二中六班的教室里安靜無(wú)比，朱啟晨雙手叉在胸前，神情自若地看著(zhù)方洛在黑板上刷刷地書(shū)寫(xiě)著(zhù)，沒(méi)有一絲的停頓和思考。

穆雷從一開(kāi)始的正襟危坐，到接下來(lái)垂手，身子毫無(wú)力氣地靠在椅子上，一張臉有些夸張地變形，整個(gè)人仿佛呆滯了。

一個(gè)月前，當數學(xué)老師說(shuō)普通班有個(gè)學(xué)生會(huì )大學(xué)的高數時(shí)，他心里就有些不舒服，作為重點(diǎn)班的班長(cháng)，又是數學(xué)代表，換做任何一個(gè)人，這都很令人感到沮喪。

上兩節課，當語(yǔ)文老師將方洛的作文當著(zhù)全班念出來(lái)時(shí)，穆雷覺(jué)得這個(gè)叫做方洛的新生還挺不錯，有點(diǎn)文采，但是當下課休息時(shí)，聽(tīng)得他像個(gè)老師說(shuō)教一般把本來(lái)就粗俗不堪的東西說(shuō)成藝術(shù)，還說(shuō)得振振有詞，仿佛一幅自以為是的樣子，這讓穆雷一下子對方洛的印象直線(xiàn)下降。

有時(shí)候，一個(gè)人對一個(gè)人產(chǎn)生惡感，一件事，幾句話(huà)足可。

穆雷就屬于這一種人，他不會(huì )因為學(xué)習好或者是班長(cháng)就自覺(jué)高人一等，但是卻可以因為方洛行為舉止過(guò)于孟浪而對他心有抵觸。

同時(shí)還有一點(diǎn)，聽(tīng)說(shuō)方洛曾經(jīng)是擇校生，然而僅僅半個(gè)學(xué)期，他就以普通班的第二名殺進(jìn)了重點(diǎn)班這座圍城里，光這一點(diǎn)，穆雷隱隱覺(jué)得如芒在背。

此時(shí)的六班學(xué)生大多都好奇地看著(zhù)方洛在黑板上寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一版，對黑板上出現的陌生且深奧的公式震驚不已。和穆雷不一樣，他們沒(méi)有那么復雜的想法，方洛厲害，與眾不同，他們就從心里佩服他。

蘭菲低聲腹誹了一番，湊到謝縉耳邊，悄悄說(shuō)：“這個(gè)方洛真是氣死人了，剛才寫(xiě)了那么流氓的段子，如今卻又像個(gè)天才一樣證明什么泰森公式，什么事情都他占了，還讓不讓人活了？”

謝縉笑著(zhù)說(shuō)：“不是泰森公式，是泰勒公式?！?/br>
“管他是泰勒還是泰森，反正我不懂，我只知道這家伙是流氓?！?/br>
對于蘭菲的抱怨，謝縉只是微笑著(zhù)，并沒(méi)有回應，她從抽屜里拿出草稿紙，將黑板上面的證明結果一筆一劃地抄下來(lái)。

另一頭，陳子清有些夸張地流著(zhù)哈喇看著(zhù)講臺上的方洛，心里崇拜不已，自己這個(gè)師傅太帥了，簡(jiǎn)直是陳景潤轉世。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，方洛的腦海里蹦出的論證過(guò)程伴隨著(zhù)前世大學(xué)四年的狂放不羈歲月，一起鋪展在黑板上。

rn(x)=f(n1)(ξ)/(n1)!?(x－x.)^(n1)。

當這最后一句像刀一般劃在黑板上時(shí)，教室里不知道是誰(shuí)第一個(gè)鼓起了掌，接著(zhù)，熱烈的掌聲響徹整間教室。

對于六班絕大多數的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)泰勒公式簡(jiǎn)直跟迷宮一樣，怎么看都不知道是什么意思，但是這卻絲毫阻擋不了大家對方洛的欽佩。

朱啟晨目送方洛平靜地走回座位上，心里有些感慨，這小子出了這么大的風(fēng)頭，卻偏偏像個(gè)沒(méi)事人一樣鎮定，怪不得能讓脾氣暴躁的魏德興差點(diǎn)暴走。

走上講臺，朱啟晨仔細地看著(zhù)每一條論證過(guò)程，甚至拿出紅色的粉筆在旁邊一邊做演算。

這時(shí)教室里出現了奇特的一幕，數學(xué)老師完全忽視了身后的學(xué)生，一個(gè)人在講臺上冥思苦想，像個(gè)做題的學(xué)生在認真地思考。

不知過(guò)了多久，下課的鈴聲將教室里的安靜打破，朱啟晨呼了一口氣，轉過(guò)身，搖著(zhù)頭，不可思議地說(shuō)：“方洛同學(xué)的論證正確無(wú)誤?！?/br>
說(shuō)實(shí)話(huà)，當初聽(tīng)到魏德興在辦公室里有些失去理智地破口大罵方洛時(shí)，他心里有一些懷疑，就算是自己當初是數學(xué)系的尖子生，但是參加工作后對大學(xué)數學(xué)的一些知識點(diǎn)有些少接觸，因此對泰勒公式有些淡忘，而一個(gè)高中生寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候竟然信手拈來(lái)一般。

直到這一刻，朱啟晨才相信，方洛不是扯虎皮的東郭先生，而是擁有真材實(shí)料的天才。

“下課，大家休息十分鐘?！?/br>
被泰勒公式消耗了四十五分鐘的教室里忽然議論聲四起，許多人都回過(guò)頭，看著(zhù)方洛急急忙忙地跑出教室。

一些和陳子清較熟的人奇怪地問(wèn)他：“方洛怎么了？”

陳子清扭捏了半天，實(shí)在架不住渴望且鋒利的目光，說(shuō)：“剛才他跟我說(shuō)，他尿急，趕著(zhù)上廁所去了?！?/br>
一干人：“……”

這時(shí)許知遠在一旁語(yǔ)調怪異地附和道：“我明白了，原來(lái)天才的代價(jià)是尿液比別人分泌過(guò)多?！?/br>
這一句話(huà)令周?chē)娜巳滩蛔『逍α似饋?lái)，一時(shí)間，大家的話(huà)題都離不開(kāi)走出教室的方洛。

從廁所里解決問(wèn)題的方洛愜意地走在路上。

雖然他的數學(xué)很厲害，大學(xué)的高數都是接近滿(mǎn)分，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，一些知識點(diǎn)早就像逝去的歲月，淡得找不到痕跡，好在大學(xué)期間對泰勒公式十分痛恨，印象也特別深刻，方洛這才可以在黑板上寫(xiě)出了他最為煩躁的證明過(guò)程。

下課喜歡站在走廊下曬太陽(yáng)的楊維看見(jiàn)方洛，奇怪地問(wèn)：“剛才上課時(shí)間，你們班瞎鼓掌什么，好不容易找到機會(huì )睡覺(jué)，結果被吵醒了?！?/br>
面對這個(gè)死黨，方洛嘿嘿一笑，說(shuō)：“你猜?！?/br>
“得了，看你笑得這么禽獸不如，肯定跟你有關(guān)系，怎么？被你們班的老師痛罵了一頓，還是你上課看別的科目被抓個(gè)現行，然后你們班其他同學(xué)義正言辭地鼓掌討伐你，稱(chēng)贊叫好老師做的對？”

聽(tīng)著(zhù)楊維天馬行空的猜測，方洛頓時(shí)一臉黑線(xiàn)。

“不要把我想得那么不堪好不好?！?/br>
楊維繼續裝酷，一臉可惜地說(shuō)：“原來(lái)這就叫不堪了，原本我想得更夸張，不過(guò)看你心理承受能力顯然不合格，我還是埋在心底算了?！?/br>
反正知道楊維的本性，方洛倒也不在乎他怎么說(shuō)，而是轉移話(huà)題，問(wèn)：“聽(tīng)季承禮說(shuō)，那個(gè)蔡明俊的老爸是西城區的政法委書(shū)記，傅秋白就不怕影響不好？”

傅秋白不是那種頭腦簡(jiǎn)單的二愣子衙內，從小對官場(chǎng)里的門(mén)門(mén)道道就耳濡目染，起碼也應該知道什么事該做，什么事不該做。何況他的頭腦還挺聰明，怎么就這么肆無(wú)忌憚地把蔡明俊打了，就算他爸是常務(wù)副市長(cháng)，市委常委，畢竟那個(gè)被打的人好歹也是西城區的政法委書(shū)記的兒子，這個(gè)梁子可不好解。

“最近市里準備有一番調整，據說(shuō)西城區的政法委書(shū)記被揪到小辮子，估計要下去，而且傅市長(cháng)向來(lái)和西城區的政法委書(shū)記不和，矛盾也不是一天兩天能解得開(kāi)，而且兩人的梁子暗地里早就埋下了許多，基本屬于公開(kāi)化，估計傅秋白知道這一點(diǎn)，所以才會(huì )動(dòng)手，至于動(dòng)手的理由，只能回頭問(wèn)問(wèn)才知道?！?/br>
作為市長(cháng)的公子，楊維的消息真實(shí)度毋庸置疑，而且這家伙的心思縝密，頭腦不簡(jiǎn)單，不然也不會(huì )上課睡大覺(jué)照樣能考到普通班的第七名的成績(jì)，因此他這一番評斷讓方洛陷入沉思。

楊維并不因為方洛只是一個(gè)高中生而對他心存顧忌，或者說(shuō)有些話(huà)藏著(zhù)沒(méi)有必要擺上臺面跟他說(shuō)，在楊維看來(lái)，方洛完全可以站在同等立場(chǎng)上和自己交流，因為這家伙簡(jiǎn)直就是成精了，雖然絕大多數時(shí)候，他這個(gè)人外表看起來(lái)人模人樣，有些老實(shí)，但是楊維心里明白，方洛不簡(jiǎn)單，過(guò)去發(fā)生的一系列事情早已證明了這一點(diǎn)。

早上最后一節課，方洛的心思都沒(méi)有在課堂上，而是反復思考著(zhù)傅秋白到底想干什么，顯然，這個(gè)二中的**所謂領(lǐng)袖人物是不會(huì )甘于平靜，因為二中這個(gè)圈子太過(guò)于沉寂了，一點(diǎn)漣漪都沒(méi)有。

放學(xué)的時(shí)候，蘇珊兒在車(chē)棚等方洛，兩人出校門(mén)的時(shí)候正好碰上傅秋白一群人，王楷，周明秀一干人聚集在校門(mén)口外的道路右側，幾輛嶄新的變速山地車(chē)讓過(guò)往的學(xué)生都報以羨慕的目光。

不得不承認，這些家境優(yōu)越的**成員無(wú)論是服飾還是配備的兩個(gè)輪座駕，擺在一起，絕對有吸引眼球的實(shí)力，一些女生進(jìn)過(guò)的時(shí)候都忍不住多看了幾眼。

當初在校門(mén)口拿話(huà)奚落蘇珊兒的那三個(gè)北樓女生正和周明秀等人有說(shuō)有笑，顯然是一個(gè)圈子里的人物。

景都大酒店那一晚上的事情周明秀沒(méi)有告訴任何人，他也只是認為陸竹出于好心給方洛一家一個(gè)面子，而并不是因為方洛家有什么厲害的背景?；蛟S陸竹對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)厲害的人物，但是對于傅秋白這一級別的人來(lái)說(shuō)，恐怕還夠不上讓他敬畏。

因此看到方洛和蘇珊兒出校門(mén)，周明秀跟正在和三個(gè)女生聊得熱乎的傅秋白提醒道：“蘇珊兒出來(lái)了?！?/br>
傅秋白轉過(guò)頭，看見(jiàn)方洛正搭著(zhù)蘇珊兒出來(lái)，目光頓時(shí)明亮起來(lái)。

放學(xué)時(shí)刻，出校門(mén)的學(xué)生很多，但是傅秋白一群人把路一橫，差不多就堵住了回去的路，許多人都不知道怎么回事，干瞪眼，又不敢去問(wèn)傅秋白怎么回事。

方洛用腳撐在地上，停下車(chē)，看著(zhù)傅秋白走過(guò)來(lái)。

沒(méi)有緊張的氣氛波動(dòng)，也沒(méi)有戲劇性的事情發(fā)生，傅秋白微笑地走到兩人身前，從黑色的夾克里面掏出一封信，很紳士地遞給蘇珊兒，說(shuō)：“蘇珊兒，祝賀你進(jìn)了重點(diǎn)班，更值得慶祝的是，我們是一個(gè)班的?！?/br>
沒(méi)等蘇大小姐有任何反應，傅秋白帥氣地轉身，大手一揮，率領(lǐng)著(zhù)一干人浩浩蕩蕩地朝著(zhù)海堤路走。

方洛從蘇珊兒手中拿過(guò)信，在許多人的不解的目光下，問(wèn)：“我拆來(lái)看看？”

蘇大小姐并不為傅秋白方才的舉止所鎮住，相當灑脫地笑道：“這是理所應當的，作為長(cháng)期專(zhuān)職車(chē)夫，你應當肩負起這個(gè)任務(wù)?！?/br>
信封是普通郵局里的信封，拆開(kāi)了一看，里面只有一張白紙，方洛將信紙翻過(guò)來(lái)，發(fā)現上面什么都沒(méi)有寫(xiě)！

方洛奇怪地看著(zhù)蘇珊兒，說(shuō)：“空的?！?/br>
蘇珊兒想了想，說(shuō)：“會(huì )不會(huì )需要拿火烤，或者侵到水里才能看見(jiàn)？”

武俠電視里倒是有這么個(gè)說(shuō)法，但是傅秋白沒(méi)必要搞得這么啰嗦和繁瑣，又不是演電視劇。

前世里，用新華字典頁(yè)數和該頁(yè)數第幾個(gè)字的編號寫(xiě)成情書(shū)方洛倒是見(jiàn)識過(guò)，比如‘我喜歡你’可以寫(xiě)成‘58903635112490633808’這樣的暗號，其中‘589’代表‘我’在新華字典的第589頁(yè)，而‘03’則代表‘我’字是該頁(yè)的第三個(gè)字。又或者套用古詩(shī)詞，利用一些隱晦的字來(lái)表達感情。

但是送一張白紙，方洛頭一次見(jiàn)，看著(zhù)蘇大小姐一副仿佛需要拿火烤或者用水泡才能看到字的神情，他嘿嘿一笑，說(shuō)：“這是不是表白的意思？”

蘇珊兒一愣，心里覺(jué)得似乎就是這個(gè)意思，立刻伸手從方洛手中搶過(guò)信紙，一把撕掉，不滿(mǎn)地說(shuō)：“方洛，傅秋白向我表白，你很高興是嗎？”

想不到蘇珊兒這么大的火氣，方洛無(wú)由地笑了笑，回答：“怎么會(huì )，傅秋白有什么好，還不如我呢，要是你被他騙走了，我不知道有多傷心?！?/br>
“真的？”蘇大小姐低著(zhù)頭問(wèn)。

方洛肯定地點(diǎn)頭，回答：“當然?！?/br>
“這還差不多，走吧，回家?！?/br>
……

……

周一一般是一周之中工作開(kāi)始的階段，大多會(huì )比較忙碌，但是方大勇卻準時(shí)回了家，連同經(jīng)常在店里忙碌的石秀也在廚房里準備午餐。

方洛進(jìn)門(mén)的時(shí)候奇怪兩個(gè)人怎么今天都很閑。

把書(shū)包放下，進(jìn)了書(shū)房，趁著(zhù)午飯沒(méi)弄好，方洛先把高二的物理一個(gè)章節復習了一遍。

雖然語(yǔ)文和數學(xué)還有英語(yǔ)的底子都不錯，但是高考并不是只考這三門(mén)，底子相對薄弱的物理，化學(xué)和生物，方洛需要更多地努力，從重生之后的第一天起，他就養成了每天擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)復習，即使回花山老家也不忘這一點(diǎn)，他不是天才，因此需要一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地積累。

吃飯的時(shí)候，方大勇說(shuō)方明打來(lái)過(guò)電話(huà)，不過(guò)由于是方大勇接聽(tīng)，因此方明并沒(méi)有說(shuō)得太多，而是只言片語(yǔ)就掛了。

方明知道雖然松脂生意做起來(lái)了，但是由于以前自身給大伯方大磊和小叔方大勇的印象并不好，有些事情說(shuō)了可能效果適得其反，因此他不愿意說(shuō)得太多。

方洛從這話(huà)聽(tīng)出一點(diǎn)端倪，心里拿定主意找個(gè)時(shí)間打回去。

這件事說(shuō)完，方洛就將早上進(jìn)了重點(diǎn)班的事情告訴老爸老媽?zhuān)m然有過(guò)思想準備，或者抱有了進(jìn)不了重點(diǎn)班也沒(méi)關(guān)系的心理，但是當方洛說(shuō)出這個(gè)消息的時(shí)候，石秀明顯哽咽了，從方洛拿到模擬考的第九名，再到進(jìn)重點(diǎn)班，其次是丈夫脫離原來(lái)被冷落的境況調任設計部門(mén)主任，最后便是自己精心打理的服裝店一天比一天紅火，這讓石秀覺(jué)得幸福來(lái)得這么快，而又如此膨脹。

方大勇雖然不大會(huì )說(shuō)話(huà)，但是看到妻子這么動(dòng)情，也是感慨了一番。

吃晚飯，石秀收拾碗筷的時(shí)候告訴方洛她要去省城一趟，現在第二家‘以純’分店順利開(kāi)起來(lái)，但是李果的‘班尼路’服裝專(zhuān)賣(mài)店還沒(méi)有和代理商談好，需要去邕城解決這個(gè)問(wèn)題。

不偏不巧，方大勇也準備去邕城參加一個(gè)競標會(huì )和一個(gè)水利工程設計方案的論證會(huì )，因此這兩天只有方洛在家。

方洛不擔心一個(gè)人在家，畢竟他前世大學(xué)畢業(yè)后早就習慣了一個(gè)人在外生活，但是方大勇和石秀卻不這么認為，兩人都擔心方洛一個(gè)人在家行不行，特別是石秀，擔心方洛自己做飯有沒(méi)有問(wèn)題，一個(gè)人在家怕不怕，甚至擔心晚上睡覺(jué)被子掉床下會(huì )著(zhù)涼了，簡(jiǎn)直把他當做一個(gè)還沒(méi)有長(cháng)大的孩子。

不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，在父母的眼里，方洛自始自終知道，自己永遠都是孩子，這一點(diǎn)，任天塌下來(lái)，都不會(huì )改變。

拍著(zhù)胸脯自信滿(mǎn)滿(mǎn)地保證沒(méi)問(wèn)題，石秀和方大勇才出了門(mén)。

由于早上數學(xué)課上太過(guò)于突出的表現，下午，方洛一到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)周?chē)娜嗽谧h論著(zhù)高一年級出了一個(gè)數學(xué)天才這樣的消息，愈演愈烈。

對于這些討論，方洛雖不至于清高到不屑一顧，但也沒(méi)有俗氣地感到自以為是，認為自己就是大家眼里的所謂天才。

比任何人都知道自知之明的方洛將這些傳聞看得很淡，重生是一個(gè)無(wú)敵的金手指，但是他不會(huì )滿(mǎn)足于這些面子上的心安理得，他想要做的還遠遠沒(méi)有實(shí)現，他依然要腳踏實(shí)地地走，比任何人都要沉穩。

兩天的時(shí)間并不長(cháng)，傅秋白沒(méi)有再次向那天在校門(mén)口一樣給蘇珊兒遞空白紙條，而關(guān)于蔡明俊為什么被打的消息，楊維還沒(méi)有弄清楚，當事人太少，弄清事情的始末，有一些困難。

來(lái)到重點(diǎn)班兩天，除了和陳子清成為好朋友，方洛依然和當初在九班的情況一樣，充實(shí)地給自己充電，跳過(guò)了語(yǔ)文和數學(xué)這兩門(mén)讓他吸引了足夠多眼前和稱(chēng)贊的科目，后面的例如物理化學(xué)方洛都沒(méi)有機會(huì )出彩，畢竟六班是二中的重點(diǎn)班，方洛不可能什么都是最好的。

倒是謝縉一下子成為了所有人關(guān)注的人物，除了數學(xué)，其他科目她都是年紀第一，總分也是遙遙領(lǐng)先，而關(guān)于她和林知微的對比又被好事的人擺上了臺面，考試后的一周，二中又陷入無(wú)休止地爭論之中。

……

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87數學(xué)天才在線(xiàn).