息，旁邊樹(shù)蔭下，喝水的喝水，聊天的聊天，只是不敢大聲而已。

而那些女生們時(shí)不時(shí)瞄過(guò)來(lái)的眼光，肖羽頗有感知。卻不知是在看他還是看教官。

肖羽真不知道自己為什么受罰，明明自己覺(jué)得自己做的很好了。因此上在心里罵起教官來(lái)。

仿佛有所感知，那教官走的離他更近，緊緊的盯著(zhù)他的眼睛。說(shuō)：“別在心里罵我，這才第一天呢?！毙び鹂梢愿杏X(jué)到說(shuō)話(huà)時(shí)噴出來(lái)的火熱的氣息。

肖羽在心里叫苦，果然這軍訓就是坑爹滴！

終于有大膽的女生跑過(guò)來(lái)，拿了水和紙巾遞給教官說(shuō)：“教官辛苦了，喝點(diǎn)兒水擦擦汗?！?/br>
教官和顏悅色的點(diǎn)頭，一一接過(guò)。那女生雀躍著(zhù)回去。

教官轉過(guò)來(lái)站在肖羽旁邊，用紙巾擦去肖羽臉上的汗珠，在他耳邊說(shuō)：“去樹(shù)蔭下把這瓶水喝了，否則別想走?！?/br>
肖羽一心不愿意，卻不敢不從。

然后教官招手集合，訓話(huà)后解散回去吃中飯，下午繼續。

當大家經(jīng)過(guò)肖羽身邊時(shí)，頻頻有女生投來(lái)同情的目光。

而當大熊和猴子經(jīng)過(guò)時(shí)分別拍了拍肖羽的肩膀以示安慰。一說(shuō)：“哥們珍重！”一說(shuō)：“老大挺??！”肖羽在心里哀鳴。

當大家都走完了，其他隊也基本都解散了。教官走過(guò)來(lái)問(wèn)：“水喝完了嗎？”

肖羽晃晃空瓶子，不語(yǔ)。

教官點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“回去好好休息，多吃點(diǎn)。下午小心，若做不好，照罰。我罰你俯～臥～撐！”

肖羽走的時(shí)候在心里罵：去～你～大～爺。

就這樣終于郁悶的吃了飯睡了會(huì )兒。下午接著(zhù)訓。

果然如上午教官的威脅一樣，肖羽因為腿踢的位置不合要求，被罰做俯臥撐。只是這次讓在樹(shù)蔭下，其余同學(xué)在太陽(yáng)下接著(zhù)訓練。

中途被逼喝水，然后就這樣一天過(guò)去了。

然后第二日，第三日，……總是有各種各樣的理由被各種方法罰：站立，跑步，俯臥撐，引體向上，跑步，蛙跳，單腳跳，等等。

有時(shí)也會(huì )有其他同學(xué)和他一起被罰。

偶爾也會(huì )罰了其他同學(xué)沒(méi)罰他。

總之他是那最最倒霉的。

兩周多后，肖羽已經(jīng)認命了，甚至在心里也懶得爭辯了，這高強度的訓練，越來(lái)越不覺(jué)得苦了。每天躺床上就是睡覺(jué)了，神游的力氣沒(méi)了，連做夢(mèng)的力氣都沒(méi)了。

那天下午臨時(shí)休息，隔壁班教官說(shuō)：“咱們玩兒個(gè)游戲吧，聯(lián)歌?！?/br>
規則是，一個(gè)班唱一句，另一個(gè)班接一句，但這一句里必須有上一句的最后一個(gè)字。哪班輸了就出一個(gè)節目。

這個(gè)游戲，肖羽喜歡。肖羽平時(shí)愛(ài)音樂(lè )，知道很多歌曲。就像成語(yǔ)接龍，聯(lián)詩(shī)等，凡是和文字有關(guān)的，都是肖羽喜歡的游戲。

這聯(lián)歌的時(shí)候只顧著(zhù)贏(yíng)得游戲了，就顧不上緊張了。肖羽反倒是把歌唱的好了。

這肖羽開(kāi)開(kāi)心心的聯(lián)著(zhù)歌，出力不少，對方連連被罰。

這時(shí)候，教官的眼光時(shí)不時(shí)落在他身上，仿佛在等肖羽什么時(shí)候能聯(lián)不到。

在另一個(gè)該他們班，其他同學(xué)才盡的時(shí)候，肖羽正想接，突然看到教官的眼神，就突然住嘴了，因為肖羽生了一個(gè)壞主意。

結果果然是輸了。出節目的時(shí)候，肖羽說(shuō)：“咱們讓教官代表咱們班唱首歌好不好？”說(shuō)完好笑的看著(zhù)教官。

大家自然是擁護的。然后就是此起彼伏的“好”聲。

再然后兩個(gè)班不約而同的響起了熱烈的掌聲。

肖羽氣勢的看著(zhù)教官，教官也回以挑釁的目光，然后站起來(lái)緩緩的走到前面。

當教官的歌聲響起，肖羽的氣勢立馬弱了。

這一首軍歌唱的相當的好。肖羽也禁不住在心中叫好。

一曲唱完，另一班的教官說(shuō)：“你們可找對人了，這是我們的唱歌王子呀?！?/br>
然后游戲繼續，肖羽卻是悶悶的，不那么熱心了。

這天后來(lái)的訓練時(shí)間里，教官沒(méi)再罰肖羽。

卻在解散時(shí)把肖羽留了下來(lái)。

肖羽瞪著(zhù)教官，教官一笑，拉了肖羽坐下。說(shuō)：“對不起，讓你失望了?！?/br>
肖羽低下頭摳著(zhù)手指頭，心說(shuō)：“沒(méi)看出你抱歉的樣子來(lái)?！?/br>
教官抓了肖羽的手，說(shuō)：“不許再摳了??！”

就這么滴又說(shuō)：“你知道我為什么罰你嗎？”

肖羽心說(shuō)：“你神經(jīng)病唄！”

卻在嘴里回答：“不知道?！?/br>
教官說(shuō)：“第一，你太弱了。你這條件怎么能浪費。第二，那些女孩子看你的眼神我不喜歡。這第三么，你猜猜看。等這結束了還猜不出來(lái)，我再告訴你?！?/br>
肖羽心說(shuō)：“果然神經(jīng)病。這第一吧貌似還有為人師表的樣子，關(guān)心學(xué)生。而第二條莫非是□□裸的妒忌。那第三指不定是啥幺娥子。我才不要猜……”

嘴里卻認命的說(shuō)：“好吧?！?/br>
然后教官起身把肖羽拉起來(lái)，說(shuō)：“走吧，好好吃飯?！?/br>
這接下來(lái)的軍訓時(shí)間里，肖羽再被罰就是要和教官格斗。

這肖羽怎么抵得過(guò)，頻頻被教官壓在地上起不來(lái)。

這本應該讓肖羽反感，卻出乎預料的激起了肖羽的斗志來(lái)。

終于有一次在教官不知為什么閃神的空檔被肖羽抓住了機會(huì )。

肖羽終于勝一把，一條腿跪下用膝蓋壓著(zhù)教官的雙膝關(guān)節，一只手抓著(zhù)教官的一天手臂，另一只胳膊壓著(zhù)教官的脖子。

然后肖羽開(kāi)心的看著(zhù)教官的眼睛。

教官卻突然失去了反抗，全身卸了力。就這么直直的盯著(zhù)肖羽。

肖羽突然間就不知道怎么辦了，正疑惑間。同學(xué)們響起了掌聲，喊：“老大，出師了?！?/br>
肖羽趕忙放手，起身，又轉身拉了教官起來(lái)。

然后訓練繼續。

這軍訓本已近尾聲。教官沒(méi)再出什么新點(diǎn)子罰肖羽。

這天檢閱完畢，這軍訓完結了。

那天晚上大熊，猴子，還有班里其他幾個(gè)男生突發(fā)奇想，想在教官臨走前，請教官晚上去K歌。

當然請人的任務(wù)非肖羽莫屬。一則他是班長(cháng)，是他們的老大。二則大家認為在這罰與被罰之間，他與教官建立了深厚的情誼。

肖羽是相當不爽。卻不得不履行班長(cháng)的職責。

當肖羽去教官宿舍找教官的時(shí)候，不停在心里默念：“千萬(wàn)別在，千萬(wàn)別在?！?/br>
事實(shí)是，教官就好好的坐在床頭看書(shū)。

看肖羽進(jìn)來(lái)，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，放下書(shū)，就那么靜靜的看著(zhù)肖羽。

肖羽開(kāi)口：“那個(gè)，我，哦，不，是我們想今晚請你去K歌?！?/br>
說(shuō)這話(huà)的時(shí)候肖羽心里默念：“千萬(wàn)別同意，千萬(wàn)別同意?！?/br>
而事實(shí)是怎能如肖羽所愿。

教官毫不猶豫回答：“好，時(shí)間地點(diǎn)?！?/br>
肖