凱爾去上課以后，三個(gè)小家伙在房間里上躥下跳（其實(shí)只有小老虎能跳上跳下，其它兩個(gè)是全程圍觀(guān)），不小心撞掉了一個(gè)價(jià)格昂貴的古董花瓶。

這時(shí)候安娜正好去衛生間了，離開(kāi)了兩分鐘。小老虎怕被安娜和艾倫知道了，就想偷偷把碎片藏起來(lái)。

還好安娜執事馬上發(fā)現了文森殿下的意圖，才沒(méi)讓小家伙去碰那些容易扎傷人的碎片。

艾倫在安全、健康和習慣這些方面從來(lái)不溺愛(ài)小老虎，該教育的時(shí)候一定好好教育，就算這時(shí)候小老虎朝他撒嬌想蒙混過(guò)關(guān)，艾倫也會(huì )狠下心不理的。

這次也是如此。

他輕輕拍了拍小老虎的小屁股，語(yǔ)氣變得有些嚴肅地說(shuō)：“碰碎了花瓶本來(lái)就不對，去碰花瓶的碎片就更不應該了！知道嗎？”

聽(tīng)出艾倫有些生氣，小老虎心虛地愣了愣，回過(guò)神的時(shí)候，習慣性地用小腦袋拱了拱艾倫的肚子和手。

結果自然是沒(méi)有如希望中的那樣得到對方的笑容，小老虎一時(shí)就有些害怕，它也無(wú)暇再跟垂耳兔鬧了，立刻撲到艾倫胸口，小聲地嗷嗚叫。

熊貓寶寶見(jiàn)狀，更加著(zhù)急了，也用水汪汪的黑眼睛看著(zhù)艾倫，一只小胖手摸著(zhù)小老虎的背，試圖安慰它，一只手則緊緊拽住艾倫的衣角，生怕他真的生小老虎的氣了。

“以后不可以在沒(méi)有大人的情況下自己瘋鬧，更不可以去碰危險的東西，知道嗎？”艾倫把終端打開(kāi)，對著(zhù)屏幕里的一些被歸于“危險”的物品和場(chǎng)景，一樣一樣指給它們看。

看著(zhù)惴惴不安的小老虎，艾倫終于還是有些舍不得，抱起來(lái)親了親它的小腦袋，語(yǔ)氣也變得像往常一樣溫柔：“崽崽要聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，哥哥才能放心，要是崽崽磕磕碰碰了，哥哥好難過(guò)的，知道嗎？”

“嗷嗚嗷嗚！”小老虎見(jiàn)艾倫不是真生氣，趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己一定會(huì )聽(tīng)話(huà)，然后果斷把小腦袋昂得高高的，希望還能得到一個(gè)親親！

艾倫剛剛“教育”了小老虎，眼下自然就想安慰它，于是就再親了親小家伙。

回過(guò)頭一看，發(fā)現另外兩雙烏溜溜的圓眼睛睜得大大的，也盯著(zhù)自己的一舉一動(dòng)，里面閃動(dòng)著(zhù)羨慕和期待的光芒！讓人完全無(wú)法忽視！

只是這兩個(gè)小東西在這方面明顯不如小老虎“膽子大”，都不好意思直接表達自己的愿望。

艾倫心中暗自好笑，但是也沒(méi)有讓熊貓寶寶和垂耳兔失望，一邊用力地親了一下，才對小家伙們說(shuō)：“午餐應該準備好了，現在我們去吃午餐，然后就乖乖睡午覺(jué)，好不好？”

果然，等他們走到起居室旁的小餐廳，桌子上除了艾倫和凱爾的午餐，還依次擺放著(zhù)三個(gè)顏色的餐盤(pán)，分別放著(zhù)三個(gè)小家伙的口糧。

熊貓寶寶，小老虎和垂耳兔被依次抱到屬于自己的餐盤(pán)前面，端正坐好！

對于吃東西非常有興趣的熊貓寶寶和垂耳兔馬上就開(kāi)始大快朵頤。

一個(gè)緊緊抓著(zhù)自己的小勺子，大口大口地吃著(zhù)碗里的主食，而且也沒(méi)忘記旁邊的蔬菜水果泥，吃得滿(mǎn)嘴都是。

垂耳兔則抱起自己的大馬鈴薯，咔哧咔哧啃起來(lái)，那進(jìn)食的頻率就像裝了個(gè)電動(dòng)小馬達一樣。

小老虎見(jiàn)狀也不甘示弱，抱著(zhù)奶瓶開(kāi)始喝，然后再讓艾倫一勺一勺喂它吃輔食。

雖然今天又有它不太喜歡的蔬菜泥，但是因為剛剛差點(diǎn)惹艾倫生氣，現在小老虎還是老老實(shí)實(shí)地嚼著(zhù)，充分表現自己的聽(tīng)話(huà)！

只是午餐中的小水果卻讓它又撅起了嘴巴。

左邊的熊貓寶寶抱著(zhù)大蘋(píng)果，右邊的垂耳兔抱著(zhù)脆脆果——只有它，面前擺著(zhù)一小碗水果泥！

——為什么啾啾和灰毛都有球球，崽崽沒(méi)有？??！嗷嗚！

小老虎一屁股坐在水果泥的小碗旁邊，郁悶地呼哧呼哧吐著(zhù)氣，熊貓寶寶見(jiàn)狀，連忙小心翼翼地挪過(guò)來(lái)，殷勤地把自己的蘋(píng)果遞到它的面前。

——啾啾的蘋(píng)果分給弟弟，弟弟不要不開(kāi)心！啾啾！

小老虎看著(zhù)那個(gè)雖然沒(méi)有被咬，但是沾滿(mǎn)了熊貓寶寶口水的蘋(píng)果，噘嘴噘得更加厲害了！

―――――――――――――――――――――――――――――――――這樣甜蜜又充實(shí)的生活過(guò)得非常的快，轉眼間就到了期中考試，這一次艾倫以年級第三的名次再一次證明了自己的實(shí)力。

雖然那位格溫妮公主還是一如既往地“熱情”，但在凱爾殿下嚴防死守之下，竟是一次也沒(méi)有讓她找到機會(huì )和艾倫獨處。

而凱爾殿下每天都來(lái)接送艾倫，更是讓周?chē)膶W(xué)生激動(dòng)不已——小夫夫感情這么好，簡(jiǎn)直是全帝國情侶的好榜樣??！

期中之后有慣例的十天小長(cháng)假，艾倫按照以利亞大祭司的計劃，回到阿布納的光明神神殿，跟隨老師繼續學(xué)習。

某天下去，上完了課，以利亞大祭司突然向艾倫提起了一件事來(lái)。

“下學(xué)期，你們中、高年級會(huì )有些校外的實(shí)踐課，正好今年教會(huì )的活動(dòng)馬上要開(kāi)始了，按照皇家學(xué)院的慣例，你們可能要一起參加?！?/br>
第一零九章學(xué)習疏導

以利亞大祭司所說(shuō)的教會(huì )活動(dòng)，艾倫是知道的。

位于阿布納山的光明神主神殿占地寬廣，總共容納了四千余人居住，其中教會(huì )收留的孤兒和老人大概有三千人。

這個(gè)數字看起來(lái)龐大，但相比于整個(gè)帝國流離失所的人數來(lái)看，卻只是很小的一部分。主神殿的規模畢竟有限，教廷救助和收留的大部分孤兒和老人被安置在帝國的各個(gè)地方教會(huì )。

除了大祭司親自坐鎮第一星區的帝星，其余四個(gè)星區分別有執掌地方教會(huì )事務(wù)的祭司，每年會(huì )前往阿布納述職，并商議一些教廷的重要決議。

與各星區的祭司一同前往阿布納的，還有一些嚴重精神缺陷甚至精神崩潰的病人——他們中大部分是因為蟲(chóng)族襲擊或者星際海盜猖獗而失去家園和親人的兒童。

這個(gè)時(shí)候，一方面配合祭司的行動(dòng)，一方面也為了讓民眾更加關(guān)注這些因為天災人禍失去庇護而需要幫助和關(guān)懷的人，教會(huì )每年都會(huì )有大型的活動(dòng)，對外開(kāi)放，呼吁信徒參加。

去年的這個(gè)時(shí)候，阿德林頓莊園也以家族的名義捐款了，但真正能參與到活動(dòng)中的多半是些精神力凈化者，那時(shí)候艾倫還沒(méi)有覺(jué)醒，年紀又小，自然沒(méi)法參與。

時(shí)隔一年，他“覺(jué)醒”了精神力凈化，個(gè)人能力已經(jīng)達到一定水平，再加上他現在的身份，皇家學(xué)院很可能配合皇室的決定，將他們的課外實(shí)踐與教廷的幫扶活