)應該更加偏向于精靈一方，而事實(shí)上卻是相反，惡魔以其強大的力量和簡(jiǎn)便的契約方式深受那些渴求力量的人類(lèi)歡迎，當然如果能改掉那種隨意的性格就更好了，而精靈族與高等精靈卻要復雜的多。

    最初的時(shí)候精靈一族對于人類(lèi)的出現表現的十分友好，他們教會(huì )了人類(lèi)在森林中生存的方式，然而隨后兩族之間卻爆發(fā)了巨大的沖突，原因好像是人類(lèi)污染了精靈的圣域。高等精靈從某種意義上看來(lái)應該也算一種與人類(lèi)接近的生命體，否則也無(wú)法誕生出后代。只是他們的思維方式很奇特，對生存的概念并不強烈，尤其是擁有不死不滅性質(zhì)的元素精靈很難理解人類(lèi)為了生存而做出的努力，因此當人類(lèi)的探索破壞了他們的領(lǐng)地時(shí)自然而然的將他們視為了敵人，由此拉開(kāi)了兩族間大戰的序幕。

    在激烈的斗爭中，人類(lèi)被逐出了妖精森林，二者之間持續了長(cháng)達百年的戰爭，直到幾大王國與精靈王協(xié)同簽署和平協(xié)議這場(chǎng)席卷了半個(gè)大陸的種族戰爭才最終結束，協(xié)議的結果是妖精森林中所有的人類(lèi)必須遵從森林的規則沒(méi)有任何例外，而在人類(lèi)的領(lǐng)域精靈同樣不具備治外法權，所以遇到危險也只能憑借自己的力量解決。這也直接導致最初兩族間的關(guān)系并不是特別友好，當然主要是精靈對于人類(lèi)的態(tài)度，人族的包容性很強，獸人和人類(lèi)的混血后裔都能時(shí)?？吹?，更不用說(shuō)和人類(lèi)外型更為接近的精靈族了，混血的精靈也不是特別罕見(jiàn)。

    李立對于這個(gè)世界的魔法很有興趣，無(wú)奈的是如果沒(méi)有艾利亞特的幫助根本聽(tīng)不懂那些專(zhuān)用名稱(chēng)，周?chē)暮⒆佣寂d致勃勃的聽(tīng)著(zhù)導師的講述，只有他們兩人一副哈欠連天的樣子，不時(shí)還會(huì )引起導師的注目，那感覺(jué)實(shí)在有些是尷尬。

    艾利，你就不能認真點(diǎn)嗎？

    “這些我早就知道了啊?！?/br>
    可是我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)啊，而且這些也是學(xué)習的一部分。

    沒(méi)錯沒(méi)錯，很有趣的樣子。

    兩人私下交流著(zhù)，其中也混雜著(zhù)巴爾的亂入，但是卻無(wú)法讓艾利亞特提起精神。

    艾利亞特從很小的時(shí)候就被發(fā)現有極強的魔法天賦，作為貴族的她也擁有接受魔法教育的資格，不過(guò)年幼的艾利亞特對于魔法的興趣似乎并不高，這也導致最終走上了另外一條道路。

    就是因為你這種半吊子的性格所以到現在還是個(gè)圈圈。

    “你說(shuō)什么！”

    “安靜，穆拉同學(xué)，現在是上課時(shí)間！”

    不出意外的，差點(diǎn)發(fā)飆的艾利亞特被導師訓斥了，旁邊傳來(lái)小孩子的笑聲更是讓她覺(jué)得無(wú)地自容，這是禮儀上的缺失，周?chē)际峭g人也就罷了，被比自己小上數歲的孩子看笑話(huà)實(shí)在有些丟人。

    “都怪你！”

    “關(guān)我啥事啊?！?/br>
    推卸責任的話(huà)李立倒是學(xué)的很快，這句話(huà)的發(fā)音很標準。

    艾利亞特之所以如此惱怒是因為她的魔法等級始終無(wú)法提升，包括前段時(shí)間遇到的雀斑吉爾都已經(jīng)能夠成為魔法師了，而她自己不過(guò)是個(gè)見(jiàn)習生而已。順便說(shuō)下，吉爾就是那位曾因為李立的“詛咒”而承受尿床痛苦的奈特家的倒霉孩子，