動(dòng)相結合。

“此前，皇室一直以維拉妮卡殿下作為代表，但她還有一年就將出嫁，安東尼奧是長(cháng)子，他們成家之后，維拉妮卡殿下的重心勢必轉移至家庭……所以薩爾文親王的意思是，從今年開(kāi)始就讓你逐步了解自己所要肩負的責任和義務(wù)?！?/br>
一旦凱爾繼承皇位，身為皇帝伴侶的艾倫那時(shí)也已經(jīng)受封親王，這些活動(dòng)必須親力親為，與其到那個(gè)時(shí)候再學(xué)著(zhù)去做，不如現在就開(kāi)始學(xué)習。

以利亞大祭司停頓了一下，又繼續道：“如果你只是我的學(xué)生，那么留在主神殿，盡自己的一份心意也是可以的，但是身為王儲的訂婚對象，皇室希望你能更加親民，那么到地方教會(huì )的可能性就非常大了?！?/br>
同樣是教會(huì )，地方教會(huì )的環(huán)境自然沒(méi)有主神殿好，只能說(shuō)比社會(huì )上的收容站干凈衛生一些，別的也不用期待太多。

參與這種活動(dòng)，是不可能讓艾倫他們這些學(xué)生每天回家或者回學(xué)院睡覺(jué)的——這樣看來(lái)，對那些養尊處優(yōu)的貴族少爺、小姐來(lái)說(shuō)，留宿地方教會(huì )未必不是一個(gè)比運用精神力更大的挑戰。

艾倫點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己非常理解長(cháng)輩的意思。

事實(shí)上他本人的意愿是非常想參加這樣的活動(dòng)，可以用自己的能力幫助一些需要關(guān)心的人，才不枉費天賦和努力。

——至于是在阿布納，還是在別的什么地方參加活動(dòng)，并不是太重要。既然皇室有所安排，他會(huì )按照他們的期待，去他應該去的地方。

以利亞大祭司見(jiàn)艾倫沒(méi)有抵觸或者為難，心里非常欣慰——這孩子果然是個(gè)心地善良，不畏困難的好孩子。

他伸手碰了碰艾倫的額頭，溫柔地說(shuō)：“不過(guò)，要幫助這些孩子，光是會(huì )做藥劑，是不夠的?！?/br>
艾倫疑惑地看向以利亞大祭司：“不做藥劑，那我們還能做些什么呢？”

“因為心理創(chuàng )傷而導致的精神力缺陷，精神力崩潰，只是單純服用藥劑，或者接受心理治療，并不能完全治愈，”以利亞大祭司為艾倫解釋道：“如果精神力凈化者能配合醫生、心理治療師，從精神力疏導方面對這些病人進(jìn)行治療，會(huì )事半功倍?！?/br>
“這也是為什么每年有很多兒童和機甲戰士被送來(lái)阿布納的原因——信仰的力量和精神疏導的力量，可以促使他們內心的傷口，更好的愈合?！?/br>
“精神疏導？”

“沒(méi)錯，”以利亞大祭司點(diǎn)頭道：“這也是你接下來(lái)一段時(shí)間，要重點(diǎn)學(xué)習的部分?！?/br>
―――――――――――――――――――――――――――――――――學(xué)習疏導是個(gè)冗長(cháng)而繁復的過(guò)程，對于第一次接觸的艾倫來(lái)說(shuō)更是困難，他整個(gè)小長(cháng)假都待在阿布納的神殿，連阿德林頓莊園也沒(méi)有回過(guò)。

正好安娜執事需要定期回教廷處理一些事情，并向以利亞大祭司交代文森殿下最近的狀態(tài)，于是薩爾文親王就讓她帶著(zhù)“塞倫圖三寶”，前去“投靠”艾倫。

“嗷嗚嗷嗚！”

小老虎看到教廷的“大花園”非常興奮！它用小腦袋拱艾倫的下巴，時(shí)不時(shí)還伸出一只小爪爪扯扯艾倫的衣襟，或者指一指“大花園”的方向。

——那里有個(gè)花園，有好多好看又好玩的花花，崽崽想去里面玩！嗷嗚！

熊貓寶寶被小老虎的描述深深吸引，小朋友都對未知的領(lǐng)域極度好奇，即便乖巧如啾啾，也忍不住昂起頭，滿(mǎn)眼期待地看向艾倫。

艾倫有些為難地看著(zhù)兩個(gè)小家伙，心里想起以利亞大祭司的囑托。

“文森殿下一定想去藥植園，請務(wù)必讓它打消念頭！”

雖然在他的面前，小老虎一向比平時(shí)乖巧幾分，但也不排除到了藥植園，三個(gè)小東西會(huì )往兩個(gè)不同的方向撒歡（啾啾肯定會(huì )跟著(zhù)崽崽，所以是兩個(gè)方向），那他先追哪邊呢？！

艾倫斟酌了一下，還是對小老虎說(shuō)：“寶貝，教會(huì )里養了好多金毛和牧羊犬，其中有幾只小寶寶長(cháng)得非?？蓯?ài)，你不想去看看嗎？”

小老虎歪著(zhù)頭，疑惑地看向艾倫——金毛？牧羊犬？真的很可愛(ài)么？！

艾倫仿佛聽(tīng)懂了它的問(wèn)題，斬釘截鐵道：“很可愛(ài)！非常圓，都是毛球！”

“嗷嗚嗷嗚！”小老虎歡快地搖著(zhù)尾巴，立刻把“大花園”拋在腦后！

——圓球！圓球！崽崽要去看圓球！嗷嗚！

熊貓寶寶一向以小老虎馬首是瞻，聽(tīng)到它在幾秒鐘內改變心意，不僅不覺(jué)得奇怪，反而跟著(zhù)搖旗吶喊——啾啾跟弟弟一起去看小狗狗羅！啾啾！

垂耳兔小朋友沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn)，它冷靜地窩在艾倫懷里的另一邊，沉默不語(yǔ)——反正本寶寶就是最可愛(ài)的球，隨便再來(lái)什么球，寶寶都不怕！

艾倫在心里長(cháng)舒了一口氣——他這次總算沒(méi)有辜負以利亞大祭司的期待！

―――――――――――――――――――――――――――――――――“殿下，你覺(jué)得如何？”艾倫見(jiàn)凱爾殿下慢慢睜開(kāi)了眼睛，連忙充滿(mǎn)期待地問(wèn)他感受。

經(jīng)過(guò)剛才的“實(shí)驗”，凱爾內心其實(shí)是非常震撼的，但卻沒(méi)有表露出來(lái)，只是秉承實(shí)事求是的態(tài)度反饋道：“能夠明顯感覺(jué)到精神力波動(dòng)得到了控制，整個(gè)過(guò)程非常舒服?！?/br>
艾倫驚喜地靠近了他一點(diǎn)，繼續問(wèn)：“那有沒(méi)有什么奇怪的地方呢？會(huì )不會(huì )覺(jué)得受到侵犯，或者難受？”

凱爾殿下?lián)u了搖頭：“完全沒(méi)有?！?/br>
聽(tīng)到對方的回答，艾倫欣喜若狂，但是激動(dòng)了一會(huì )兒之后，他又逐漸冷靜下來(lái)——凱爾殿下和他關(guān)系親密，所以才沒(méi)有排斥和抗拒他，換了陌生人，未必有這么順利，也未必有這樣的效果。

之前的小長(cháng)假再加上后面連續兩周的周末，艾倫都在阿布納跟以利亞大祭司學(xué)習精神力疏導。

這是一種比制作藥劑還要虛無(wú)縹緲的能力——按照以利亞大祭司的說(shuō)法，“精神力疏導”既考驗精神力凈化者對自身精神力的控制，同樣也是天賦占決定因素的能力。

事實(shí)上，有些藥劑大師能夠輕松處理七級甚至八級的藥植，卻終生無(wú)法在精神力疏導方面有所建樹(shù)。

以利亞大祭司一開(kāi)始也只是想擴充艾倫的知識面，沒(méi)想到他竟然很快就領(lǐng)悟了一些技巧，這讓作為老師的以利亞大祭司非常驚喜！

他告訴艾倫說(shuō)，精神力疏導的作用強大，但是cao作起來(lái)卻十分有難度。

首先，精神力疏導分為淺層疏導和深層疏導。

前者是指精神力凈化者對病人進(jìn)行初步的、表面的精神力疏導，對于減輕精神力缺陷的程度